饶静文：微童话课例（17），讲故事的时候，别忘了细节
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与五年级孩子们的
第一次微童话教学
饶静文 浙江衢州鹿鸣小学
（原创作品，保留版权，转载请注明出处）
一、教学前谈话。
师：同学们，你们读过哪些童话故事？
（孩子们高声喊出了童话的名称。《去年的树》《丑小鸭》……都是课文当中学过的）
师：那你们觉得童话故事能告诉我们什么呢？
生：《丑小鸭》告诉我们要善良。
生：《丑小鸭》告诉我们看人不能光看外表。
生：《丑小鸭》告诉我们要经历磨难才会有疏获。……
生：《卖火柴的小女孩》告诉我们当时的社会很黑暗。
生：《去年的树》告诉我们要保护自然，不要乱砍树木。
生：《去年的树》告放我们要真心对待朋友，说到做到……
师：今天我们要一起来写一个童话故事，不过，没有我们以前的字数要求，写一个微童话。看看谁有丰富的想象力。为了帮助大家写作，老师特地带来一张图片，因此，我们今天是看图写微童话。
生：窃窃私语 。
师：那我们就开始吧！（师点击课件，出示飞蛾与蜈蚣的图片）
二、指导看图。
第一步：看清图中的人物。
1.图中有什么？他们怎么样？
生：有飞蛾，好像死了；一只蜈蚣、落叶、三叶草（也有人说是幸运草）。（板书飞蛾、蜈蚣）
生:蜈蚣是有点黑色的，脚很多。
生：蜈蚣似乎压住了飞蛾
2.你想讲谁和谁的故事。
师：因此，这个故事的主人公可以是飞蛾，也可以是蜈蚣，也可以是飞蛾与蜈蚣。
生：立马讨论了起来。
师：选好你故事中的主人公了吗？
生：选好了。
师：你觉得他们之间会发生什么样的故事呢？
孩子们认真思考（有同学迫不急待的举手，我提醒他再仔细想一想尽量有趣些）……
罗同学：飞蛾是扑火烧死了。（同学们都大笑。）
师：很好，古代有一个飞蛾扑火的故事。这个故事你能讲讲吗？
罗：忘了。一边有同学在叫——是它自取灭亡。
师：那它为什么要去扑火呢？
罗：挠头了。我等下编个故事吧。【故事来自问题，故事是一个问题的答案。中心思想，也是问题的答案，传道解惑】
师：好的，待会我会认真读读。
朱同学：因为下大雨，把飞蛾的翅膀弄湿了，所以它飞不起来。
师：为什么会下大雨呢？为什么会淋湿呢？这是一个很有想象力的话题。
孙同学：蜈蚣似乎压住了飞蛾，它想吃飞蛾吧。
师：它为什么想吃呢？这个故事需要好好动动脑子，不然，太残忍啦，不是吗？
同学们又开始议论，我几乎无法控制这场面了。
师：停一下，让我们一起再看看这幅图，还透露给我们什么信息？
生：告诉我们故事发生的地点，在一个草地边上。
生：告诉我们故事发生的时间，不会是秋天，是个草绿的季节。
生：告诉我们也许是一个花园里。
师：因此，我们在讲故事的时候别忘了这些细节【微童话很微，但还是要有细节】。
同学们又开始议论了，我无法结束，一看时间只有十几分钟了，就让孩子们开始写了。
这节课最可喜的就是班里的后进生也积极参与讨论，而且很积极。特别是男生，想法特多，女生只是在一旁默默地笑。
三、学生作品
蜈蚣和飞蛾的友谊
五4 毛杭姝
第一天
一只飞蛾母亲在这一天生下了一只小飞蛾。
这只小飞蛾渐渐长大了，要学飞行了。
第二天
这天，小飞蛾趁妈妈出去找食物的时间。独自出门练习飞行。飞啊飞，一个不小心，小飞蛾从空中掉落下来了。
他想重新飞起来，可是他重重地摔在了一块鹅软石上。她那双洁白小巧的翅膀已经摔得惨不忍睹、不堪入目。她大声呼救，却迟迟等不来救援。
不知是什么原因，天上下起了倾盆大雨。小飞蛾也慢慢睡去。
第三天早晨
“滴答滴答”昨夜大雨在三叶草上留下的露珠掉落在小飞蛾身上。他缓缓睁开眼睛，看见了一只小蜈蚣在他身旁。他吓了一跳。问蜈蚣：“你……你……你……干嘛？！”蜈蚣温柔地答道：“哎，你别害怕。我刚吃完早饭，出来散步，就看见你躺在这。又看见你翅膀受了伤，就打算等你醒了带你去医院，我爸爸在那里专门治翅膀的。” “那……好吧，可我这样去不了呀。”小飞蛾怯怯地说。蜈蚣二话不说，便把小飞蛾背了起来只往医院去。
