曾是孩子心中“烂草莓”的父亲，培养出了在联合国工作的女儿

一个“烂草莓”的定义，

开启了一个父亲的成长之路！

—— 小编

作者 | 武海民老师  完形幸福充电宝讲师

我从小生活在农村，却几乎没干过什么农活儿。平时能为家庭所做的事情，就是放学之后割草、放羊。我打小就喜欢上学，所以在学校的学习成绩一直很好。我清楚地记得，5岁时，我就天天央求着我妈让我上学。有一天，我妈实在拗不过我，就带着我去了村头的小学，当时我还像模像样地背着一个小书包。可到了学校，老师一问我的年龄，说太小了，明年再来上吧！就这样，我的求学道路从6岁开始了。

17岁那年，我以全县第二名的成绩考上了西安交通大学，学的是半导体物理与器件专业（芯片设计与制造）。一直以来，我对自己有很高的要求，因为从小父母就教导我很多人生道理，要自力更生、艰苦奋斗，要出人头地、光宗耀祖。上大学的时候，除了把自己的学习搞好，还担任班干部，经常参加学生工作和社团活动。大学二年级，我就加入了中国共产党，成为了一名预备党员。

毕业之后，我也是认真投入工作。实习转正时，作为对我的奖励，单位给我多提了半级工资。后来被选调到了电子工业部工作，从主任科员做起，一直做到了处长。我和太太是毕业后相识，1991年结婚，1993年生下了女儿，2001年我又去美国留学读MBA。2003年从美国回来之后，就辞职下海从事中美之间的教育文化交流工作。

我自己的求学、求职之路，其实一直都挺顺利的。当然，我也一直认为，凭着自己的学识、经历和能力，自己肯定是一个懂教育的人。

可有时候冷静下来，去观察我的孩子，我心里却是忐忑不安的。我发现，好像我对孩子的教育是有一些问题的——我希望孩子是自信的，怎么看着孩子就不自信呢？比如每次的集体活动，我都希望孩子能够举手积极参与，可我的孩子却从来都不举手。我希望孩子是快乐的，可我的孩子很多时候情绪很低落，甚至晚上做梦都能哭醒。她跟我的沟通也有很多的障碍，若非迫不得已，她是不愿意跟我说话的。

当我看到孩子这些问题，我从来没有想过，是自己的原因导致的。

直到孩子12岁的时候，我送她去参加一个青少年情商财商的课程。最后一天，我去接孩子，工作人员递给我一个报告，里面是助教老师对孩子的观察报告，还有孩子对一些问题的回答以及她在课程中的收获体会。

助教老师在观察报告中提到，别看这个孩子平常不怎么说话，其实她是一个自我要求很高的孩子，她知道自己想要什么，并且会努力争取。对于这样一个性格特点的孩子，家长需要采取的教育方式，就是去接纳、肯定、鼓励，帮助她减轻压力和焦虑，而不是给她更多的压力。

看到这一点，我心里就动了一下。为什么呢？因为我回想起自己教育孩子的过程，其实根本就没有用孔子所说的“因材施教”。我不管孩子内在有没有个小鞭子在抽着自己走，不管她对自我的要求是怎样的，作为一个父亲，我就是要对她有严格且更高的要求，我就是要不断地给她提希望，不断地给她讲道理，要求她努力，变得更加优秀，以达到我的目标和需求。

接着往后翻报告，后边有一道题，是针对孩子问的：在你的生命成长经历当中，有没有一些人或者一些事儿，当你想起的时候，你就会有很多的负面情绪，比如说愤怒、委屈、悲伤、恐惧、担心、自责、愧疚、遗憾等这些情绪。如果有，就请描述出来。组织者给这些人或事，起了一个名字，叫心中的“烂草莓”。

我女儿的回答是，我心中的“烂草莓”就是我爸爸。我爸爸平常对我态度还挺好的，能够心平气和的讲话，能够陪我玩，也经常带我出去玩。可是，每当他辅导我数学作业的时候，他给我讲了几次，如果我还不会，我爸爸就会生气，扔本儿、摔笔、拍桌子、瞪眼睛、用手指点着我的额头……因此，每当我想起我爸爸的时候，我内心就有很多的负面情绪。

看到这里，我的心咯噔一下。我回想一下，的确是这样。一般情况下，我跟孩子的互动还可以。可是当她不符合我的期待或者做的不够好，我就生气了，然后我就会用各种方式去羞辱她，说她：“怎么这么笨，讲了几次还听不懂，长没长脑子？长脑子是干嘛用的？”每当发生这种状况，孩子就会哭着回到自己的房间。然后，我太太就会过来把我给骂一顿，我就会承认自己的错误，说一定改，并向孩子道歉，继续辅导。可是呢，这样的事情依然不停地上演。

