我在九2班(51)

51.处理问题

昨天遗留了许多问题需要处理。

一夜无眠,想一想这几个月来,自己的工作是不是做得不够好,是不是自己还不能很好的当这个班主任。

时时看一看手机,等待着天亮,我今天是第一个上教学楼的,比宿舍管理员还早。

本周我值班,需要组织学生起床和晨练。等起床铃一响,我就打开话筒通知他们起床锻炼啦!

天气骤降,提醒学生添加衣服。让学生跑步的时候闭上嘴,避免冷空气过多吸入肚子引起腹痛。

这个混合班的早操还算来得整齐,总体锻炼也算认真,我每天早晨也带着这个班一起训练。毕竟每天都在办公室里坐着,在教室里站着,锻炼的时间只剩下这一点点。

学校面临了前所未有的困难,所有的行政和教师都在想办法解决问题,每天都在落实相关的整改措施。我是班主任,自然也忙得不亦乐乎。

今天早晨,我一直在门口等候同学们的到来。天气冷了,仍然有同学会迟到,我一一过问迟到的原因,并根据不同情况提了安全到校及时到校的要求。

班上的卫生和纪律有所反弹,所以,今天必须提强硬的要求,对于班上各类不良的现象要一一处理。

第一件事就是昨天运动会训练的事情,对于带头逃跑的同学进行了批评。

第二件事就是周末喝醉酒的事情处理。这种把班规校纪不放在眼里的行为,一定要按原则处理。

他周六参加八年级女生生日聚会,周日又喝醉酒,想一想,是不是他周六过得不开心,周日喝闷酒呢?

现在农村的孩子缺乏有效的监管,我们这些班主任都是事后才知道,感觉到很无奈。虽然每周班会课,每周五放周末假的时候,都会强调周末安全与学习要求,但是一些同学置若罔闻。

第三件事,是昨天没有来的那个孩子的处理。今天早晨,他来了。

校服穿戴整齐,背着书包就来了,屁事都没有的样子。我没有让他进教室,而是让他直接去办公室等我。

我先找了他的朋友,另一个班的同学。我现在要知道详情,虽然我知道他周末在鬼混,但我需要更详细的描述。

这个同学讲的和我了解的东西差不多。周末没有回家,去这个同学家玩。怎么玩的?砍柴、滑冰……

但是,周一是送了他回去拿书包,他说等一下就来学校,结果不知道他没有来学校。

周一,他也不在家。哪这段时间他去哪儿了?

我先处理周末到别人家鬼混的同学,要求是征得父母同意可以去同学家玩,但不得喝酒、赌博、吸烟、鬼混……,一般不得留宿在同学家里。

然后才回到办公室处理这个同学的事情。我直接问他周一在哪儿,他说周一和别人玩去了。

周末鬼混夜不归宿就错在先,周一不来上课,到处贪玩。家长打电话不接,也不说明情况,不把爷爷奶奶放在眼里,不把父母放在眼里。这样的学生知道什么是亲情,什么是感恩吗?

我让他回家,因为上一次他出事的时候写下保证,如果再犯就自己退学。

他不走,他说他要读书。

我说:“你是读书的样子吗?屡教不改,总觉得义务教育阶段不会开除学生。我不开除你,我可以劝你退学或转学啊!”

我给他父亲打了一个电话,让他来接。我知道他父亲在外地,不可能马上回来,但是我必须要让他明白,他曾经的承诺,必须兑现。一个人不讲诚信,怎么取信于他人?

他父亲说昨夜也失眠,担心孩子出什么问题。

我说上次就给你们提醒了,这个孩子自觉性差,爷爷奶奶管不了,你们作父母的再不回来管,你这个孩子就彻底的毁了。你觉得是挣钱重要,还是投资一个好儿子重要,你们自己权衡。如果你们不配合管理,周末我也无法,只有劝其转学。

他父亲说想过这个问题,知道孩子现在毛病较多,连家长的电话都不接了,必须回来管理。

既然家长愿意回来管理,那么相关处分就少不了。

给家长讲了学校的要求和班规的要求后,对孩子讲了以下几点:

一、反思自己的行为给家长、给学校、给班级、给自己带来的影响。注意换位思考一下,你是家长,你看到这样的儿子怎么想。

二、没有良好的品行,在社会上只有被唾弃。

三、懂规矩、守秩序是人的基本要求。

随后,又把留宿他的那个同学叫来,问他怎么解决这个问题:明明知道这是违反学校和班级规定,仍然长期留宿他人,现在造成要勒令转学的地步,怎么挽回这个局面?

他说他表现好,不再留宿他人了。

我说是解决你留宿他人的造成的后果,不是你表现好不好的问题。做事就要承担相应的后果。

他想不到解决的办法。

一个人不能意识到自己所做的事带来的后果,并为此事承担相应的责任,这才会成熟。

最后这个孩子给了我一个办法,不管怎样,逼他想了这么久,我的目的也达到了。

对于周末鬼混,周一旷课的孩子,要留,必须接受校告处分,并记入档案,以观后效。

让他自己在班上做检讨,争取班上同学的原谅,因为他要回到这个集体,必须为这个集体带来的负面影响负责。

今天,他做了检讨,同学们也原谅了他,我让他进了教室。

班会课,我强调了安全之后,谈到了班级现在存在的问题:个别同学迟到、一部分同学学习不认真、一部分同学锻炼不认真、眼保健操不认真、周末鬼混、在家没有上好晚自习等情况,再一一进行了强调,并指出这反映了一个人的品行的问题,如果品行不合格,很难在社会上赢得生意伙伴。希望每一个孩子不管成绩如何,把自我修养放在第一位。

随后安排他们进行运动会一些集体项目的练习。昨天都说了,他们逃跑了,没有把班级的事情放心上,今天就放在班会课上吧,毕竟有些孩子离家还有那么远。

入场式感觉一般,没有气势。两人三足呢,在安全前提下,速度不快。看来这次运动会九2班的成绩不会太理想。

晚上第三节课,我依然到混合班去辅导数学。让我生气的是依然是一两个学生不在状态,不认真练习。看来,只说教真没有效果。

到了晚上查寝的时候,我和其中一名同学谈了一下,希望他能规范自己的学习行为,不要三年初中混完,都无法顺利毕业。

今天下午学校也召开了1-3班的班主任会,针对这三个实验班的问题进行了探讨,希望各班齐心协力抓好学生思想工作,营造积极向上的学习氛围,加速这个三个实验班的提升进程。

面对形形色色的问题,作为班主任,有义不容辞的责任去面对和解决,只是希望,孩子们,快醒醒吧!“莫等闲,白了少年头!”

我们是灭火队员,每周都对学生的问题进行解决;我们是警察,每天都要破各种各样的案子;我们是父母,对每个孩子必须关爱有加;我们是教师,必须提高他们的成绩,规范他们的行为……

天气好冷!!!

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