专题21-9-2：“双减”后的学校体育

大家好！“双减”给学校体育带来了难得的发展机遇，义务教育阶段学校如何抓住机遇，把握关键，实现学校体育健康可持续发展？

首先，打造课堂高质量。根据学校实际开齐开足上好体育课，强化体育课教学，教会学生想学、该学的知识技能与科学锻炼方法，为勤练、常赛提供保障。

其次，调整优化大课间。结合课堂内容上满上够做好大课间，优化课间活动，内容不脱离课堂，力求达到能增强学生体质、提高运动技能、养成锻炼习惯。

第三，精准服务课后练。按照双减要求做实做准把好课后练，优选提供课后延时体育锻炼内容，开发课后服务体育锻炼课程，丰富课后创新体育锻炼方式。

提升质量、优化内容、精准服务，共促发展。

好了，就到这里，下期再见！