心脏，咚咚咚……
周五，多么愉快的一天，可是可是，我是恍恍惚惚+提心吊胆+忙忙碌碌……
周五，多么愉快的一天，可是可是，我是恍恍惚惚+提心吊胆+忙忙碌碌……
早晨七点半，我准准站在班级门口，量体温，做记录！
然后，一个学生生病了，非常明确地告诉我，是肚子疼，不发烧！
又一个学生生病了，非常明确告诉我，扁桃体发炎，有点低烧！
第一时间，汇报情况，级部主任非常严肃地再三叮嘱我，一定要认真记录，及时汇报，24小时关注，然后把操作流程表发给我。我先安抚家长，再转发流程表，希望家长理解支持。小心脏有点紧张！
然后，上第一节课。一个学生一直没有到校，打了4个电话家长不接，心中忐忑，这不会有什么事吧？边等边上课，这课上得……第一节课下课，电话来了，不住道歉：惩罚孩子，吓唬他，说不给他上课！那你总要先跟老师通个气吧？！小心脏此刻平复！此时，第一节课下课！8点50分！
刚回到办公室：“张老师，你们班本周的体温统计表、教室消毒统计表、学生第三节义务补课联系表速交到级部备案！就差你们班了！”怎么每次都是就差我们班？一边嘀咕一边一路狂奔去交表，遇见王老师、张老师、李老师，如我一样“就差你们班了！”原来，领导也和老师一样，擅长“你们这个班是我带过最差的一个班”的吓唬……赶紧交表！小心脏第二次紧张后平复！
刚交完表，教学课程部通知，速去录播教室听课，听课要签字，有课的老师赶快调课。拿着听课本气喘吁吁跑到四楼，定定神听课。听完课，回到办公室还没来得及和同事聊聊课，班长拉着明同学来到办公室“科学课不遵守纪律，老师让我送到您这里！”看着明同学，我无奈摇摇头，少不了一番苦口婆心、恩威并施，最后“去跟科学老师承认错误！”此刻9点50分！小心脏第三次恨铁不成钢后平复！
整整衣裳深呼吸，拿着书本到班级上第三节课，滔滔不绝，喋喋不休……觉得还没有讲完，下课铃响了！此刻10点30分！
喝口续命的茶，改了两组作业，联系了一个没交作业的家长，丁零零，下课了！先送路队！执勤班干告诉我：“张老师，昨天中午你没有放路队，德语主任让我告诉您，要查的！”我一听，瞬间窒息，昨天课程部安排我听课，结果老师拖了点堂，送路队就迟了……我深深叹了一口气！小心脏第四次有点郁闷难以平复！让后回班级，消杀！此刻，北京时间，12点整！
下午1点半,准时在班级门口量体温！跟巡视的领导对视一眼，明确我在岗，没有迟到！下午三节课连堂，我包场！尽管学生不想看我，也只能敢怒不敢言！
第二节课刚上课，主任通知开会，没有时间，我在上课，请假，上课最重要！主任移驾来到班级：“张老师，我来帮你看堂，你去开会，等着你呢！”看着一脸严肃的主任，我的心立刻提起来，等我？我似乎从来没有这么重要？我迅速梳理：这两天我们班娃遵纪守法，没有触犯校规校纪，本人热爱本职工作没有迟到早退，难不成家长不满市长热线？或者孩子校外犯了错误，按图索骥来到学校？忐忑不安中来到会议室，原来，布置我干活，大活！开完会，此刻，3点30分！小心脏第五次舒口气平复！
此刻，离第三节课还有十分钟，瞅了一眼不停闪亮的qq：教学课程部通知，3:55评课听讲座，请语文老师速速到岗；德育处通知，请班主任下午5点前将六一活动的场地布置好，审查合格才可以走；信息中心发出通知，请大家登陆网站，先下载再上传……我是听讲座呢？还是继续上课？还是布置场地？还是去登陆网站？“痛定思痛”，不管如何，先把课上完再说，至于其他事情，下课了再一项一项慢慢整！第三节课结束，4点30分。先送路队，然后消杀，然后布置场地，然后等候检查，然后登陆网站……此刻6点整！此刻，小心脏已经波澜不惊……
“你们班两个生病的学生要多关心，如果发烧，一定要按程序走！”
“张老师，双休日稿子能出来吧？”
“张老师，作文竞赛中的结果出来了吗？”
“各位班主任，请把此消息转班级群，并统计家长知晓情况。”
“请各位班主任将周日下午的线上集市要做好准备……”
……
……
刚要下班，我看着一闪一闪的手机，一时间有点恍惚……