来自一位“新”教师的感悟

终于成为一位初中地理教师，对于一个理科生，成为了文科教师，总是承受了太多的误解，其对自己的定位也是理科生，对于初中地理学科的教学也是“新手一枚”，现在，我也谈谈对地理学科学习的看法，不全面，也可能很片面，但是，这是我一点个人感悟。

很高兴能和刚上初中的学生一起学习地理，对于七年级学生学习地理也是第一次，感觉很新奇，好奇心很强，但是，随着内容越来越深入，知识相对有点复杂了，开始需要读图认识和空间思维的构建，学生对地理学可的学习开始慢慢失去当初的好奇心和新鲜感，感觉地理学科学习起来有些困难了，如何继续保持学生对地理学习的好奇心和求知欲，这是我应该思考和解决的问题了。

地理学习是个时常需要结合自己综合思维能力和地理读图能力，所以在课堂上，我会以自主学习和小组合作探究的方式，多让学生去思考，让会的学生帮助理解困难的学生认识，而我在一旁引导、答疑、帮忙梳理思路，希望通过这样的方式，使学生在自主学习的基础上，正确理解和掌握地理相关知识，从而构建地理综合思维能力和地理实践能力的培养，并且组件树立人与自然和谐发展的科学发展观。

对于一个刚刚步入校园的“新教师”，我要学习的还有太多太多，希望能和我的同学们一起成长，一起收获，在地理学习的道路上获得乐趣，并且能更加热爱生活，热爱我们的祖国大好河山！