如何评诗 如何自检

今天我们讲一下【如何评诗】。当我们完成一首作品的时候;【如何自检】: 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。 这首诗大家已经非常熟悉了。

假如这首诗是作业,那么在粘、对、替三个方面,应该怎样做呢? 在完成自己的作业之后,逐字在自己的作品上,标注出平仄: 
青山横北郭,白水绕东城。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
此地一为别,孤蓬万里征。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
浮云游子意,落日故人情。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
平仄仄平仄,平平平仄平。

标出以后,去掉原诗,把平仄保留下来,逐句排列,变成如下:
平平平仄仄,仄仄仄平平。
仄仄仄平仄,平平仄仄平。
平平平仄仄,仄仄仄平平。
平仄仄平仄,平平平仄平。

我们有图例看一下:
从上往下,每一列,第2、4位置的字,请细看,上字与下字,平仄肯定是全部相反,如果得到这个结果,那么,作业的平仄就是全对,还有一种办法:就是S型规则排列,看这种平声的S型从上往下规则排列,仄声呢, 从下往上,咱们在讲一下自检或者评阅律诗要求:我们参加评阅不但能检验自己的基础掌握程度,还能历练自己?提高自己的写作水平。评阅标准:

一】、起承转合是否清清楚楚:脉络是否清晰。一首诗共四个大的链接,四个小的链接。 大家来看看起承转合 
起句:凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
凤凰台上凤凰游;前分句是作者的想象的情景,下分句凤去楼空,只看到水在流,可以看出作者在感叹。
承句:吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 从“凤去台空”的变化时空入手,继续深入开掘其中的启示意义。当年华丽的吴王宫殿及宫中的花草都已埋没在幽静的小径中;晋代的达官显贵们就算曾经有过辉煌的功业如今也长眠于古坟中 ?
转句:三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
作者没有让自己的思想完全沉浸在对历史的凭吊当中;而把深邃的目光投向大自然的情怀。
合句:总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 前分句表现了作者的无奈;后分句作者为国家担忧的心情。整首诗的起承转合连贯又分明。

二】、看诗运用的是景情、还是全是景、或全是情。对于初学我们一直提倡景+情。
景+情有三种情况:
1.先景后情
2.先情后景
3.情景交融

三】、看各句间是否断裂:
1、各句要有独立性,起承转合都有自己的独特任务;在完成各自任务的时候必须跟前一句,有关联;
2、每联的前分句跟后分句之间要有衔接性;
3、联与联之间要有衔接性,不可断裂。

四】、起句要求兴,合句要求比:
我们重新复习-下赋比兴 赋 赋就是铺陈直叙,即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。赋是最基本的表现手法,赋中比兴,或者起兴后再用赋。 在赋体中,尤其是富丽华美的汉赋中,赋法被广泛地采用。汉乐府和汉代某些五言诗也与汉赋互相影响,更将铺陈与排比相结合,相得益彰。

比:比就是类比(赋比兴中比的意思是类比,不同于网络上流传的比喻,其中类比与比喻的详细差别请另行查询,这里不作赘述)是其中最基本的手法,用得最为普遍。以彼物比此物,诗人有本体或情感,借一个事物作类比 一般说,用来作比的事物总比被比的本体事物更加生动具体、鲜明浅近而为人们所知,便于人们联想和想象。形象生动,鲜明突出事物(事情)的特征。

兴:兴,先言他物以引起所咏之词。从特征上讲,有直接起兴、兴中含比两种情况;从使用上讲,有篇头起兴和兴起兴结两种形式。激发读者的联想,增强了意蕴,产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。如《孔雀东南飞》中的“孔雀东南飞,五里一徘徊”。 我们初写的时候常被老师批合句比的不够;比的不够诗就没有味道。很多朋友?起句不讲究?没有兴?合句没比, 就和一盘散沙一样,各自为战; 所以你自己写的时候最好要,起句兴,合句比。 就和一盘散沙一样,各自为战。所以?你自己写的时候最好要,起句兴,合句比。

所以我们强调:起句一定要兴 直叙太平淡,让人觉得乏味,当然就不会吸引人。 合句最好比,要把人带到无限遐想中去; 经验是合句用景来结?比用情来结更可以出漂亮句子。 用个景?来藏着情做,容易,笔尽意不尽.......

