评论||刀尖上的舞者
刀尖上的舞者
——评杨帆诗歌作品
张华||江苏
杨帆老师之前写小说与古体诗较多，我读了一些，也颇有感触，为此也写过几篇代表我自己心声的所谓的感悟或者叫评论，发表在公众号上。接触杨老师的诗歌，那是关注《冬歌文苑》之后的事。杨老师发表在《冬歌文苑》上的诗歌，截止我写稿前，印象中有四次。
第一次是关于"贫穷"征文内容的诗，诗题叫《逃离村庄》(2018-10-30)。"萧瑟破败的村落，寒风扫荡的原野，干涸壅滞的河流，蔫吧木讷的乡亲，坚不可摧的贫穷"架构我逃离村庄的理由，我逃离的时候，不但非常匆忙且坚定，而且也有诸多不舍与痛点，这村庄毕竟是我祖辈赖以劳作生存的根之所在，也是留下我童年和少年美好记忆的魂之所在。为了明天，为了明天美好生活希望，我不得不放弃村庄，选择逃离村庄。通篇感情充沛，语言质朴，语感强烈，意象纷呈，大有孤独逃离村庄的"悲壮感"、"史诗感"。
第二次是叫《私奔的昭和草》( 2018-11-18)的诗。我把它定调为具有现实主义的叛逆"爱情诗"，是新旧婚恋观的一场正面较量。"为爱私奔"需要勇气，作者笔下的"为爱私奔"没有写得那么"悽冷悲壮"，却另辟蹊径把"私奔"写得轻松，自然，有韵味！冲破世俗的樊篱，找寻心灵的栖息地，原本还这么美？！美得铭心刻骨！！恰似那出岫的朝阳，迷幻而温暖，以至令人心醉。由诗触发，我笃定:这世上压根也难觅什么"世外桃源"，任倦怠不堪的心灵自由放飞，才是找寻我们渴慕以久的一方净地的手段。通篇美妙的意境处理，语言结构的磊沏，更需要智慧与写作技法，这是杨硕士文字功底的又一次精采呈现。
第三次是《写给大学女同桌》(2019-7-25)的诗。把校园那种司空见惯的带有草叶青涩味的"单相思"写得如此细腻，如此见地，实属罕见。生命原本就是一场约会，"有告别也有等待…"我们告别的是青涩甜美的校园式"单相思"，等待也是单相思的一种成熟与延续，分别后多么渴望一场不期而遇的"邂逅"，这想法本就无可厚非，不只是曾经的同桌，更是曾经心中驻留的公主。渴望相见，是再正常不过的一种心理愿景。爱一个人，真的不需要任何理由的。通读全诗后，我总感觉杨老师将诗写出来，不只是为了单纯记录大学校园某个美好的生活片断，也是在表达一种最真最纯的一种情愫，一种讯息。这讯息除了传达我"一切安好"之外，也在间接表露这么多年我的心底仍有一种割舍不掉的"情"与"痛"，这份"情"与"痛"早已随时空的转换而深入骨髓，终至难忘。也许我拙劣且露骨的表述，你看到了也不领情，甚至当作笑谈，但我也不会在意，毕竟我们是曾经的同桌，毕竟这只是我刻骨铭心的一厢情愿！"生活虐我千百遍，我待生活如初恋！"这样的美好心态，才会触发我乃至更多人的共鸣！这世上唯青春与爱恋最美好！！诗表述通俗易懂，简洁明了，但却意蕴深长。读后如饮甘露，如沐春风。有一下子遁回年青的感觉。
第四次是诗歌《荒原上的荆棘(组诗)》(2019-8-19)。杨老师与我侃聊的私信中说::"一切黑暗的社会都是沙暴肆虐的荒原，故写此诗！"由此可见，杨老师高屋建瓴，眼光慧具，此诗堪称现实版的"呐喊"，催人警醒。是难得一见的好诗。
杨老师在此诗中攀登的是又一次心灵的高峰，将一些具象的事物意象化、个性化，颇有批判与自我的觉醒意识，没有半点做作，笔锋更显老辣与成熟，这样的写法不常有，这样的诗人不多见，才显得尤为突兀与金贵，杨老师不愧为"立在刀尖上舞蹈的孤独者"，语言分寸拿捏精准到位，更是勇立诗歌潮头的得道高人，站在耿直又正义的阅读者姿态上看，杨老师的诗风，我尤为欣赏。
走进此诗的语境中，我们看到了不一样的风光。"荒原"在"风"的助纣为虐下，带给万物的是悲凉与惊恐，甚至屠噬，这一切的罪魁祸首当是"海洋"。要不是"海洋赶走了乌合的群山"，哪来"荒原"的"隆起"?"群山"本是正义的化身，是"荒原"的镇妖石，无奈却被"海洋"视作"乌合之众"。"海洋"宽广大度的胸襟下也裹挟着"狭隘与偏见"，"海洋"因何如此，不是此诗所讨论的话题。好在邪恶化身"荒原"中仍有不屈服的正义之子"荆棘"的存在，" 而荆棘是唯一站立的地标，昂首刺天"，凛然之气，彰明较著！"荆棘"面对"发配"不消极，面对"招安"不心动，即便被邪恶势力折磨得遍体鳞伤，也不会放弃"追逐光明，追逐希望"的理想与信念，它要用"虬枝"作为"文字"，用"芒刺"作为"刀枪"，向"荒原"代表的一切丑恶与黑暗势力宣战！它要效仿古人"一路流血，一路歌唱"，它"决心把蓝莲花、知更鸟和燃烧的火把，引到囚禁的荒原，让寒风颤栗，让黑夜流浪。"它"还会把排箫、雕塑和海市蜃楼，传播给洞穴、断崖、石笋和黄土梁，让爱和自由之花在那里蓬勃生长"。这是"荒原"与"荆棘"的空前对绝，拟人化的写法，隐喻中直截了当的透射出人性的丑陋与光辉。
言为心声，诗述心志。纵观全诗，在意象转承以及含蓄方面似乎还有点僵硬，有的词句也略显锋芒，容易引起误解，甚之招之非议。诗讲究含蓄之韵味，还是藏在袖子里的锋芒最理性。诗人负责点到为止，更多语境与想法让阅诗者自己体味最好。
综上笼统说法，仅为个人管见，如有不妥，敬请杨老师及诸文友斧正与谅解。
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