樊登：教育孩子是个复杂问题，但我们可以找到这3种力量驱动孩子成才
知名阅读倡导者樊登近日在2019新浪教育盛典做了一段关于教育的分享，内容主题非常适合家长朋友听：为什么现在教育孩子会遇到这么多问题？以及该怎么办？
面对束手无策的家长和被逼到奔溃边缘的孩子，“家长拯救者”樊登给出了他的解答，当然，一如既往，是他从书中读到的答案……
樊登：教育充满变数 3种力量驱动成才
（据樊登于新浪2019教育盛典活动现场演讲整理）
关于教育的话题，我们可以有无数个可以探讨的切入点。而且大大小小的教育论坛我都愿意参加，原因是我觉得有好的观点被某一个或者某几个家长听到了，这都是一件好事。
我们现在整个社会面临着一个教育的巨大压力，家长和老师都有点束手无策，觉得要做的事实在太多，要考的东西实在太多，孩子们被逼到崩溃的边缘，每天晚上学习到11、12点，到最后还变成了一个“考试机器”。
为什么会产生这么多糟糕的问题，其实核心的原因是我们得知道一个原理，这个原理就是：这个世界上有两种科学，一种科学叫做“简单体系下的科学”，一种科学叫做“复杂”体系下的科学。
我读过工科的本科，然后管理学的硕士、传播学的博士，跨了这么多学科，我发现所有的学校教我们的东西几乎都是在简单体系之下。所以，我相信在座的人和看直播的人，大量的人在处理一个问题的时候，我们往往第一反应是首先把这个问题分成几步，每一步里分几个模块，每一个模块里有哪些指标，把每一个指标做好了，我相信这件事就做好了，这就是简单体系的思维方式。
简单体系的思维方式核心含义就是因果关系清晰可追溯。就好像我们打造一部汽车，汽车哪儿坏了你非常清楚，只要把坏的零件修好，这个车就能跑了，这就是简单体系。
但是这个世界上有大量的事情不是简单体系所能够操控的，你用简单体系的方法越使劲，这个事情就错的越厉害，这叫“复杂体系”。
复杂体系的典型特征就是因果关系不清楚，没法找到它们之间的因果链条。比如说最典型的复杂体系是说，南美洲的蝴蝶扇了一下翅膀，然后北京下了一场暴雨，这叫“蝴蝶效应”。按照简单体系的想法，你追回去吧蝴蝶按住不就行了吗？找到那个蝴蝶，别让它扇翅膀，这边就没暴风雨了。不可能，做不到，因为这个传播的过程实在太过复杂，因果关系不清晰。
回过头来我们看一个孩子的成长。一个孩子从懵懂无知到最后能够参加高考，考上西湖大学。这个过程当中充满了大量的变数，我们无法知道他是因为读了哪本书变好了，见了哪个人变好，参加哪个夏令营变好了，他的父亲跟他说了什么话或者是他的家庭发生什么变故，让他的性格产生各种各样的变化，有的变好、有的变坏，我们都不知道。
这是一个典型的复杂体系，复杂体系的特点是你没法把他分成几部分，每一部分逐渐优化，最后把他变成一个好孩子。
所以各位理解你们的痛苦了吗？
我们今天把一个孩子当成简单体系事物处理的时候，我们会认为一个小孩由这几部分组成：数学、语文、英语、跳绳。数学不行就补数学，语文不行就补语文，跳绳不行就陪他跳绳。直到最后这个孩子数学也好，语文也好，英语也好，跳绳也好，人疯了。或者考上了大学，但是不爱学习，大学毕业了不愿意做一个有为青年，他愿意啃老，他愿意在一个单位里一直混着，什么事也不做，无所作为混一辈子，完全有可能。
问题出在哪儿呢？就是我们没有用复杂体系的方法来对待复杂问题。我们在用修理一部车子的方法来对待一个复杂题，最终的结果一定是导致人性的扭曲，复杂体系跟简单体系的处理方式有什么不一样？这里边有太多本书需要推荐。
首先如果你想了解什么叫做复杂，什么叫做简单，有一本学术的书籍，很厚，书的名字叫做《复杂》，你把这本书读完可能对复杂体系有了解。所有的复杂体系都是由最简单的规则在驱动，而所有的简单体系都是由复杂的操作手段在驱动。
你去看丰田或者奔驰生产一部汽车，那个生产线的复杂程度超乎你的想象，每一个步骤要控制得极其严格，要保证这个地方绝对不要出错，任何一个地方出错，这个车就生产不出来了。所以，简单体系生产汽车，我们用的是复杂的手段，它要足够复杂。
