【家庭教育】学习的三个境界

期末考试快到了，如何辅导孩子复习，提升孩子的成绩显得尤为重要。大教育家、大圣人孔子提倡因材施教，面对不同学生，应该有不同的方法，这就需要我们老师和家长了解孩子学习的三种境界，从而采取不同的方法针有对性的辅导。

境界一、熟能生巧

这是最低的境界，通常对于程度差，学习能力低的学生使用。就是指在老师、家长的指导下学习，通过不断练习习题，掌握课本上的内容知识，牢记问题的答案。此法很见效，但需要的时间多。

境界二、举一反三

这是指在第一种境界的掌握零散知识上，又具备了思考的能力，掌握了系统学习的方法，能够通过课本目录或自己理解的知识体系，构建自己的知识网络，达到举一反三的境界，即知其然，也知其所以然。此方法的实质是让孩子提升自己的反思能力和综合分析能力。

境界三、融会贯通

这是学习的最高境界，由于学生掌握了自学、自修的方法，可以在没有老师辅导的情况下主动学习，并且可以将学到的知识灵活运用于生活实践中，会做人，会做事。学习的最高境界，只针对于优秀的孩子，他们需要的是自己支配时间，不愿意让别人为自己安排。

总之，作为老师、家长，我们要了解学习的三种境界，慢慢把孩子引导到第三种境界，让孩子学会终生学习。