五】、起句,时间要交代清楚: 尽量不直接使用时间用语,以物象表现出时间是最佳选择。比如:用桃花,杏花,嫩芽表现是春天;用桂花啦、菊花、红枫、归雁表现是秋天; 雪、红梅表现是冬天; 这个以前就给大家讲过,就不一一赘述。不明白回头查看讲义。

六】、起句前后分句不得超过四个景物:尤其是七律字多,很容易犯这条毛病;景色堆积,名词太多;很多同学在罗列名词。 写景时不要面面俱到,要突出主要景色,能够展示主题的景是主景。景物太多就画蛇添足了,给人感觉凌乱; 再说起句把景物都写了,那下面写什么,总要给承表现机会对不对。 我们总不能上面带个镶满珍珠的帽子,下面乞丐服。

七】、承句是否承接了起句,承句必须在起句的基础上承接扩展。要扩展起句的主要景色就是承句的作用;是否为下句做了铺垫。承句的景要少于起句,承句的后分句,后三字要为转句铺垫;转句是最难写的,必须在承句的基础上转,一定不能跟承句断裂; 承句,后分句的后三字要为转句的前分句做好准备;转句用情语感情螺旋上升;转句的后分句第五字(五律第三个字)要为合句埋下伏笔,是否有断裂的痕迹;

八】、合句前分句(就是第七句)是否收住前6个句子 并给合句做一个相当好的铺垫;合句后分句(就是第八句)一定要笔尽意不尽。一定要下足了功夫用最普通的文字写出有深意的句子,要把读者的思维引向句号的后面,去继续思维想象,用最普通的文字写出最有深意的句子。  
九】、承句、转句对仗是否工稳(看,平仄、词性);切忌“合掌”合掌有三种情况:
其一,一联内用同义字、同一字相对。例1、 '皆、尽’合掌。其它同义字如“犹、尚”、“因、为”、“听、闻”、“知、觉”、“如、似”等等常会构成合掌。

其二,对偶句中出句与对句部分词语意思相同,也是合掌。 例1、“仙人洞里怀先哲,会议厅中忆昔贤”“怀先哲、忆昔贤”合掌。“古迹高昌遗址破,交河故地旧城残”“遗址破,旧城残”合掌。“不尽沙丘一抹绿,无边瀚海水盈潭”“沙丘、瀚海”合掌。

其三,“事异意同”即对偶句中的出句与对句所用辞藻典故虽不同,但两句含义一样或相近。 南宋魏庆之《诗人玉屑》曰:“两句不可一意”。 
例1、“胡马依北风,越鸟巢南枝”,虽写两种动物,两种神态,而含义均是思乡。
例2、梅圣俞《和王禹玉内翰):“力锤顽石方逢玉,尽拨寒沙始见金。”纪昀曰:“二句亦合掌”。今人犯“事异义同”的“合掌”颇多 。
例1、:“抗日军民驱虎豹,歼敌劲旅战熊罴。”“每借浮云遮丽日,常生迷雾蔽晴天。”“千山披素裹,万壑挂银装。”

十】、五律承句转句中名词的位置:1、4/2、5至少一个准确,这个必须注意,要是位置相同的话,会出现。你写的诗,都是一个句式了, 都是2、1、2了这样读起来缺少抑扬顿挫的感觉, 1、1、3虽然也可以。只是两个名词的位置近了.就欠生动, 七律,虽然没这个规矩。但是名词也不可过多过近。对于1、4;2、5有的同学还不明白。

我在说一下,就是如果承句在一四的位置上用了名词,转句就必须错开这两个位置,应该在二五上考虑。反过来承句用了二、五,转句就用一、四。 当然这也不是绝对的,其实在承转句名词越少越好,最好用一个流水对,这样可以避免窄韵、串韵等出现,今天我还看见有的同学韵部入诗了。 二利于行文,增加诗文的灵动性。

十一】、诗句中要有'动词’把画面活起来:名词不可都在每句的同一位置,以避免句式相同。这个?动词?相当重要的,整个诗中要少写名词多写非名词(动、形容、虚)。

例1:《登金陵凤凰台》作者:李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。大家看一下虚词是不是都是错开的。

例2:《七律 咏兰》谷壁山阴依翠竹,泉溪潺缓润青芜。冰根碧叶承朝露,鹅蕊娇花缀宝珠。蕙色纤姿迎远客,素颜馨韵待鸿儒。有缘君子长相悦,移入书斋濯醍醐。大家看这首是不是就呆板。

十二】、景色要跟感情绝对配合好,用景色渲染心情,即便是八句都写景,也是为了表现一种情感,喜怒哀乐?其中的一种。也就是说,你所选择的景色要和你表达的感情一致;不要写花凋零了,你却很高兴;也不要景色很美,你却忧愁;这个问题有同学不止一次问过,他说我那天看到的就是彩旗飘飘,歌舞升平,可是我的心情是最糟糕的,我可不可以写彩旗飘飘渲染我的心情呢 这个答案是否定的!
诚然,古人也有乐景写哀的例子,但是作为初学者,不支持, 我们的文字驾驭能力远远没有达到那个水平,不要画虎不成反类犬。

