“希望你可以多学习怎样和女生沟通”

民主评议班主任（21）:

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留言

挺喜欢这种轻松的班级氛围，希望班主任在处理一些事务时可以多听听大家的意见，不单单只听一个人的意见和所看到的。还有就是班里女孩较多，希望班主任可以多花点心思，女孩子很敏感，心思较细腻，希望班主任可以多了解怎样更好地和女孩子沟通。

02

反思

这位同学提了两个很重要的问题，一个是兼听则明，另一个是多学习如何和女孩子沟通。

兼听则明。当班级发生了什么事情的时候，特别是同学之间闹了矛盾的时候，同学们都在密切关注老师会怎么处理。这个学期我在两件事情上犯了错误。一件事是邱、曹之间的矛盾，这件事在前面也已经分析过，我把两件事放在一起严厉地批评了邱，不少学生都在责怪我没有认真调查，没有调查旁观者，只是根据一面之辞就对邱进行了批评。另一件事是韩、江两位同学之间的矛盾，我也没有调查旁观者，而是直接把两个人拉到操场上询问，然后他们各执一词，分不清是非对错。事后也有不少同学提醒我应该多去询问旁观者，看看别人是怎么看待当事人的。多去从不同的角度去调查问题，才能离真相更近一点，偏听偏信，往往会导致冤假错案的发生。

多学习和女生的沟通。这是文科班的一个特色：男少女多。在我班只有6个男生，而我作为男性班主任，在和女孩子的沟通上可能让其他同学感觉到比较直接和粗鲁，没有表现出更多的含蓄，心思也没有那么细腻，说话可能也不会考虑过多的因素。这位学生指出女生的心思细腻，希望多学习如何和女生沟通。也许我曾经在和女学生的沟通过程中无意伤害过某些学生，或者一些情绪、动作，让部分学生感觉到不适，心思细腻意味着非常敏感，老师的一些措辞、动作、眼神可能都会引起学生的联想。记得有很多同学指出我的“眼神很犀利”，一个眼神可能让学生读出很多其他的意思来。