三点水老师编写的知识童话，要不要看？！
吉米的烦恼
文\三点水老师
小猴吉米这几天一直很烦恼，自从当选班长以来，班里许多同学都不愿意和他玩了，连他最好的朋友胖胖熊对他也有点冷淡。为此，吉米感到非常苦恼。“都是这个班长的位置惹的祸！想当初，我和同学们的关系多融洽啊！”吉米自言自语。课下，吉米找到了班主任山羊老师，诉说了令自己苦恼的心事，并说明了自己决定辞去班长的意图。“你一向是一个品学兼优的好孩子，凡事皆有因，遇到困难，我们就要想办法克服，而不应该退缩。你先回去，老师调查一下事情的真相。”山羊老师耐心地劝勉着吉米。
大课间，山羊老师把班里的“心腹”小兔美美和小鹿多斯喊到了办公室了解情况。“嗨，其实也没什么！吉米是一个很负责的班长。就是说话的方式不对。他经常用命令似的口气对大家说话：别说话、把嘴闭上、快交作业、打开书、快去打扫卫生……大家都不喜欢他这种说话的方式！”美美说。“有时还瞪着眼睛、皱着眉头，声音还特别大，在教室外的楼道里就能‘未见其人，先闻其声’了！”小鹿多斯补充道。“噢，原来他爱用祈使句！”山羊老师随口说。“什么是祈使句？”美美不解地问。“祈使句也就是表示要求或制止的句子，句末一般用句号，语气较强的用感叹号。比如‘请把书递给我’、‘不许随地吐痰’、‘禁止通行’以及吉米经常说的话都是祈使句。”山羊老师娓娓讲解着。“我妈妈就经常对我说祈使句：快去写作业、快点吃饭……语气生硬，一定也不温柔，听了让人感到不舒服，我一点也不喜欢！”老师的讲解打开了多斯的话匣子。“是啊！生活中经常用到祈使句，但一定要用得合适！不能不分场合、不分对象，随意乱用！许多情况下，我们要求别人做某事或不做某事时就要多采用商量的口气，像‘好不好、行不行、您觉得呢’等语句要多挂在嘴上，另外，还要多用礼貌性的词语‘请’。”山羊老师再次细心地讲解着。
第二天，山羊老师把吉米喊道跟前，然后细致地分析了当前语言表达方面存在的问题，并对症下药，指出了改进的方向；吉米也诚恳地接受了老师的批评，决定一定要痛改前非，做一个大家都喜欢的好班长。此后，在山羊老师的引导下，吉米真的改正了自己的缺点，又和原先一样，与同学们打成一片了，再也没有烦恼了！
【注：上面的小文是三点水老师为《小学生拼音报》“语法小剧场”栏目写的文稿】