孩子的报复性补偿思维。
大家好，我是江晓。
前几日有位妈妈找到我，一脸担忧的给我说了自己儿子的情况。
这位母亲讲究科学喂养，知道零食虽然好吃，但是添加剂众多，对发育中孩子的身体有害而无益，所以她在孩子的成长过程中严格的控制孩子的零食摄入量，每周只有一天给孩子供应少量的零食，其余时间里，都会把爷爷奶奶家里人买给孩子的零食锁在某个柜子里，这种做法一直从孩子能吃零食到六岁。
六岁那一年有一天这位妈妈上班走的匆忙，把零食柜的钥匙落在家里了，回家才发现，孩子把零食柜打开了，都吃了个遍，撑得肚子提溜圆，一个劲的打嗝，那天可把这位妈妈吓坏了，紧接着带着孩子去医院检查，要求医生给自己的孩子抽血化验，看看哪项化学物质超标，因为她认为，吃了那么多零食，就像吃了垃圾毒品一样，肯定对身体有着莫大的伤害，医生安慰了这位母亲几句，只开了一盒健胃消食片，让孩子消化一下多喝点水，其余应该没有什么大的问题。
经过这次事件之后，对于儿子的零食控制，她这个当妈的更是严防死守，恨不得天天看着自己的孩子，入口的东西都要看看添加剂才放心。
再后来孩子上学了，一段时间的相安无事。
但是没消停几天，老师反馈说他的孩子特别嘴馋，小孩子上学都或多或少的偷带小零食，她儿子就特别好问人家小朋友要着吃，小朋友有时候不给他，他就抢就想办法下课偷。
这位妈妈很是头疼，回家打了骂了哭了闹了，孩子还是不改，这不到了二年级，偷拿大人的钱去校门口的小卖部买一些三无小零食吃，无论这位妈妈怎么劝说自己的孩子，孩子也是改不了嘴馋的毛病。
这位妈妈给我唉声叹气道，问自己的孩子是不是有什么毛病，怎么那么爱吃零食？连玄幻的都用上了，说自己的孩子是饿死鬼转世，连看香的都去求过了。
我没有给这位妈妈说她孩子的问题，我注意到这位妈妈手上戴着各色的戒指，手腕上有几条叠加的手链，项链也是叠加了几条长长短短的带在一起的，我夸她说，我看您的饰品都超级好看的呀，您的眼光真好。
这位妈妈抬手看了看自己的戒指，欣喜的说你看我这块蓝宝石是不是很通透，我让人从缅甸带回来的呢，你看我手上这块欧泊是不是很闪耀？其实…….这位妈妈打开了话匣子，把她的首饰从头到尾如数家珍的给我说了一遍。
听她不停的说了二十几分钟，兴奋的脸都红了，她最后说虽然我知道买这些东西并没有多少用处，但就是自己太喜欢了。
我问她，你为什么那么喜欢这些首饰啊？
她说女孩子不都喜欢这些吗？就是小时候家里穷，买不起，每每看到别人带的都会很羡慕，大了之后就算在街上买块玻璃带也觉得很开心，现在算是薄有积蓄了，也能买得起几块这样的真宝石了。
然后她看看满身素装的我，语重心长的告诉我，做人一定要对自己好一点，该买的时候一定要出手，喜欢啥买啥，可不能亏待了自己。
我说，你儿子也是这么想的。
她一愣，不太明白什么意思。
我说你看哈，你儿子从小被你严格控制零食，就像年少时期的你，看别人身上带着闪亮的首饰一样好奇和渴望，随着年龄的增长，虽然你儿子现在还不大，但是也算是小范围的脱离了你的管制，他会用自己的方法去得到他小时候没有得到过的，如同你现在有钱就买你小时候喜欢的宝石一样。
我说你看比如爱情故事中，外国有名的是罗密欧与茱丽叶，中国有名的是梁山伯与祝英台，他们两个故事的共同点就是相爱的两对人都遭到了父母的反对，要把他们之中的女方另嫁，同样，两方都以殉情而结束这场爱情悲剧，但要是真让他们在一起了，也不一定会幸福快乐的是吧？按照我们做父母的思想，我们能害了孩子吗？我们不都是为了他们好吗？
零食对孩子的身体不好，然后严格的控制孩子对零食的摄入，这会让孩子在无形之中感到自己正在失去某种行动或选择的权利，从而激发了孩子“你越不让我得到，我就越想要”的逆反心理。心理学家认为，当人们被剥夺了某项权力，或者自由受到限制时，人们会产生强烈的不愉快感。为了减弱或消除这种感觉，人们往往会反其道而行之。
