苹果第一次拿到专注达很忐忑

第一次拿到专注达时，我们想了很久该怎样和孩子沟通？我有病吗？为什么我要吃药？这个药要吃多长时间？我会中毒吗？吃了药真的就能考100分吗？

相信很多孩子在接到药片时都问过上面这些问题吧？在给苹果正式用药时，我们都无数遍想过该如何回答孩子这些问题才能不让孩子在内心留下“我是病人”的阴影。

一个上初一的孩子已经很敏感了，你随便编个谎言是很难通过的，我们决定还是直面问题，从儿童医院诊断回来后，苹果的心情有些沮丧，因为医生说有ADHD症状，但也不算严重，她听到了医生说明专注达是精神类管制药物，也许内心有些波澜，回家的路上，她问我了很多问题。

“以后会变成大街上的疯子吗？”

“不会的，你误会了医生的话，这种药只是大脑的营养补充剂，但不是每    个小孩都能用，因为大部分小孩不缺这种营养，你只是少了一点需要补      充。”

“那也是药啊，我还是病人啊？”

“怎么说呢？你看爸爸的视力不好需要眼镜才能看清东西，但很多人是不     需要眼镜的，你说爸爸是病人吗？”

第一次打开药瓶时，我们是让苹果看着的，当我们倒出第一粒药时，苹果 很新奇，这种形状的药片在国内并不多见，苹果说竖立起来像个小火箭，我说这是个小能量棒，可以帮助你听课不走神，苹果拿在手里还是很犹豫的，看得出她内心还是有点害怕的，我们也尽量保持着内心安定，不敢面露紧张神色。

在服用专注达的前三天，苹果的胃口很差，饭量明显减少，她说吃不下，我们增加了辅食和水果，一周后胃口逐渐恢复，睡眠障碍主要是影响了午睡，入睡很慢，我们换了厚布遮光窗帘，尽量让室内变黑暗，但午睡的时长还是减少了，晚上八点左右药效消失前有明显的特征就是不停打哈欠，晚间睡眠没有太大影响。

苹果一直使用18mg剂量，高中阶段因为学业更加困难，我们曾自己认为药效不够尝试加大，在征得医生同意后用36mg，但副作用明显，苹果自述胸闷，我们放弃了加药，还是维持18mg,在高中阶段她的身高和体重发育正常。

评判药效其实并不能根据考试成绩决定，医生说是按照体重，但我觉得每个孩子注意力涣散的程度不同，体重也不能作为唯一标准。学习效果的好坏有多重因素决定，专注达仅仅是提高了注意力，但孩子在听完课后是否理解接受掌握了才是关键，所以需要从多方面评价学些效果。