张老师的三年级||姑娘，成功唯一的捷径就是“不走捷径”

你始终会明白，自己才是自己的高山，自己才是自己的希望，自己才是自己的救世主。于是，学着自我改造，慢慢变成自己想要的样子。

（听着老樊的声音，翻看旧时的照片，倾听内心的声音）

昨天上午，各班上交了精心挑选出的手抄报，参加学校的展示活动。

下课铃声响，我看到主抓德育工作的刘老师领着几位老师正在忙碌地把同学们的作品张贴在展板上，便走过去欣赏。

一会儿，有同学凑了过来，看到我们班豪同学作品上榜，颇为不服气。胧同学一脸不开心地对我说：“老师，豪同学的手抄报是在他姐姐的帮助下完成的。”

我找了一下豪同学的作品，其实也不用刻意寻找，展板中最中间、最漂亮的、最耀眼的那副作品就是。整幅作品布局合理、色彩饱满、线条流畅，一看就知道是经过专业人士润色过的。

“那你认为豪同学的这幅作品，除了画的好之外，还有其他值得肯定的地方吗？”我这样问道。

“不知道”，小姑娘有些赌气，然后又气呼呼地说：“老师，这样不公平，我又没有一个学美术的姐姐。”

“我猜你今年9岁”，我故意逗她。

“你怎么知道？”

“因为你处于可逆年龄阶段，总是以是否公平来判定好坏的标准，还会倾向于对自己有利的一方。”我用曾经学习过的半透不熟的心理学知识解释说。

胧同学的表情稍微有些尴尬，我接着又问：“咱们先不谈是否公平，就谈谈这幅作品，真的没有值得肯定的地方吗？”

“老师，豪同学的字迹一直都是东倒西歪的，这张手抄报上面的字迹写的可真工整，进步太大了”，胧同学这样评价。

“你真有一双慧眼，和我想的一模一样。你只是看到豪同学得到了姐姐的帮助，忽视了他自己的努力。当然，豪同学这次走了捷径，但下次呢？没有姐姐的帮助，他的作品还会这样脱颖而出吗？成功唯一的捷径就是不走捷径，我相信通过你自己的不断努力，一定能有大的进步。我期待下次展示板上有你的作品。”

说完之后，我看到胧同学坚定地点点头，我知道这个小姑娘的心结是解开了。

更有可能，在成长的道路上，她会遇到越来越多的不公平，可以走捷径的事情，还有依靠走捷径而成功的人，她或许会被羡慕蒙蔽了双眼，被嫉妒掩盖了内心，可她也许会想起张老师曾经说过的这句鼓励她的话。

希望那个时候的她，有重整行囊的勇气，更有拼尽全力的动力。

END

作者简介