古诗词日历 |千古风流今在此，万里功名莫放休

读诗之前，先设定这样一个场景：你的朋友考上了心仪的大学，即将奔赴异乡，踏上求学之路，可Ta因为第一次离开家乡，心里有点怯生生的，那么，作为知心人的你，该如何用一句诗鼓励Ta呢？建议用辛弃疾的“千古风流今在此，万里功名莫放休”。

译文

范增因为项羽不杀刘邦怒而撞碎玉斗，范蠡助越灭吴之后带着西施泛舟五湖。谓英雄之所以能够美名流传，就在于立功万里，为国家和君王效命。

燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向？成为近臣是在战场上拼杀得来，并不是靠着恩宠。可笑泸溪地小如斗，不知道您肯不肯在那里小试牛刀？赠送给您两只玉瓯作为寿礼。

简析

范南伯：范如山，字南伯，是辛弃疾的内兄。张南轩：张 ，安敬夫，自号南轩，张浚之子，时任荆湖北路转运副使。辟：征召。　宰：县令。
掷地刘郎玉斗：《史记·项羽本纪》载，鸿门宴上，项羽不听范增劝告，放走刘邦。范增十分气愤，将刘邦送给自己的一双玉斗掷于地，用剑击碎而去。
挂帆西子扁舟：用吴越时期越国大臣范蠡在破吴后与西施泛舟五湖的典故。
兜鍪：战盔，貂蝉为侍从贵臣所着冠上的饰物。
牛刀：这里牛刀是大材，孔子曾以“割鸡焉用牛刀”比喻大材小用。玉瓯：玉制酒杯。

简析

事情是这样的——

辛弃疾的妻兄范如山（字南伯），被张南轩（号南轩，时任荆湖北路转运副使）看中，聘为泸溪县令。有机会做官，多好的一个消息！可范如山就是不想去，不是害怕背井离乡，而是嫌弃这个官职太小，不够施展自己的才华，更不足以实现自己的鸿鹄之志。辛弃疾一看，可急坏了，于是在妻兄的寿宴上，作《破阵子》词勉励之。

如何勉之呢？以辛弃疾的性子，必然要请出历史上的风流人物，再把自己的想法通过这些人物拐弯抹角地传达出来，说白了就是“用典”。

辛弃疾的脑子里装了太多的典故，单纯堆砌典故完全不是他的风格，用得巧、用得妙，才是他的审美追求。于是，便有了“掷地刘郎玉斗，挂帆西子扁舟”二句。

把刘郎（刘邦）的玉斗怒掷于地，并拔剑击碎的人是范增；施计灭吴后，却不受越封，与西子泛舟游五湖的人是范蠡。范增、范蠡，都是古代胆识过人、才智出众，并为国家做过重要贡献的谋士，您范南伯作为范氏同宗，不应以范增、范蠡为榜样，为国尽献忠心与力量吗？

这两个典故，隐含了范如山姓氏，却不直接点出范字，委婉而巧妙地达到了勉励的目的，因而，后两句的出现，就水到渠成了。“千古风流今在此，万里功名莫放休”，谓 你就是今朝的风流人物，可一定不要放弃这建功立业的时机啊。“君王三百州”是对“万里功名”的补充，语调高亢，情绪激昂，给人以精神鼓舞。

下片依旧用典以劝勉。“燕雀岂知鸿鹄”，言 陈涉困顿之时，曾慨叹“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用以说明范南伯不愿就任是因为怀有更远大的理想。“貂蝉元出兜鍪”用南朝宋、齐名将周盘龙之事。周盘龙骁勇善战，戎马一生，平内乱，败北魏，建立了极高的功业。晚年以“年老才弱，不可镇边”为由，回朝任散骑常侍。世祖（萧赜）跟他开玩笑说，您现在戴着貂蝉，比起之前的兜鍪怎么样？周盘龙答道，我这貂蝉也是从兜鍪中得来的。貂蝉是贵臣冠上的一种饰物，而兜鍪则是战盔的代称，周盘龙的意思是说，我如今这相对安逸的官职，并不是大风刮来的，而是我从前在战场上拼死杀敌换来的。辛弃疾用此典，意在激励范南伯想得到要职，须在平常工作中积累“战功”，而不能奢望“一步登天”。

“却笑泸溪如斗大，肯把牛刀试手不”二句，就范南伯嫌泸溪地小，恐不够自己这“牛刀”大才施展之事发表看法。上句用南朝宋名将宗悫之事，说宗悫为国家尽职尽责，才得到豫州这个斗大的地方，处理事务还要受制于典签，很难有大的作为。这里是说，对范南伯的选择表示理解，但同时也勉励范南伯，不妨在此斗大的地方牛刀小试，为以后的发展铺好道路。

末句“寿君双玉瓯”，点出祝寿之题旨，同时用“双玉瓯”之完玉，照应开头“掷地刘郎玉斗”之碎玉，构思十分巧妙。