学分互认

2020年清华大学官网上登出了一则消息：清华大学、北京大学均发布通告，两校教务部门达成共识，决定互相开放部分本科课程，且互认学分：其中，北大开放27门课程，以人文社科类课程为主；清华开放12门课程，以理工科为主。

清华大学开放了12门优质课程(15个班次、170个名额)。其中包括工业系统概论、制造工程体验、人工智能技术、生物医学电子学、系统与计算神经科学等知名课程。

北京大学27门本科生通识核心课部分名额向清华本科生开放。课程列表显示，北大开放课程以人文社科类课程为主，包括《汉书》导读、理想国、发展心理学、逻辑导论、中国历史地理、西方美术史等。

进步

国内双一流大学最近的近邻，清华、北大一直有“互黑”的“传统”，曾经就人的评价两校的毕业生：北大的有想法、清华的有办法；还有反过来讲评的：清华的少想法，北大的没办法。

其实清华、北大，在当年的院系调整时做了一定的整合，只是后来还是分多而合少。

清华、北大虽为近邻，我们上学的1980年代，学生间交流多是民间的，并且频度也不够。

及至后来，肯定有所改进，但仍然是分多而合少——两校如此的近距离，异校上课与本校上课，对于学生没有太多时间的耗费的。

本次的开放课程和学分互认，等于给学生提供了更好的学习和成长空间，几乎可以想像：考入两校中的一所就可以享受两所大学的优质教育，可以兼备想法和办法的培育和熏陶了，毕业后会更受欢迎。

开放

清华北大的开放课程和学分互认，是心态开放的体现，更是信心的体现，清华北大作为世界名校的排名已经很靠前了，要再想向上提升，跨界、交叉是好方法，也几乎是必须的。

相信未来，两校开放的课程会更多，未来两所名校的水平也会越来越高。未来同城大学间的课程开放和学分互认会更宽泛，教育就更有意义了。