好学历不等于好人生

“上清北真的可以改变一生吗？”这些天，某知识分享社区上，这个话题浏览量近千万，颇为火热。触发该话题讨论的有对“知识是否还可以改变命运”的新追问，也有不少家长的育儿焦虑。（4月16日《光明日报》）

针对“上清北真的可以改变一生吗”的讨论，笔者以为，拥有较高的名校学历可以改变一生，不能说毫无道理，结合当下就业形势，至少从就业选择面和就业机率层面来讲，持有名校高学历还是具有较高的人生竞争资本。

但拥有名校高学历并不等于就绝对拥有一个好人生。因为影响成功人生的因素有很多，所谓的名校高学历只是因素之一。从大学课堂步入社会课堂，在这个真正脱离父母、掌握独立人生的时期，需要学习的知识还有很多，需要面对的挫折和困难远比学校多得多。

而且评判成功人生的标准有很多，正所谓“三百六十行，行行出状元”。客观地讲，上清北等名校只能说针对目前较为流行的“高薪工作、不错社会地位”等所谓的成功人生标准而言，较为适用。但没有上清北，而是上了普通高校，甚至没有高校学历，却通过自身努力打拼出一个属于自己的成功人生的也大有人在，在平凡岗位上做出不平凡业绩的也大有人在，对这样的群体，能说他们没有拥有成功的人生吗？

在笔者来看，发出“上清北真的可以改变一生吗”这一提问的背后，一方面暴露了时下社会综合评价体系还存在亟需改善的薄弱环节，尤其对成功人生和正确教育观的社会舆论导向上需进一步加强；一方面又折射了教育界和家庭教育所遭遇的困扰，反映了家长群普遍存在的“鸡娃”焦虑。为了让孩子“赢在起跑线上”，可以拥有“清北”等名校光环，为人生打下坚实基础，家长们开展了一轮又一轮的育儿军备竞赛，而逐渐背离教育孩子的初心。

其实，树立正确的教育观至为重要，我们更应把着力点放在培养孩子健全的人格，培养其正确的人生观、价值观、社会观，以及适应社会的能力等方面上，使其真正掌握自己的生活，而不是时不时灌输“上清北就可以改变一生”这样的狭隘教育观。