精批细改 | 八年级:带着梦想出发

带着梦想出发

带着梦想出发,就算翅膀断了,心也要飞翔,飞翔……——题记

伏尼契曾经说过,“一个人的理想越崇高,生命越纯洁。”

(在灿烂而丰富的童年里,梦想是我的玩伴,在朝气而蓬勃的青春里,我的梦想,会遇到怎样的波折?)

又是一年之末,(又是一个深冬,又是一次考试。)(建议这里分段)风无力(穿过雾霭恶狠狠)地吹卷飘散的落叶。落叶在空中画了一条凄美的弧线,又像(似)我的心一般,被重重地砸在地上。已是深冬,雾霾仿佛要将世界吞噬,我低头望着那张不及格的语文试卷,那一根根醒目的红色利刃,扎破了我的梦想,本想通过这次考试,晋级到全国竞赛,现在一看,痴人说梦罢了。

心已冷,意已茫。独自一人走在回家的路上,光秃秃的树干(没了树叶的守护,变得凉凉瑟瑟的,)和地上的落叶都要冷落我,我埋下头,(呵着手)加快了脚步……

回到家中(走进家门,一股热气扑面,)顿时温暖许多,可心中的寒意却只增不减。(建议这里分段)我一如往日地来到阳台,照料母亲的花(阳台的花儿,开得越发的浓艳,随手拿起喷壶胡乱的向花间撒些水,不经意间)。刹时,一阵断断续续的“嗡——嗡”钻入我的耳中。我循声而去,原来是一只蜜蜂,之(只)见它的翅膀(已)被我浇湿了(大半),身体落在了一个花骨朵儿上。我本想将它救起(我慌忙拿着手纸想为它擦干),可它却拼命扭动着身子,挣扎着抖去身上的水,不时发出那(呼——呼)熟悉的声音。那(这)是翅膀(煽动的)的声音(,这是我那么熟悉的努力飞翔声音),更是梦想的声音。它没有放弃自由(自救)、生命与梦想。转眼间,蜜蜂竟已经可以踉踉跄跄地飞行了。尽管像一只无头苍蝇到处乱撞,(尽管飞的东倒西歪,到处被撞,)但我在它的身上看到了难以掩盖的喜悦,(不曾停息的勇气,)不曾放弃的梦想,还有(一如)曾经的我(,曾经为了梦想奔跑的我)。(建议这里分段)可好景不长,一阵寒风吹过(可没过多久,一阵风过),蜜蜂又被吹卷到了地上。我的心里替它捏了把汗,要振作起来,要相信自己,要坚定梦想!可我足足等了好几分钟,也没见它有半点儿动静,便起身一站,叹了口气,走出了阳台。忽然间,我又听到了熟悉的那个(呼——呼)声音,猛的一回头看。(,)只见它再次飞起来了,双翅精神抖擞,在花与花之间快乐地舞着,飞着,跳着,“嗡嗡”“嗡嗡”,那是生命的旋律,那是梦想的赞歌!我心头一怔,(瞬间我的眼泪流下来,感动于这只小小蜜蜂的不放弃,感怀于这只小小蜜蜂给我的启示。)(建议这里分段)(此刻)又抬头望向窗外,雾霾(似乎)已经散去,阳光已经笼罩大地(,我的心也温暖起来,而),那个(被我弄湿翅膀的)小家伙,已经飞向了天空(正栖在花儿枝头吮汁造蜜)……

梦想曾是我的玩伴,它陪我度过了灿烂而丰富的童年;梦想曾是我的挚友,倾听我埋在心头的烦恼;梦想曾是我的老师,为我指点迷津,照亮行路……

(此时此刻,冲刺明年的全国竞赛,这个梦想就是我的全部。我没有理由放弃它,而是应该去呵护、捍卫它。因为那是我,最最坚定的信仰!)

(我相信,)在滂沱大雨之时,梦想像一把伞,为我撑起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚,梦想似一盏红烛,燃烧自己,照亮我脚下的路;在我误入灌木丛时,梦想犹一把利斧,替我劈去前方的满路荆棘;而当我陶醉在成功的彼岸,无法自拔时,梦想便化作一枚警钟,敲醒我奔向又一段航程,开始全新的追求……

而此时此刻,梦想就是我的全部。我没有理由放弃它,而是应该去呵护、捍卫它。因为那是我,最最坚定的信仰!

带着梦想出发,(实现自己的人生价值。)(建议这里分段)此生有梦,此生无憾!

(八年级作品)

名师点评
本文等级

二类文

得分点
1. 题记很好的揭示了此文的主题,集中的表达了文本的取向。
2. 景物描写恰如其分,景随情移,事情依托景展开、景衬托人物的精神。
3. 从小事学写起。一个小小的蜜蜂,给我了对梦想的不放弃,蜜蜂尚且对生命不放弃,那么人,就应该对梦想不放弃。
4. 叙写周详,一只小蜜蜂飞起了,又跌倒,再飞,我呢,失败了,再冲刺,意义深远。
失分点
1. 层次稍显不清。
2. 结尾罗列语段有空发议论之嫌,有点画蛇添足之意。
修改建议

修改见行文。

本文得分(满分50分)

40分

点评老师

赵玲

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