【张玉庭】谁的眼睛更有穿透力

文\张玉庭

谁的眼睛更有穿透力

名人的眼睛的确更有穿透力，他们的确比我们更善于发现。

如若不信，请先细品老舍先生的一段话：“看小女儿写字，最为有趣，倒画逆推，任意创作，兴之所至，加灭笔画，前无古人，自成一家，至指黑眉重，墨点满身，亦其淋漓之致。”瞧！在老舍笔下，小女儿“涂鸦式”的操练“前无古人，自成一家”，是多么美不胜收，提起此事，先生又是多么的悠然神往。

可是我们呢？面对此情此景，我们常会扫兴地说，这叫乱画，这叫糟蹋！不是吗？既然孩子是抓起笔在纸上乱涂乱画的，那，这种“涂鸦”就肯定全无章法也全无意义。

其实，如此“嗤之以鼻”的大人们显然忘了，他们小时侯也曾如此这般地“涂鸦”过，他们更不曾发现，以大人的“成熟”嘲笑孩子的“幼稚”，这本身就是一种“幼稚”。

也正是在这个意义上，我们要说，对于幼儿，涂鸦乃是一种极有意义的“创造”，对此，家长不仅不应说长道短冷嘲热讽，还应当学学名人老舍，笑眼盈盈地看，兴致勃勃地夸，趁机培养他们爱画画爱创造的兴趣，这至少有助于锻炼幼儿的手、眼、脑并用的准确性与灵活性。

请再听马克思是怎么说的，他曾引用过黑格尔《美学》中的一段话，来说明人的本质力量的对象化，这段话就是：“一个小男孩把石头抛在河水里，以惊奇的神色去看水中所见的圆圈，觉得这是一个作品，在这作品中他看出他自已活动的结果。”（黑格尔《美学》第一卷  商务印书馆８１年版３９页）

说得太妙了！名人们居然认定：小男孩往水里扔石头就是在“创造”“作品”！可是我们呢？我们能认识到小男孩儿那神采飞扬，得意忘形的表情乃是一种创造的欢乐吗？如果没有，那就只能说明我们还不理解孩子。

让我们再看看郑板桥，郑板桥有一次处出，曾看到一群顽皮的孩子在用石头垒城，深有感独且越看越奇，就细细地在一边观察，看了很久很久，他还由此大有所悟，回家后就苦思冥想，发明了著名的书体“乱石铺路体”，这－－就是郑板桥首创的独特的书体。再试想，如果板桥先生也如某些家长似的全无慧眼，全无此种发现能力，能有后来那种神彩飞扬的极独特的书法吗？

既然如此，当孩子极认真地“玩耍”时，让我们小心翼翼地呵护好包含其中的创造性因素吧！

学学名人，千万别糊涂，千万别浅薄。

不要说长道短，不要冷嘲热讽。而应当多理解，多鼓舞，多赞美。

当然了，这才叫明智，这才叫深刻 。

作者简介：张玉庭  淮南师院中文系教授 安徽作家协会会员 《读者》杂志签约作家，出版小小说集《女教师的特异功能》、《爱情四重奏》，刊首语集《青春女神嫁给了谁》，文艺随笔集《美与趣》、《理与趣》、《情与趣》、《雅与趣》、《书中的红豆》、《点击智慧》，爱情美文集《醋溜男女》、《爱情麻辣烫》，幽默小品集《不妨幽它一默》，寓言集《会开花的故事》，童话集《男孩帅帅和老鹰秃秃》。主编小作家丛书《小荷才露尖尖角》、《看我七十二变》、《梦，从这里起飞》、《神奇的童话树》等。有大量作品入选多种文集，如各种年选、双年选和不同版本的小小说精品集、语文教材、教辅用书、中考试卷等。