江苏五年制专转本如何备考事半功倍

一、确立可行目标执行学习计划

许多考生喜欢给自己制定很高的目标，但需要注意的是目标的可行性究竟有多大。对大多数学生来说，制定一个远大但自己又能够相信的目标，并为之不断地努力，对五年制专转本考试的成功都至关重要。

在制定目标时，既不能犯战略性错误，又要讲究战术方针，要让自己一步一个小台阶地走，这样跳一跳能够得着，也就会产生兴趣，不容易放弃。同时，要根据自身的具体情况，设定科学的目标，并对大目标进行分割，每实现一个小目标，都向最终的胜利又迈进了一步。比如，一个五年制专转本考生现在只能考到100分，却想进晓庄学院，这个目标就太不真实了。哪怕一开始设定的目标较低，经过一次次考试的检验和调整，逐步增加预期，那这个提升的过程就是快乐和有意义的。确立目标之后，就要有计划地去执行，包括提升学习能力和解决学习内容。能力影响的是全学科的成绩，而内容是提高每科成绩的基础。

二、找出知识漏洞、发现学习乐趣

　　备考首先要掌握知识体系，提升对知识的综合运用能力。因此，考生应进行系统化复习，着重解决有难度的知识点，是学习的主要方向;然后才是用模拟试卷去检验学习的成果，进行知识体系的梳理巩固、查漏补缺，并在自己的薄弱点多下功夫。

不过，很多考生并不知道自己知识的漏洞到底在哪里，最好的方法是去向老师请教，将其意见综合起来。

但事实上大多数高职院校并没有开设相关的课程，因此部分考生选择了自学备考，这需要很强大的毅力与扎实的基础，但并不适合大部分没有接受过高强度学习的学生。这时候选择一个好的辅导班，进入更集体化、专业化的备考环境更有助于你的成功。

常州常本专转本学校实行名师小班化教学，全日制上课模式，全年滚动开班，即到即学，不会的可以重复循环听讲，直到听懂为止；实行严格的上下课打卡制度，提高学员的积极性和主动性；阶段性模拟测试，及时掌握学员学习情况，并进行针对性的辅导和查漏补缺，提高学员解题速度和应试技巧。根据学生基础情况进行分班，解决大班课学生水平参差不齐，一些学生听不懂学不会，一些学生觉得太简单学不饱的问题。

三、制定错题本

　　先明白什么是“错题”

　　错题本是在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，进而提高学习效率提高学习成绩。错题本体现了学习问题所在，如果能有效地归纳这个总结，然后并把它解决，非常有利于考生备考。

　　在制定错题本的时候一定要知道哪些是真正的错题，真正的错题不是因为粗心大意，甚至不是因为计算出的问题的那种错题，是因为你思路出了问题了，或者某个知识点的一个细微之处你没有考虑到出现的，你把它纳入到错题本，起到一个提醒的作用。

　　错题本是学生五年制专转本考试复习冲刺阶段的最好助手。越往后，这个本子对学生的帮助就越大。因为，每道错题都切中考生的弱点，指出了学习漏洞，是最好的针对个人的学习资料。在这一点上，任何五年制专转本考试专家、辅导书都无法做到。

对比来看，错题本是一个见效慢的学习工具，毕竟错题是需要经历一段时间的积累的，只有有了一定的量，并养成多看多想的习惯，它才能发挥出其效果来。这也是很多学生记着记着就把它抛到一边去的原因。