所以，就会出现，孩子的报复性吃零食的心理还有这位妈妈报复性消费买宝石的心理。
妈妈是个合格的好妈妈，只可惜管理孩子的方法用的大错特错。
身边人也不乏这种人，我表弟成年之后特别爱喝可乐，真是一天不喝水一天八瓶可乐的喝，屋里堆得都是一箱箱各式可乐，每个月的工资都用来买可乐了，喝可乐的后果就是牙齿腐蚀严重，体重超标，有糖尿病的前兆，而且最主要的是，我小姨是做医生的，每天苦口婆心的告诫他，不以白开水为主的坏处，喝可乐的严重后果等等，但我弟每次听她说完都是不屑一顾的表情，或者还没等她开口就直接回自己房间锁上门了，我小姨整天垂泪，想着怎么养出这样的儿子。
其实我弟各个方面都是挺好的，人长得帅，学习好，考了公务员，业务能力也强，情商更不用说了，家里每个人都被他哄得心花怒放，除了爱喝可乐这一项，其余都能打到优秀这一栏。
我曾经问过我弟，为什么那么爱喝可乐？为啥不是橙汁不是雪碧为啥非要是可乐。
他说小时候刚有玻璃瓶的可口可乐的时候，邻居家的小孩都喝过，但他妈就是我小姨从来不让他喝，告诉他那种东西里面有色素有二氧化碳，对人的身体百害而无一益，还是喝白开水好，所以他的童年，都是在白开水或者各种鲜榨果汁里长大的。让他记忆犹新终身难忘的有一次他初中第四节课上体育课，大夏天，热的不要不要的，中午放学同学们去门口小卖部一人买了一瓶冰镇可乐作为高温下体育课的安慰，他也跟着同学买了一瓶，结果那天碰巧我姨心血来潮中午去接他，这可乐还没喝到嘴里，就被怒气冲冲的小姨一声怒吼给打断了。
我弟回忆，那简直是我初中时代最高光“丢人现眼”的一刻，他说，你说我姐，你弟我在初中也算是玉树临风算不上校草也是校草第二的吧？你姨就这样像个螃蟹一样横行霸道的走过来，直接打掉了我手里的可乐瓶子，指着我的鼻子把我大骂了一顿，给我列举了可乐的十大坏处，也免费给我的同学们做了科普，那一年的夏天，就这么一个平常的中午，我就出名了，我喜欢的女孩子也在人群中看着我，给我有过节的男同学也在旁边似笑非笑的嘲笑着我，就因为一瓶可乐，我还没喝到口的可乐，我瞬间全校出名了，不是出名，是丢人丢出天际了。
我弟说从那一刻开始，他就立志要好好学习，天天向上，早日工作脱离他妈天天买可乐喝。
我说你天天喝不烦的呀？
他说其实也就这样，早喝烦了，但每次他妈一管束他，一说可乐不好，他瞬间就回到了那年夏天体育课结束的那个午后，他的愤怒心噌的一下子就上来了，你越不让我喝我就越喝，老子现在二十好几的人了，长大了，我花我自己的钱，我想怎么喝就怎么喝。
我笑他，为了初中的那个午后，你真要把风流倜傥的自己变成个肥猪啊，不至于。
我也给我姨说，你别说他，让他使劲喝，你给他买着喝，陪着他喝，不到两个月，他绝对不喝了。只可惜我姨不懂这种思维，同样指责我要害了我弟，无语。
这个治理水患的道理，不能堵，要疏通，要排泄，这样才能让水患彻底根除，如果你只是不停的去堵这个洪水，等到水够大够多的时候，它一定会冲破闸道，崩坏大堤，让一切沦落到不可收拾的地步。
对于孩子的欲望问题，也是同理，不能硬立规矩更不能以大人的行为准则去要求他自律。晓晓从小也是个没有被满足的孩子，我记得我喜欢吃烧鸡，我第一个月工资买了三只烧鸡，吃的现在看到烧鸡还想吐的地步，所有的人都有报复性补偿的心理，小时候没有被满足，大了就会变本加厉的去填补那个从小被某种欲望烧透了的黑洞。
我们家，书房三面墙是书橱，另外一面墙就是零食柜和饮料柜，我的孩子们想吃啥喝啥，我一次性买够，使劲吃使劲喝，到现在为止他们热爱白开水和牛奶的程度要大于任何饮料，各种零食也是看见了就嗤之以鼻，觉得已经吃够了。
你看，如此甚好，偷着藏着掖着，不如大大方方的让他吃个够，一旦满足了，也就觉得没啥意思了。