但是所有复杂体系一定是用最简单的规则才能够驱动。
再推荐一本书，名字叫做《深奥的简洁》，看起来非常深奥的这些复杂问题，核心全部都是简洁的。举一个大家最容易理解的例子，就是人类的进化。
我们这些人从一个单细胞生物，一步一步地进化到今天，成为这么复杂的一个头脑、这么复杂的一个社会，靠的是什么呢？有没有一个像钟表匠一样的上帝在那儿设计，每一个步骤全部都安好？现在证明不会这么做。有效的方法只有三条，只需要找到三条可以叠加的、自动滚动的规律，人类就从一个大分子一直进化到了今天。
这三条规律很简单：第一条，遗传；第二条，变异；第三条，选择。
老子说“上天不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗”，就是这个道理。老天爷对人类没有感情，他的办法就是让你遗传、变异，他只负责选择。选择的结果就是一代一代迭代，最后人类变成今天这个样子。
所有复杂体系都是由简单规则驱动。
海里的沙丁鱼没有智商，但是能够游得那么完美，一个鲨鱼冲过来咬它的时候，它可以非常完美地散开，都不会产生踩踏事件。很奇怪，怎么做到的？它是复杂体系。科学家用元胞计算机的原理模拟它，发现只要三条。第一条，跟上前边的鱼；第二条，和两边的鱼保持等距离；第三条，和前后的鱼保持等距离。这些鱼就能完美地形成沙丁鱼群，并且能够躲开鲨鱼。
所以所有复杂体系一定是由简单规则在驱动。
一个人的成长是一个复杂体系，这个复杂体系要靠什么样的简单东西去驱动呢？经过我读了大概关于教育的书也有一两百本，各式各样教育的书，科学的书，结合在一起，我大概归纳，认为有三条非常重要的三根支柱。
为什么都是三条？不知道。老子说“道生一，一生二，二生三，三生万物”。基本上这些复杂体系都是三根支柱构成的，很有意思。研究蚂蚁三根支柱，沙丁鱼三根支柱，山里的萤火虫一会儿亮一会儿暗，都是三根支柱。有人问元胞计算机的专家说，你能不能告诉我宇宙的发端是什么？宇宙是一个复杂体系，发端怎么迭代到今天的？他说我不知道宇宙的发端到底是什么，但是如果有的话，一定不超过三行代码。所以，这三行代码很重要。
一个人这一辈子当中最重要的三行代码，第一行是爱(unconditional love) 。一个父母能不能够给到孩子足够的爱，这件事听起来特别简单，做到非常难。因为大量的父母在跟孩子沟通的过程当中，往往爸爸喜欢用条件交换，妈妈喜欢威胁。交换和威胁给孩子的都不是“Unconditional love”。孩子会立刻感知到你爱的并不是我，你爱的是那个成绩；你爱的不是我，你爱的是我们班的学霸。所以无条件的爱是第一根支柱。有了爱这个孩子才能有力量，有了爱他才能够面对挫折，有了爱他才能爱这个社会，愿意为这个社会做贡献。
第二根支柱是价值感，这个孩子能够觉得自身有价值，自己愿意为这个社会做贡献，他有能力解决问题，而不是遇到任何问题就说“我不行，我做不到”。
第三根非常重要的支柱是终身成长的心态。有一本书是《终身成长》。人大概分两类心态，第一类叫做固定性心态；第二类叫做成长性心态。固定型心态的人这一辈子所做的事只有一件，就是我要证明我自己。他永远活得很累，永远跟别人比较，永远不敢去挑战更艰难的事，他只会做自己能够获得荣誉感的事。但是如果一个人具备了终身成长的心态，他所做的所有的事情都是为了自己能够成长，能够变得更好。
如果我们能够把这三根支柱植入到孩子的体内，你根本不用陪他天天晚上写作业。反过来你天天晚上在他旁边陪他写作业，这才是对孩子最大的伤害，原因就是孩子会分80%的经历来对付那个容易抓狂的父母，而不是全心全意地做作业。
所以，我们做父母的人劝大家稍微拿出时间学习一下，读几本关于教育学、关于复杂科学的书，你们的家庭教育一定会好很多。否则我们就成为了孩子的猪队友，而不是他的神助攻。
（转自“中国教师报”）