别让辅导班的补习费浪费在了等待中

在网上看到某位家长发文吐槽儿子的辅导班：

他的儿子在某教培机构报了一个6人小班，年初因为疫情转到线上以视频直播的方式上课。

当时公司没有复工，他闲来无事就关注了一下孩子的上课过程，结果让他大为不满。

直播上课时，辅导老师先让孩子们做之前指定的某套试卷，然后再针对每道题讲解。

在这套试卷中，他的儿子只有4处错误。如果只讲这4处错误，最多需要20分钟，而整堂课下来，却耗费了2个小时。

因为其他题目，即便孩子没有做错，也要陪着全部听一遍。

这让他感觉辅导班的性价比太低：

2个小时的课，孩子实际得到针对性辅导的时间只有20分钟，却依旧要支付2小时的学费300元，其中至少有250元的学费，属于白花钱！

下面有位家长的回复让人记忆犹新：

他为孩子报了数学补习班，结果上了几次课后，机构竟然换了上课老师，还调了上课时间。

最让人不解的是，这系列变故，机构没有提前通知，在上课前3分钟才在群里通知上课。

他急忙通知孩子去上课。

听孩子说，那天赶到机构的时候，新老师已经开始上课十几分钟，班上就到了1个人。

关键是，老师讲的是新课，在他到了后也未重讲之前的内容，导致他云里雾里地听了第一节课。

因为那天有3个人没有赶来上课，第二次上课的时候，老师把上次的内容重新讲了一遍。他的孩子和另一个早到的学生就跟着再听了一遍，白白浪费了2节课。

类似这些家长吐槽的情况，在传统教培机构颇为常见。

很多家长指责机构排课不合理、课程安排不合理、老师教学没有针对性。

但在传统教培机构，除了1对1，其余都是多人班。

多人班上课讲究统一进度、统一步伐。

而我们无法保证每个学生的水平相等、问题相同，这就注定了需要牺牲部分学生的利益：

学得快的孩子已经能够独立做题，但还是要陪学得慢的孩子听课；

做对了的题，依然要陪做错题的孩子听老师讲解；

老师提前准备的教学内容，需要更照顾成绩较差的孩子；

老师的教学进度，无法跟随每个孩子的学习情况即停即始......

据新浪教育在2018年初发布的《2017中国家庭教育消费白皮书》显示：在K12阶段，中国家庭教育支出占家庭年收入的20.84%，其中辅导班的占比最高，达到教育支出的7.29%。

教育花销不菲。家长在为孩子选择辅导班时，更需让每分钱都花出价值。

为此，笔者特意研究过近年教培市场新兴的智能教育机构——评测学自适应学习中心，看它如何实现：

学生上课的每一秒，都在为解决自己的问题而学习，不再为老师解决其他学生的问题而等待。

评测学自适应学习中心采用“线上教学+线下辅导”的教学模式，为学生提供高性价比辅导。

线上的教学工作由人工智能自适应教育系统——评测学完成。

评测学系统利用人工智能、大数据等智能技术，模拟具有经验的优秀教师，完成1对1教学工作。

不同于传统机构中“老师教什么，学生学什么”，评测学依靠其先进的自适应学习引擎，完全实现以学生为中心，做到“学生需要学什么，老师就教什么”。

并可随学生学习进度不断评估其学习能力、学习效果，同时根据不同学生的学习进度，制定补差、培优等学习方案，做到因材施教。

在这种模式下，学生拥有独立的学习数据库，学习进度完全由自己的学习时间、接受能力所决定。

学得快的学生可学习难度更大的内容，学得慢的学生则继续学习简单内容，直到掌握；

做对的题目可忽略不管，只用负责做错的题目；

即使学生请假，下次上课时，也是按照自己的学习进度继续学习，不怕落下进度；

同班学生互不影响，学习效率提高5倍。

原文链接：《你交的补课费，至少50%是冤枉钱》