小学分学段课外书目推荐及阅读摘抄指南
计划 |
名著阅读 |
科普 阅读 |
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学期 |
阅读 主题 |
精读 书目 |
补充 书目 |
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一年级 上学期 |
9月 爱读王淑芬 |
《君伟上小学:1年级鲜事多》 |
《我是白痴》 |
《我的野生动物朋友》(法国) |
10月 爱读汤素兰 |
《笨狼的故事》 |
《小老虎历险记》 《红鞋子》 《长颈鹿的长脖子》 《蛤蟆先生的月亮飞碟》 |
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11月 爱读安徒生 |
《安徒生童话》 |
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12月 爱读汤汤 |
《美人树》 |
《一年级的小豆豆》 《装在口袋里的爸爸》 |
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寒假1、2月 爱读张乐平 |
《三毛流浪记》 及影视作品 |
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一年级 下学期 |
3月 爱读格林 |
《格林童话》 |
《丛林故事》 |
《牙齿大街的新鲜事》 《肚子里有个火车站》 |
4月 爱读任溶溶 |
《没头脑和不高兴》 |
《大大大和小小小历险记》 《土土的故事》 《精灵鼠小弟》 《我是一个可大可小的人》 |
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5月 爱读古田足日 |
《一年级大个子 二年级小个子》 |
《大个子老鼠小个子猫》 |
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6月 爱读黑柳彻子 |
《窗边的小豆豆》 |
《丢三落四的小豆豆》 《小豆豆动物剧场》 《小豆豆和小豆豆们》 |
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暑假7、8月 爱读迪米特尔 |
《我和小姐姐克拉拉》 |
计划 |
名著阅读 |
科普 阅读 |
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学期 |
阅读 主题 |
精读 书目 |
补充 书目 |
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二年级 上学期 |
9月 爱读孙幼军 |
《小猪唏哩呼噜》 |
《怪老头儿》 《小布头奇遇记》 |
《一粒种子的旅行》 |
10月 爱读“小王子” |
《小王子》 |
《狐狸列那的故事》 |
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11月 爱读费力克斯 ·萨尔腾 |
《小鹿斑比》 |
《胡桃夹子》 《柳林风声》 |
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12月 爱读洪汛涛 |
《神笔马良》 |
《中外民间故事》 《吃黑夜的大象》 《一百条裙子》 |
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寒假1、2月 爱读埃尔热 |
《丁丁历险记系列》 |
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二年级 下学期 |
3月 爱读郑渊洁 |
《皮皮鲁传》 |
《鲁西西传》 《舒克贝塔传》 《大灰狼罗克传》 |
《生命的故事》 |
4月 爱读奇遇 |
《木偶奇遇记》 |
《尼尔斯骑鹅旅行》 《彼得兔奇遇记》 |
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5月 爱读长春藤 |
《名叫彼得的狼》 |
《想赢的男孩》 《屋顶上的索菲》 《阿米拉的红铅笔》 《乔希的球场》 |
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6月 爱读罗大里 |
《洋葱头历险记》 |
《假话国历险记》 《电话里的童话》 |
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暑假7、8月 爱读梅子涵 |
《戴小桥和他的哥们儿》系列 |
计划 |
名著阅读 |
科普 阅读 |
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学 期 |
阅读 主题 |
精读 书目 |
补充 书目 |
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三年级 上学期 |
9月 爱读金波 |
《追踪小绿人》 |
《乌丢丢的奇遇》 《和树谈心》 |
《森林里的传说》 |
10月 爱读林格伦 |
《淘气包埃米尔》 |
《长袜子皮皮》 《小飞人卡尔松》 |
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11月 爱读王一梅 |
《鼹鼠的月亮河》 |
《木偶的森林》 |
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12月 爱读纽伯瑞 |
《时代广场的蟋蟀》 |
《亲爱的汉修先生》 《夏洛的网》 |
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寒假1、2月 爱读爱丽丝 |
《爱丽丝漫游奇境》 《爱丽丝梦游仙境》 《爱丽丝镜中奇遇》 |
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三年级 下学期 |
3月 爱读黄蓓佳 |
《我要做好孩子》 |
《今天我是升旗手》 《亲亲我的妈妈》 |
《万物简史》彩绘版 |
4月 爱读凡尔纳 |
《海底两万里》 |
《地心游记》 《格兰特船长的儿女》 《八十天环游地理》 《神秘岛》 |
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5月 爱读张天翼 |
《宝葫芦的秘密》 |
《大林和小林》 《秃秃大王》 |
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6月 爱读罗尔德·达尔 |
《查理和巧克力工厂》 |
