[转载]2021高考作文深度解读系列:写字做人
2021高考作文深度解读系列
写字做人
——新高考卷作文审题构思谈
四川省绵竹中学 龚志华
一、真题回放
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
（唐光雨漫画作品，有改动）
[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、审题与构思
这道作文题，属于漫画作文，漫画是组画，共四格，可以取题为“写人”。作文，则要求整体把握漫画内容和寓意，写一篇不少于800字的文章，反映自己的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
先谈“写人”，也就是看懂漫画。
第一格，表面上是说“撇”的写法，要义是“逆笔起锋，葳而不露”。于青年来说，“葳”极具针对性的，具有劝诫性意义。
第二格，讲“捺”的上半部的写法，要义是“中锋用笔，不偏不倚”。“不偏不倚”最为重要，突出青年最不可缺的“正”字。
第三格，谈“捺”的下半部的写法，要义是“停滞迂回，缓缓出头”。强调的“缓”字，强调“停滞迂回”。
最后一格，将前三格合为一体。呈现的是“人”的描红，没谈要义，但寓意是显明的，这就是“不能脱离真正的人的标准”，后面再细述。
接下来讲“做人”，也就是就漫画寓意作延伸性思考，体现作为新时代青年应该具有的思考。
第一张，可就青年的血气方刚，喜冲好闯的弱点来分析：青年人敢想敢为，固然可贵，但讲求内敛、积蓄内功也是非常必要的，并非要锋芒毕露。这样说，并不是说，青年人遇事葳头掖尾，缩首缩脚，而是要注意谦虚，要注意低调，不可张狂。
（关于“葳”与“露”，不能全盘肯定，也不能全盘否定，要针对新时代青年的成长特点来分析）
第二张，就“不偏不倚”来说，原指的是儒家的中庸之道，在书法漫画中当指的是新时代青年待人做事公正公平，不偏袒当事的任何一方。公正公平当是新时代有为青年的突出特点，也是有棱有角的具体表现，作为时代的中流砥柱，当代青年应该努力成为公正公平的人。
第三张，就当下一些急功近利，早想成名的现象，讲磨砺的重要性，表明青年一代要潜心做事，静心蓄势，要注重涵养，要不断磨砺，不要早早就想着出人头地。
最后一张，是对做人的完整总结，新时代的青年，要汲取红色基因，成为新时代有为青年，楷模青年。
由以上分析，我们应该知道，新高考卷作文的走向就是由“学写人”到“学做人”，要成为新时代大写的人，就要努力践行社会主义核心价值观，刚正不阿，持盈守虚，久久为功，坚持不懈。想法成为正真的人，脱离低级趣味的纯粹的人，真正的人。