章文美 | 心在哪里，风景就在哪里——高徐中学办学纪实
【往期回读】
——高徐中学办学纪实
江都 章文美
作者章文美先生，70后。现供职于扬州市江都区小纪镇高徐中学。
心在哪里，风景就在哪里。课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，它是我们师生心目中共同的风景。
深秋的野田河风光不与四时同。绿树浓荫、风吹稻浪、静水惜流、鱼舟摇曳、长亭烟柳、拱桥卧波，好一幅自然和谐的诗意画面。多年以来，悠悠流淌的野田河水滋润着木业之乡、寝具之乡的儿女们，也滋润着蓬勃发展的水乡教育事业。
高徐中学，一所乡村初级中学，自办学以来，在镇党委、镇政府、区教育局，以及高徐人民的关心支持下，正迈步在现代化教育改革的征途上，宛若一颗日益璀璨的教育明珠镶嵌在风光旖旎的野田河畔。
多年来，高徐中学坚持“以人为本，以法治校”的管理模式，在全面推进素质教育的进程中赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。全体教职员工爱岗敬业，乐于奉献，他们把学校坚持“内强素质，外树形象，爱岗敬业，取信于民”的办学思想一丝不苟地书写到父老乡亲们心中。学校先后被评为“江苏省绿色学校”、“扬州市先进学校”、“扬州市依法治校示范校”、“江都区先进集体”、“江都区先进基层党组织”、“江都区文明单位”等。一块块金色奖牌整齐排列于综合楼门厅，奖牌上，那饱含深情的荣誉称号定格下上级部门对学校办学成绩的一次次肯定与鞭策，也把“育人为本，德育为先”的永恒承诺牢牢地定格在徐中每位教师的心灵深处。
漫步校园，风景如画，绿草茵茵，树木争荣，桂子花开，满园飘香。清新纯净的环境伴着朗朗书声，为校园凭添了几分诗意与灵性。整座校园被古朴的迎宾大道一分为二，东侧为教学与后勤区，西侧为运动区。如果说校园是一艘静止的航空母舰，那东侧的粉红色教学楼便是这艘航母上的指挥舰岛，西侧的风雨操场则是宽阔的航母甲板，中间的迎宾大道就成了肩负航母起降任务的战机跑道。朝来夕去，寒来暑往，一批又一批学子曾每天像飞机一样从这里安全起降，直至飞向他们人生的诗和远方。
每当夕阳西下，落日余晖如薄纱似的笼罩着沸腾了一天的校园，孩子们在美妙的音乐声中纷纷离去，整个校园变得更加壮美、浪漫、和谐。成百上千的鸟雀们也纷纷归巢，学校宿舍楼北面的树林此时便成了鸟的天堂。鸟雀们有的站在树梢，有的站在树杈处，像一颗颗成熟的果子挂满枝头。学校优雅的育人环境与浓郁的时代气息融为一体，正一天天释放出厚重的人文品位。
没有名师就没有名校，目前，学校研究生学历4人，本科学历26人，扬州市学科带头人1名，扬州市骨干教师3名，扬州市优秀教师1名，江都区骨干教师 8名，高级教师 15人，35周岁以下青年教师7名。他们是学校教学工作的中流砥柱，更是学校发展的力量源泉。
如果说，名教师是学校的主力军，那么，青年教师则是学校发展的生力军。高徐中学一直秉承“新老结队”的优良传统，为青年教师搭建好成长的平台。这里的青年教师们仪表端庄、活力四射、朝气蓬勃。他们的一言一行，无不散发出独特的亲和力。“教育，是一场师生相互遇见的美学散步”在她们身上赢得了最美的诠释。他们做事干净利落，分秒必争，校园有了他们，增添了不少速度与激情。
以校为家是高徐中学青年教师们的最真实写照。他们中绝大部分都选择住校，每天与学生一起运动，一起食堂就餐。每当乡村的清晨从睡梦中醒来，小鸟空灵的叫声仿佛闹钟似的唤醒了沉寂的校园，沉睡了一夜的青年教师住宿楼便开始澎湃起来。走廊上叮叮咚咚的脚步声像密集的鼓点交错着；楼道上过往的行人很容易让人联想到以前公共码头的繁忙场面。他们上上下下，井然有序地忙着洗漱、打扫、拖地，打早餐。他们的每个身影仿佛一个个流动的音符似的，把校园紧张的早晨谱成了一支活力四射的青春之歌。