《魔法手指》 《好心眼儿巨人》 《了不起的狐狸爸爸》 |
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暑假7、8月 爱读国际大奖小说 |
《那年夏天》 《帅狗杜明尼克》 《地下121天》 |
计划 |
名著阅读 |
科普 阅读 |
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学期 |
阅读 主题 |
精读 书目 |
补充 书目 |
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四年级 上学期 |
9月 爱读沈石溪 |
《狼王梦》 |
《最后一头战象》 《斑羚飞渡》 《第七条猎狗》 |
《科学家故事100个》叶永烈 |
10月 爱读亲情 |
《爱的教育》 |
《偷影子的人》 《苹果树上的外婆》 |
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11月 爱读罗贯中 |
《三国演义》名师解析版 |
《上下五千年》 (林汉达) |
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12月 爱读伯内特 |
《秘密花园》 |
《绿山墙的安妮》 《特别的女生萨哈拉》 |
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寒假1-2月 爱读秦文君 |
《男生贾里》《女生贾梅》 《男生日记》《女生日记》 |
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四年级 下学期 |
3月 爱读叶圣陶 |
《小学生名家文学读本·叶圣陶卷》 |
《稻草人》 《寒假的一天》 |
《高士其科普童话》 《细菌世界历险记》 |
4月 爱读诺贝尔 |
《丛林之书》 诺贝尔文学奖 |
《诺贝尔奖获得者与儿童对话》 |
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5月 爱读EB·怀特 |
《吹小号的天鹅》 |
《纳尼亚传奇》 |
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6月 爱读曹文轩 |
《草房子》 《青铜葵花》 |
《根鸟》 《细米》 《蜻蜓眼》 |
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暑假7-8月 爱读福尔摩斯 |
《福尔摩斯探案集》 |
计划 |
名著阅读 |
科普 阅读 |
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学期 |
阅读 主题 |
精读 书目 |
补充 书目 |
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五年级 上学期 |
9月 爱读丰子恺 |
《小学生名家文学读本·丰子恺卷》 |
《少年音乐和美术故事》 |
《我的第一套科学漫画书丛书》 |
10月 爱读老舍 |
《笔尖上的中国 老舍专集》 |
《中国名家经典童话老舍专集》 《骆驼祥子》 |
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11月 爱读法布尔 |
《昆虫记》 |
《小飞侠彼得潘》 |
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12月 爱读施耐庵 |
《水浒传》 名师解析版 |
《封神演义》 |
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寒假1、2月 爱读真情 |
《我的妈妈是精灵》陈丹燕 《牧羊少年奇幻之旅》保罗 柯艾略 |
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五年级 下学期 |
3月 爱读鲁迅 |
《小学生名家文学读本·鲁迅卷》 |
《朝花夕拾 呐喊》 |
《课本里学不到的科学》 |
4月 爱读冰心 |
《冰心散文》 |
《繁星 春水》 |
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5月 爱读历险 |
《汤姆索亚历险记》 |
《格列佛游记》 《吹牛大王历险记》 |
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6月 爱读朱自清 |
《小学生名家文学读本·朱自清卷》 |
《少年与海》 《我所理解的生活》(韩寒) |
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暑假7、8月 爱读J·K·罗琳 |
《哈利波特与魔法石》 《哈利波特与被诅咒的孩子》 |
“好记性不如烂笔头。”对于幼儿和小学生来说,养成边阅读边做笔记的习惯好处多多。陶子老师分学段分享读书笔记的模板。家长和孩子们可借鉴下。
读书笔记有多种,主要有“记在文章里”和“单独记在读书笔记”上两大类。前一种诸如批注、圈画之类,我今天推荐的是单独记在笔记本上,而且有图表格式。不管是哪一类,做读书笔记是为了更好地“积累”、“思考”和“应用”。
哇,学龄前都不会写字,记什么笔记啊!陶子你这也是在“拔高超纲”吗?noooo,放心,拔高超纲之类我是最排斥的。我今天所说的学龄前笔记是亲子共读的一种方式,摘抄记录当然是父母为主,儿童参与的方式。且看模板——
聪明的宝爸宝妈,这下你明白了。哪天,当你不经意间再翻你们共同完成的读书笔记时,就会发现你把孩子的成长轨迹描绘下来了呢~
低年段孩子,读书兴趣的调拨重于读什么和怎么读,而有趣的读书笔记也可以增加孩子的阅读兴趣。陶子老师制作了如下读书卡——
以上内容,家长可以结合孩子实际情况进行选用。阅读感受这一栏切记不能拔高,要慢慢来。只要孩子能够说一两句有关内容和感受的即可,关键在于孩子的表达、思维。父母的评价很重要哦。
【范例】二年级小朋友的读书卡
注:最后也可以家长孩子的“自我评价”,可以是打⭐,也可以是词句评价。
中高年级的儿童,阅读方法和习惯已经初步养成,基本可独立制作读书卡,甚至可以自己设置读书卡模板。对中高年级的读书笔记要求:1、要会摘录,摘录自己不懂不会的;2、要会概括归纳,这是语文能力的重要一项要求;3、要有自己的感受和想法,并联系自我。
模板参考:
要写到什么程度,看孩子自己实际能力,不要作过高要求。以下为范例参考:
很多孩子会有“摘抄本”,陶子认为,按照一定的格式和频率进行摘抄成册,将会是孩子的宝贵财富,孩子也会觉得很有成就感,阅读兴趣也会倍增。家长完全不必去买印刷类的读书笔记模板,让孩子逐步学会自己制作自己做主。
愿孩子们爱上阅读!