环埔同行|秉承家国情怀 肩负时代使命

  为了更好地解读老区苏区政策,多角度、全方位了解大埔老区苏区的发展。实践队满怀期待来到虎山中学,采访虎山中学的一位老师——饶超然老师。

饶老师现任于大埔县虎山中学,是梅州市红色文化研究会成员,对大埔老区苏区有多年的研究经验,并出版《大埔农运从这里开始》、《烽火太宁,农运旗帜》等书籍,助推老区苏区发展。实践队有机会亲身与饶老师交谈,从老师的角度了解大埔老区苏区的发展,队员们都倍感激动。

进入学校后,老师很热情地接待了我们,几句问候之后,实践队向老师介绍本次实践主题,便开始了对老师的采访。

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首先是对于老区苏区政策的解读。

饶老师讲到:

“在5.10号书记李希来到大埔县开会之前,原有中央苏区政策参照西部开发政策,对龙岩、赣州全面扶持,而到广东省扶持力度较小。开会后的政策,广东省全面享受政策扶持。一方面由中央扶持,剩下由广东省省委、省政府来补足。广东省有291亿支持老区苏区发展,老区主要以申报项目获得资金支持。在大力支持老区苏区振兴的大环境下,大埔县申报对接省里的项目也比较容易。此外,广东省对于革命文物的修缮也有资金的扶持,这不仅可以让广大人民牢记历史,也有益于发展红色旅游,加快老区苏区振兴发展。”

怎样通过红色旅游的推动,实现大埔当地产业更好的发展,是实践队最关注的问题。

对此,饶老师讲到:

“主要是以红色资源为抓手助推产业的发展。例如茶阳镇太宁村以红色村为项目——大埔县农产品展销中心,推广大埔特色农产品,助推产业发展振兴。再者就是红色旅游资源吸引来自全国各地的游客,助推乡村振兴。”

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此外,对于大埔红色旅游发展的不足,饶老师也陈述了自己的看法。

'相比梅州其他地方的红色旅游景点,大埔的红色旅游发展主要是经济上的瓶颈。五华红色旅游景区里展馆的内容和形式都是很丰富多样的,有体验馆和多种现代化设施,可亲身体验战争情景,而我们大埔红色景点投入较少,展馆或革命旧址的吸引力也较小,平时开放时间也不长。'

对于三河坝战役的历史意义,有人说革命军打败了,最后逃到了江西瑞金。老师,您是怎么看待的呢?

实践队

饶老师沉思了一下,提出了自己的观点:

“三河坝战役有人说是打败了,但是更多人说是党的审时度势,为革命保留火种。剩下的八百精英,对江西等地的群众进行培训,为革命胜利打下了基础。经过三河坝战役之后,给三河地区播下了红色的种子。八一起义军三河坝部队和潮汕部队会合后,在朱德领导下,逐步将成分非常复杂的部队改造成为一支人民的军队。朱德、陈毅为党和中国革命保存、培养了一支重要的军事力量,并于1928年4月28日在江西砻市与毛泽东率领的秋收起义部队胜利会师,成为中国革命复兴的火种。所以朱德司令也被称为'红军之父’”。

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三河坝战役的历史意义重大无可否认,不应以战役输赢来评价。作为新青年一代,不仅要传承老一辈不怕牺牲,以国家兴亡为己任、置个人生死于度外的革命精神。更应该珍惜好来之不易的美好生活。

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当代大学生应如何更好为家乡红色旅游发展做贡献?

实践队

饶老师讲道。

“主要是宣传,和周边人做好宣传,跟他们讲解红色旅游的意义。红色旅游发展了,农业等其他产业才能更好的发展。还有就是发表文章、调研,为政府提供参考意见;最重要的是传承!”

虎山中学的合影

饶老师的耐心回答,让实践队收获颇多。从饶老师的言语间,我们可以深深感受到老师对振兴大埔老区苏区的热切期盼、肩负的时代使命感。而我们作为新一代大埔青年更应当秉承家国情怀,肩负时代使命,用自己微薄力量反哺家乡,坚信振兴大埔老区苏区近在咫尺!

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