只争朝夕，不负韶华。近年来，越来越多的青年教师大力发扬“后浪”精神，在各级各类教育教学竞赛中斩获荣誉。他们中有区“三字一话”竞赛连续多届一等奖获得者王兵；有区语文“顾黄初杯”说课一等奖获得者钱坤；有区英语基本功竞赛一等奖获得者唐颖；有区物理学科课堂教学竞赛一等奖获得者张宇等。
一支成功的中青年教师队伍背后必然站立着一支成功的资深教育工作团队。是的，只要你细心观察，你会发现，高徐中学的中老年教师们就是这么一支仪表堂堂、谦虚谨慎、兢兢业业的陶行知式的榜样力量。他们除了进课堂就是坐办公室，很少窜科室聊天或外出办私事。一日三餐基本吃食堂。不少老师的午间休息要么安排在办公室自休，要么安排在班上与生同休。各办公室和班级教室随处都能看到折叠式的躺椅。然而，就是这司空见惯的“秘密”武器，发挥出剧烈的传帮带效应，为一所普普通通的乡村初级中学书写出一年又一年的教育教学神话。高徐中学已经连续四年跻身区综合质量督导评估A类学校；2019年中考均总分跃居区直外学校第七名，江中指标生最低进档分703，位居全区第一；学校体育运动队连续20年获得区中学生体育运动会甲级队好成绩；有多名同学被授予市、区级“三好学生”称号。
今天，高徐中学办学成绩的取得离不开一批老教师们默默无言的奉献。他们中的徐海明主任，作为资深教育工作者，几十年如一日，默默耕耘在水乡教育战线，在做好教导教研工作的同时，长期兼职班主任，狠抓班级日常管理工作，兢兢业业，奉献不已。他每年都用相机为师生定格下精彩的瞬间，但从来没有将自己拍进“全家福”一次。
他们中的张锁明老师，高徐中学资深数学教师，年近花甲，仍坚守在数学教学工作一线。四十年多来，风雨兼程，一路前行，每日按时上下班，恪尽职守，从不懈怠。他几乎把每次的上课都当作人生中最重要的一次赴约，提前到班，做教学准备。他与时俱进，不断学习并使用多媒体教学手段，深受师生信赖，教学效果好。他为人谦逊，高调做事，低调做人，是中青年教师成长的模板。
他们中的仇宏斌老师，早已踏上奔六的人生征程，仍然坚持高标准，严要求，对待工作一丝不苟。他每天早出晚归，甚至披星戴月，往返小纪与高徐之间。他利用早中晚课余时间带领学生积极参加体育训练，为高徐中学的体育教学工作作出了突出贡献。多次受区体育局表彰。
他们中的李金妹老师，五十小几年的岁月虽然没有在她的面庞上留下什么痕迹，但她的一言一行早已被写进资深教育工作者的光荣史册。她教学严谨，与人为善，师生关系和谐，留给学生的永远是一副积极、乐观、正直、向上的师表形象。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”今天，中青年教师的事业之花之所以能获得最美丽的绽放，正是因为老一辈教育工作者润物无声的结果。今天的高徐中学老中青三代人，正凝心聚力，用青春与汗水不断擦亮乡村教育这块古老的金字招牌。
心在哪里，风景就在哪里。课堂是我们老师耕耘的责任田，也是学生们收获的庄稼地，它是我们师生心目中共同的风景。多少年来，高徐中学的老师们在这片纯净的土地上挥汗如雨，从不懈怠，用“育人为本，德育为先”的坚定信念为莘莘学子书写出人生的诗和远方。未来，他们将继续勠力同心，昂首奋进，用坚持与汗水描绘出更美好的心中风景，把乡村教育的小班化特色打磨得晶莹剔透，就像它身旁穿越而过的野田河一样，永不停息，将她多年的深情倾注给这座小镇与人民。