考前,家长不要把自己的焦虑传递给孩子

距离高考还有10天。接待家长来访、来电,不胜其烦。

“老师,您经验丰富,多关照一下我孩子”;“老师,孩子最听您的话,您跟他聊聊,我担心他……”;这跟在医院里向医生哭喊“医生,您行行好,救救他吧!”的腔调基本一样。

您想过吗?如果我们六科老师都按您说的办,每人每天找您孩子谈话一次,后果将会如何?

还有呢!“老师,我怎么看孩子有点放松啊!这节骨眼了,晚上回家还想伸头看电视”……有的就直接跟孩子干上了,“你看**家的孩子,……”;“哪里有你这样的?火烧眉毛也不着急”……叽叽歪歪一通,闹得孩子、大人很长一段时间心绪不佳。

孩子本来在老师的指导下按部就班、有条不紊地进行考前准备,既不焦虑,也不颓废,由于家长的错觉,给他附加了一些干扰情绪,于是备考效率受到影响。

只有10天,效率为先,时间已经不是最为主要的因素了。你即使让孩子不睡觉,顶多变成20天,你觉得有用不?效率决定于什么?决定于心平气和,决定于生活节奏符合规律。学习是孩子的职业行为,他自会认真对待。你做高考生的年代已经过去几十年了,考情发生了巨大变化,你个外行就别掺和了。呵呵。

比如,“听人家说,考前应该怎样怎样”;“听人家说,某某处有一个神仙一样的老师,既会辅导数理化,又会辅导史地政……”;“听人家说,考前拜**庙可灵了,咱们也请半天假快去拜拜吧!”

我看,您还是好好听老师说吧!足够足够了。从来就没有什么救世主,只能靠孩子自己。

同样道理,老师也都有老师的活计,他在全心全意带领你家孩子备考,也不要把你的焦虑传递给老师,过多地打扰老师的工作。要相信,教师是世上最无私的职业,他会对每一个孩子好的,也许,有时他只是看着孩子,不去干扰而已。须知,孩子之所以乐意听老师的,正是因为老师啰嗦得少啊!

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转载请注明引自“家教策略与学习规律”。

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