鲁安初中高青青：细微处见真情

我是一个初一英语老师，我帮扶的对象是我们班的一个女同学——许韩蕊，去年刚教她那会，他还不太爱讲话，总是心事重重，喜欢一个人呆着，自己画画，自己整理东西，也不太爱笑。后来慢慢熟了之后，我上课总是叫她回答问题，课后还会积极地问她本节课掌握情况，和她谈心，她就渐渐打开了自己的心扉，成绩也提高了好多。

前两天我又去了一次许韩蕊家里，这次是为了核实贫困补助的钱是否到位，更重要的是家访，和她妈妈聊聊情况，她妈妈说，许韩蕊在家喜欢学英语，每次堂姐从大学回家，她都会找堂姐给她补英语，她说，她喜欢学英语，学习英语她感觉很轻松。听到这个使我感到很欣慰，我告诉许韩蕊妈妈，许韩蕊以后可以随时给我打电话问英语上的问题，在学校期间，也可以随时找我给她补习，我希望通过这种学习，可以使她成绩继续更上一层楼。

过了几天，上英语课下课时，我问学生，“哪个同学还有没有听懂的题”，只见他们议论纷纷，不一会儿，小手就“刷刷”地举起来了，其中便有许韩蕊，说明她变得胆大了，不懂的问题知道问了。“那你们下课来老师办公室吧?”，等到许韩蕊来我办公室的时候，我有意的讲完题之后又和她聊了会天，我发现她在最近的学习中有好几个问题都不会，也不敢问。于是我对她进行疏导，希望她下次勇敢一点，把我当成伙伴一样，只有敢于问老师问题，敢于正面自己问题的人才会更加成功。

今天是星期一，早读刚刚下，我听到有学生打报告，我一看是许韩蕊，她看起来今天挺高兴的，还没等我问她，她兴高采烈说：“老师，我要送你一个礼物。”当时我还没反应过来，只见她用手指了指自己的头，她说：“我要送你一个卡子，和我这个一样”。说着，她递给我一个精品盒，她说：“老师，你打开看一下”。我打开了这个装的很精致的礼物，我立刻说：“为什么送老师礼物啊？老师很喜欢这个礼物”。只见她脸渐渐红了起来，不好意思地把头埋起来。我说：”那老师也要送你一个礼物“。说着，我从抽贴里拿出一个本子，给了她。她说了句谢谢，只见脸上露出了笑容，走出了房间。然后我偷偷从门缝里看到。她一蹦一跳地回到了教室。

在未来相处的时光中，我希望许韩蕊能尽量发挥自己的长处。我会不断去了解她的生活，了解她的学习，尽快提高她的成绩，让她的生活更加有色彩，变得更加自信。

  作者简介：高青青，大荔县赵渡镇鲁安初中英语教师。