十三】、整体要扣题目:景情都要围绕这个题目展开,不可题目跟内容分家;常常犯严重的毛病就是:题目是题目,内容是内容;有的同学更是先凑完八句,再把一个想当然的题目安上。 这就如玫瑰老师说的,你要先领证(题目)然后再生孩子,而你后写题目就是先有了孩子在领证。不要文不对题,那就铸成大错了。这叫什么,叫写跑题了。

十四】、格式不可错;题目格式《七律题目》也可空格;题目格式《七律、题目》《五律 题目》《七绝 题目》。《 》要写上的 你评阅的时候要看看 他写的对吗,正确的格式《五律.?端午感怀》《七绝.天涯共此时》。

十五】、标点要规范、齐全;

十六】、注意音节,尾三字尽量没有词组出现;就是说一句诗最后的三个字最好不用词组; 
1、2/3、4/5/6/7;/5/6/7尽量不写词组 七律1、2/3/4/5 3/4/5尽量不写词组五律。

十七】、平仄合理,尽量用正格:尽量不要 拗救,初学者不鼓励使用拗救 一板一眼、四平八稳的按正格写写。这和孩子学走路一样,你不能还不会走你就跑,那样你会摔得很惨。 注意:失替、失对、失粘;孤平、三仄尾、三平尾。这样低级的错误应该不再出现。

十八】、注意用韵: 
1.一韵到底,(即106平水韵?韵部)既然学古典诗词,就按着古典诗词的规矩来。
2.韵字不入诗  
3.忌窄韵:一首中几个韵字不可以都是名词,韵字词性要有变化,要求承转,必须有一个韵字是名词!! 
4.韵字阴平、阳平要有变化; 都阴平也不好?要阴阳协调??中国是最讲究阴阳协调的,律诗也没有特权!

十九】、各句首字;平仄比例4/4或者3/5;这点也是很多人忽视的地方,诗词的艺术要求不对称就是要有变化要跌宕起伏。所以?对首字要求要有变化,也就是平仄交替。

二十】、关于入声字 五律 入声字可以4个,最多五个七律 入声字可以5个,最多六个;七绝??入声字可3个,最多四个。入声字尽量避免在音节处,最多一两个在音节处!!!

二十一】、不求句句好,但求一句精!找不出啥毛病,但是也没被读者感动的,就和白开水一样,寡淡无味,纯属垃圾作品。

总结一下: 
1.起承转合必须脉络请出不断裂,格律,韵字,标点及书写格式; 
2.首字的平仄及词性的比例;五律就是4:4为佳5:3尚可; 
3.韵字的平仄及词性的比例;首字平仄及词性的比例;
4.景物的描写应扣题,即合理性和延伸性。描写应注意层面不要单一,要注意收放结合,而且是为同一主题服务;
5.所选取的意象不可超过四个,要注意与主题紧密结合; 
6.注意“比”“兴”手法的运用; 
7.起承转合的脉络要清晰,各分句起到应有的作用; 
8.名.动.虚词的位置要注意错落,不单一,尾字尽量不用少用词组; 
9.遣词用字避免过于艰涩或平白; 
10.诗意含蓄隽永,尾句做到言尽意不尽,升华主题,以景语结情语为妙;

咱们下面回过头来看刚才的例子《七律 咏兰》谷壁山阴依翠竹,泉溪潺缓润青芜。冰根碧叶承朝露,鹅蕊娇花缀宝珠。蕙色纤姿迎远客,?素颜馨韵待鸿儒。有缘君子长相悦,移入书斋濯醍醐。大家仔细阅读,然后说说优缺点 先声明:此诗格律无误,词句既不艰涩也不直白。全文表达流畅,很美。[动词在一个位置上名词在一个位置上, 并列词组在一个位置上。

我们说承转对偶不是让你们所有的词都在同一位置 这首诗太有特点,是个难得的例子。 这是因为文字的布局缺乏错落跳跃的变化,大量辞藻的堆砌,词意就难免有接近,重复的现象。再加上位置的单一雷同 (特别是颔联和颈联),是不是和僵尸一样,就影响了整体的美感。 为什么会这个样子, 是因为作者一味的追求对仗的结果;翻开唐诗三百首,我们随便找一首都能看出各联之间的变化。

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