孩子6岁前千万别做这些事，否则毁了未来
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为了让自己的孩子“赢在起跑线上”，现在很多年轻的家长，早早的就给孩子们报了各种各样的学前识字班、拼音班。殊不知，孩子太早识字，接受小学知识并非是一件好事。
▼ 六岁以前不该做的事儿
其实，在幼儿园，老师也不会教太多的拼音、识字，只会教一些最基本的东西。说到这很多宝爸宝妈们可能要不满了，为啥进了幼儿园不多给孩子教点拼音和识字。不是老师不教，而是国家不让啊!为了防止幼儿教育“小学化”，国家专门制定了《3~6岁儿童学习与发展指南》，倡导顺应幼儿发展规律的教育方式。
为人父母，想要孩子赢在起跑线上的心情可以理解，但是如果违背了孩子的成长规律，过早的给孩子施加压力，只会弄巧成拙，不利于孩子的长远发展。
接下来，小编就给宝爸宝妈们普及一下这些六岁前万万不可让孩子做的事，大家对照一下自己有没有中枪哦。
1.千万不要早“写字”
写字是个精细活，大家想想自己小的时候，那一笔一划可是得费好大的劲儿。
6岁以下的孩子，手指发育还没有完全成熟，对笔的把握还不熟练。让孩子过早的接触写字，很容易养成错误的执笔、书写习惯，甚至可能引起孩子手指变形。
不过，适当的让孩子拿着笔涂涂画画，或做一些把虚线图案描成实线的游戏，倒是能够锻炼孩子的精细动作能力，也能培养孩子对“拿笔”的兴趣。所以对于还没有上小学的小朋友们来说，只要会写自己的名字就很棒了。
2.千万不要过早地接触小学知识
美国心理学家托尼·琳达，曾经提出过“大脑修剪理论”。宝爸宝妈们可能要好奇了，“大脑修剪” 啥玩意儿?别急，让小编来给你们说一下。
其实用大白话说出来很好理解。一个人长期进行单一项目学习，大脑中这一部分活跃的细胞会更活跃，而其他不活动的脑细胞、脑神经就可能被遗弃。我们常说的“脑子是越用越灵的”就是来源于这里。
虽然这是一种正常现象，但发生在孩子身上可不是件好事。孩子大脑中各个区域的细胞、神经在发育生长中，任何一个部分的丢失都会影响均衡发展，不利于孩子成长。
3.千万要小心“三年级效应”
“三年级效应”指的就是有些孩子在小学一、二年级的时候非常优秀，但是上了三年级之后，成绩不断下滑，甚至出现厌学情绪。
这种情况深层原因就是“学前教育”惹的祸。幼儿园时期，孩子提前学习小学知识，利用这些已学知识，一、二年级当然可以出类拔萃，但这个时候会给孩子一种“我很聪明，我什么东西都会”的错误，从而注意力不集中，养成不良的学习习惯，影响日后的学习。
▼ 六岁以前，该培养什么？
为了避免学前教育小学化，六岁以前的孩子究竟应该学些什么呢？
1.助力孩子身体、心理健康发展
六岁前，应该培养孩子良好的作息习惯和卫生习惯，让孩子具备一定生活自理能力和基本的安全常识。一定要告诉小朋友们，背心和裤衩覆盖的地方，任何人都不可以触碰。
2.帮助孩子融入集体，培养基本礼节
家长要帮助孩子更好融入集体生活，鼓励孩子勇敢参与，与其他孩子配合完成任务。另外，基本礼节孩子一定要掌握，让他无论是和同龄小伙伴相处还是和长辈相处时都懂礼貌。
3.提高沟通能力，提升表达能力
先跟孩子一起读一些简单的绘本，逐渐锻炼孩子独立阅读并养成自觉阅读习惯。之后，鼓励、培养孩子流畅、连贯地把故事讲出来。
4.培养对艺术活动的兴趣
家长可以让孩子接触一些艺术活动，如舞蹈，乐器，体育等。谨记，只需皮毛，不刻意深究。过于艰苦的学习反而会让孩子心理受挫，丧失信心，不利于日后发展。
5.好奇心、探知欲
孩子们都有着好奇心和求知欲，家长应该给予鼓励，引发孩子多问问题，多思考，甚至自己动手寻找答案。
▼ 孩子的入学准备该怎么做？
孩子即将入学了，家长应该做些什么帮助孩子平稳过渡呢？
· 家长：入学前养成孩子的好习惯
入学前，孩子的心理和生理都要有所准备，才不至于慌乱。生理上，建议家长根据小学作息时间，至少提前一周让孩子适应。心理上，入学前，家长要与孩子多沟通，告诉孩子上学的目的、意义，让孩子有所认识。建议家长带孩子参观几所学校，感受校园生活。
· 孩子：设置“学习准备期”
入学前，学习准备不能少，即使孩子不上学前班，在家里也要保证一定的学习时间，让孩子看看书，做做题。包括：养成每天完成作业等习惯。