《新京都文艺》作者：谢敏蓉《教师节前忆教师》总909期2021年258期⑥

教师节前忆教师

作者：谢敏蓉

题记：一封尘封三十多年的书信，是老师辛勤耕耘的见证，从未蒙面的老师，却在心灵深处长存。当初雨露滋润的幼苗，已长成一片粗壮的树林，翠绿的祖国山河，铭刻着植树人的艰辛。一年一度的教师节到了，致敬陈老师！致敬重庆市人民小学！致敬人类灵魂的工程师！

改革开放后的八十年代中期，社会安定，人心单纯，师生和老师家长之间真诚、和谐，美好的情谊令人难以忘怀。

当时我大儿子在重庆巴蜀中学上初二，小儿子在重庆市人民小学上四年级。由于工作繁忙无暇顾及孩子，从小学一年级开始，就由他们自己到食堂吃早饭，然后上学去。放学也自己回家，脖子上挂着开门的钥匙，回家后独立完成作业。那时没有课外文化补习班和音乐舞蹈业余培训班，上学除了交学费和校服费，再没有其它任何费用。在那个打电话很困难，更无手机微信的年代，家长与学校联系的主要方式就是老师家访和一学期一次的家长会。为了教育好孩子，老师们经常用业余时间晚上进行家访，与家长当面交换意见，对顽皮学生上门服务更是家常便饭，与家长共同承担起了教育学生的重任。当时家长们都忙，无特殊情况老师很难请家长到校。如因工作原因家访找不到家长的，老师就亲自动手给家长写信联系。这一封封倾情的书信，饱含着老师的责任心和对学生的深情，启迪着孩子的心灵，也温暖着家长的心。

1984年二儿子上四年级刚换语文老师，我担心孩子语文这门基础课学不好会影响他高小学习进程，就抽时间去学校找新来的语文课陈老师了解情况，不巧她有事未能见面。为了弥补这次不能与我见面的遗憾，这位素昧平生的陈老师亲自写了一封信让孩子交给我。我仔细阅读了这封饱含责任感的书信，感觉信写得很中肯，既肯定了孩子的优点，又指岀了孩子存在的问题，还表达了她对孩子的殷切希望。最令人感动的是刚来班上不乆的她对孩子优缺点的分析几乎和我的看法完全一致。这封信表达了那个年代老师的情怀，那种强烈的职业责任心和对学生的愛令我十分感动，双眼流下了两行热泪。看着那清秀的字迹，读信如见其人，如闻其声，是那么亲切动人！后来遵循老师信中的谆谆教导，我对孩子加强了教育和意志力的培养，使他各科学习成绩大有长进，毕业时还获得学校电脑小能人的奖励。因为感动，我把这封信一直珍藏到现在，有幸使其不至于淹没于岁月的潮汐。

几十年时光匆匆流失。转眼改革开放四十年了，沧海横流，斗转星移，我们的国家发生了翻天覆地的变化，师生关系，家长与老师关系也发生了很大变化。在又一个教师节来临之际，看着已成家立业的儿子，对老师的感恩之情甶然而生。饮水思源，我打开了这封尘封了三十七年的书信，看后百感交集。它是老师辛勤耕耘的见证，展现了老师为教育事业无私奉献的厚重人生；从未谋面的陈老师，却在我们心灵深处长存。当初园丁们雨露滋润的幼苗，现已长成一片粗壮的树林，翠绿的祖国山河，将永远铭刻着植树人的艰辛。致敬陈老师！致敬重庆市人民小学！致敬所有的人类灵魂的工程师！

2021年9月8日

注：以上是儿子的小学老师在三十七年前写给我的信，这位陈老师我从未见过面，也不认识，这也是当时老师的可敬之处，谨此编发，谢谢老师！向老师致敬！