第三天中午
蜈蚣把小飞蛾背到医院和他爸爸说过以后便去给小飞蛾去找吃的了。
等蜈蚣回来了，小飞蛾的翅膀已经包扎好了。小飞蛾见到蜈蚣便和他说：“你对我这么好，能不能和我交个朋友啊？”蜈蚣一听愉快地答应了。
第三天晚上
蜈蚣问了小飞蛾家在哪，又把他背回了家。妈妈问清楚了情况连忙想蜈蚣道谢。也知道了小飞蛾要和蜈蚣交朋友的事。很愉悦的答应了。
从此以后，小飞蛾和蜈蚣便成了一对形影不离的好朋友。
被丛林掩埋的真相
五4 毛圣豪
这天早晨，昆虫警察局接到了一个棘手的案件：飞蛾王国的一个居民被害死在了广场上。蜈蚣是嫌疑对象。
由于那个广场是个视觉死角，也是监控的死角。正当警官们发愁时，又出现了一个惊人的消息：在飞蛾身体下边，有一封遗书。还出现了一个目击证人：蜜蜂。由于蜜蜂有些近视，那天出来又忘带了眼镜，所以它提供的证据不可参考。
又过了许多天，警官们仍然无能无力。忽然，一个小警官想起了那一封遗书。于是，警官们用飞蛾之前的笔迹参考了一下，发现笔迹一模一样。
后来，蜈蚣因为耐不住拷打，供出了事实：他的确杀了飞蛾。
原来，事情是这样的：那天，被害人正在广场上空飞舞，被来捕捉猎物的蜈蚣看见了，蜈蚣便把飞蛾骗了下来，并杀害了他。
最后，这件案子便了结了。
芯与盲
五4 刘 奇
在昆虫世界里，有一只叫芯的蜈蚣，还有一只叫盲的飞蛾。
一年春天的晚上，盲来到了一户人家，门前烧着一堆火，盲把火当成了月亮，急速朝火堆飞去。突然“嘿！”地一声从草丛中传来，盲停了下来，朝草丛中飞去。“Hi，你叫什么名字？”“我叫芯，我是一只蜈蚣，请你不要害怕，我是一只善良的蜈蚣。”那个声音又传了出来。
盲心中的大石头落地了，它朝一块大石头飞去，声音是从石头后面传来的。忽然，从石头后面跳出来一只蜈蚣，盲问道：“你就是芯吧？”“没错！”“对了，刚才你是不是要去扑火？别去，可危险了！”“那个是月亮，看！我接近它都没事。”盲回答道。“啊……” “怎么了？怎么了？”芯跑出草丛，它看见盲的翅膀在着火。幸好天空下起了“及时雨”，芯跑过去把盲背到一块石头上，一直守到天亮。
“哎！看来它已经没气儿了！”
盲，我把你埋了吧！
飞蛾和蜈蚣
五4 徐博骏
一天，一只蜈蚣在草地上闲逛，一只飞蛾被野草上的露水击落，摔在了蜈蚣身旁的石头上。这时，蜈蚣正好饿了，于是爬上了石头，准备享用这一顿从天而降的飞蛾大餐。蜈蚣刚把毒牙放到飞蛾身上，飞蛾扑腾了几下，这可把蜈蚣吓到了，摔到在了地上。在一旁的母鸡看到飞蛾有难，急忙三不并作两步地赶了过来，一口就把蜈蚣吞入了腹中，救了飞蛾一命。母鸡为什么要救飞蛾呢？原来在几天前飞蛾帮了母鸡一个大忙，所以刚才母鸡看到飞蛾有难的时候，就立刻赶了过来，救下了飞蛾。这真是好“蛾”有好报啊！
友情的力量
五 4 周欣琳
春天的竹林，阳光明媚。白蛾匆匆地安抚好孩子，躺在被阳光晒得有些炙热的石头上晒太阳。
一只长长的蜈蚣爬来，她跟白蛾是好知己。虽然森林里都说她们俩不可能成为朋友，特别是白蛾的邻居燕子大姐，她最讨厌白蛾了。
“嘿！白蛾！”“哦。蜈蚣，你快来这儿，这里的太阳好极了！”
蜈蚣刚坐下不久，便看到了什么似的，疯了似的冲向白蛾的孩子，冲向燕子大姐怀里的窝，险些把孩子就了下来。燕子大姨想偷走白蛾的孩子！
蜈蚣把孩子的窝轻轻地放在白蛾身旁，可是白蛾却被蜈蚣在救孩子时撞到了，蜈蚣身上的毒素传染给了她，白蛾昏了过去。
蜈蚣看到，忍不住嚎啕大哭，轻轻地把白蛾抱在怀里，断断续地说：“对不起呀，白蛾！我……我不知道我的身体有……有毒素啊！你一定要醒过来，这是你的孩子呀！”
燕子大姐有点儿惊慌，不，是很惊慌。
而白蛾则慢慢吐出最后一句话：“不怪你，蜈蚣姐，帮我照顾好孩子……”
白蛾还想再说什么，但她给蜈蚣最后一个虚弱的怀抱后，便去了天堂。