在我接女儿从情商训练营回来的晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，真是百感交集，五味杂陈。有自责、有愤怒、有后悔、有愧疚、有委屈、有悲伤、有担心、有焦虑、有无力、有迷茫……我在想，我一个名牌大学毕业生、出国留学的研究生，还当过政府部门的处长，又在做中美教育文化交流工作，这么优秀的一个人，作为父亲，内心如此爱孩子，可怎么爱来爱去，却变成了孩子心中的一个“烂草莓”呢？

那天晚上，我就下了一份决心，去找课上，找如何做父母的课程。我心里有一个判断，一定是我出了问题。孩子表现出来的问题，一定是我的教育方法出了问题。因此我就决定要去成长自己，改变自己，让自己成为一个负责任的、有智慧的父亲。

于是我开始学习，教练型领导力、九型人格、NLP神经程式语言学执行师、家族系统排列、PET父母效能训练……

再后来，在朋友的介绍下，我走进了完形的课堂，一下子我就被大杨老师吸引了。大杨老师讲到，做智慧父母的核心就是父母的自我成长。

为什么你在孩子面前不淡定？为什么你跟孩子有很多的情绪？用那种指责、说教的方式去对孩子呢？很多时候，是作为父母的你，状态有问题。你其实没有管理好自己的情绪，没有管理好自己的思想，没有调整好自己的生命状态。其实很多时候，都是自己内在的焦虑，内在匮乏或者没有完成的期待，投射到了孩子的身上。

学了初级班之后，我就对大杨老师所传递的完形教育理念着迷了。我就用最快的时间走完了课程。

不久，我的太太、女儿就感觉到了我的明显变化。我的心境开始趋于平和，我们的家庭关系开始变得融洽。慢慢地，孩子脸上多了些笑容，也变得爱说话了，愿意和我交流了。当然，在我的影响下，我太太和我女儿陆续走上了生命完形之旅，我们的家庭成为了一个完形家庭。

记得陈焰老师说过，教育孩子只需要做好四件事：

1. 营造良好的成长环境和家庭氛围；
2. 成为孩子的榜样，或为孩子树立榜样；
3. 让孩子学会自我负责；
4. 协助孩子明心立志。

我和我太太很快把从完形学到的用到了我们的家庭中。当我们持续按照陈焰老师所说的去做时，孩子内心的力量逐渐增强，自信心和自我负责能力稳步提升，情绪管理能力和人际交往能力明显加强……

孩子初三时提出想去美国读高中，我跟她讲，爸爸妈妈在国内都有自己的事业，不可能陪她去读书，去人生地不熟的异国他乡读书，又遇到语言障碍、饮食习惯等诸多考验。我建议孩子仔细考虑一个月再做决定，当她愿意百分百自我负责，我们会全力支持她。一个月后，女儿说想清楚了，愿意为自己的选择负起百分之百的责任，自己选择的路，不管多难，都会坚定地走下去。

就这样，从高一开始，女儿开始一个人勇闯天涯。高中是在美国芝加哥附近的Aurora High School读的，大学是在伊利诺伊大学香槟分校学的心理学，研究生是在哥伦比亚大学学的教育学。除了大学期间有一门功课得了B+之外，其余所有功课全部是A或A+。她于2017年毕业，现在在美国纽约联合国人口基金会做人力资源的工作。

2017年5月18日，正好是我女儿24岁的生日，又是她在哥伦比亚大学研究生毕业典礼的日子。我在朋友圈发了一篇文章，说武家有女初学成，简单回顾了一下我们全家的成长经历。那篇文章刷遍了完形的朋友圈。

我在那个文章里面说到，如果没有遇到完形，也许我的孩子就会被我毁在手里，长大之后，内心可能会充满伤痛，不自信，缺少力量，情商不高，不会与人建立亲密感，不会自我负责等等。幸好我们全家都学了完形，我女儿成为了一个阳光、自信、独立自主、自我负责的孩子。

我也终于从孩子心中的“烂草莓”成了一位温暖有爱、懂得尊重孩子、协助孩子，还算是有点智慧的父亲。

感恩完形教育，感恩大杨老师，感恩陈焰老师，感恩成长路上的你我他，感恩我的女儿，给我一份痛苦而真实的反馈，使我从此踏上成长之路。

—— E N D ——