2017一模作文 | 江干区二模作文分析
杭州市大部分地区的中考一模考试（江干区已经考了二模）已于上周结束，作为语文老师，我会在接下来的一周内对各个区一模卷的作文试题做一个分析，欢迎大家持续关注。
闲话少说，今天我们来看看江干区二模卷的作文题。
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真题回顾
阅读下面的名人名言，按要求作文。
对人不尊重，首先就是对自己的不尊重。（惠特曼）
尊重别人，才能让人尊重。（简卡尔）
不尊重别人的人，别人也不会尊重他。（席勒）
读上面名言，对于“尊重”这个话题你有怎样的思考？写一篇600-800字的文章，可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解…….
要求：1.题目自拟2.立意自定3.文体自选4.文中不得出现你所在学校的校名等个人信息
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审题立意分析
这是一篇话题作文，虽然在提出作文要求前有一段名人名言的材料，但这段材料只是作为引出话题的“引子”，没有改变话题作文的本质。
对于话题作文，我们的发挥空间比较大。理论上来说，只要是和“尊重”这一话题有关的内容都可以被写进作文中。
但出题人在给出话题前提供给了考生一段名人名言材料，这段材料从“正”“反”两个方面论述了“尊重是相互的”这一观点。因此，这段材料相当于提示了（甚至可以说是规定了）考生的一个写作方向，即考生必须写到“尊重是相互的”这一观点。
综上，本次作文考试的审题难度并不大，但考生一定要关注材料对文章立意的限定。文体方面，考生既可以选择写记叙文也可以选择写议论文。
郑老师试着做了一篇下水作文，请各位批评指正。
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下水作文
尊重的馈赠
《诗经》里有这样的句子：投之以木瓜，报之以琼瑶。这是在强调友善与报恩。那么，我们不妨思考：当我们遇到陌生人，当我们向他们投去尊重时，我们会收到什么？
由于工作的原因，我常常需要在周末时早起。每每这个时候，我总是能够在公司门口遇到几位同样早起赶到公司做保洁的阿姨。
我与她们素不相识，我不知道她们的名字，也不知道她们住在哪儿，她们之于我就如我之于她们，我们之间是十足的陌生人关系。
然而，每次那位搞保洁的阿姨总会在碰到我的第一时间送给我一份友善的微笑。
这样的微笑微不足道，甚至只是陌生人之间为了缓解尴尬的客套。但我能感受到保洁阿姨对我的善意也能体会阿姨在心中对自己工作的尊重，她并不会觉得自己的工作低人一等，她或许明白所有的工作在本质上都是一样的，不同的只是各自的形式。这就如我们在化妆舞会上戴上了一个个假面，扮演起不同的工作角色。
而且正是因为有了这样的微笑，我的心中便总会升起一种温暖的感受，这样的温暖揉搓着我脸上的肌肉，使它渐渐变得和缓与松弛。
于是，在收到微笑的几秒钟内我往往也会报之以同样的笑容。
那一刻，我感受到了善意和尊重的流动。
于是一整天，我的情绪都很高，我也变得更加尊重、认同自己的教师工作。
晚上9点，在忙完了一天的工作后，我会收拾好书包，坐上回家的地铁。
出了地铁站，印象中充斥着双耳的总是“摩的司机”拉客的吆喝声。
这样一种过于热情的招呼常常会使我感到不耐烦，我也常常会冷漠地低头走开，并在心里轻蔑地指责他们不懂工作的方式方法。
但或许，他们也有自己的苦处？他们或许被迫做了“摩的司机”的工作，他们的处境使得他们必须使用一种过分热情的方式来招徕客人？
他们也或许是因为收到了太多的轻蔑与冷漠而不愿再轻柔地对待他人？或许作为乘客的我们应该先报之以尊重？
想到自己每天早上收到保洁阿姨的笑脸、看到阿姨工作状态时的美好感受，我有了一个想法：我想，下次出地铁站时我会怀着对“摩的司机”的尊重，报之以带着尊重和理解的笑容，至于我会收到什么。
且在明天去地铁站出口寻找答案。（826字）