第十三章《内能》检测卷

第十三章《内能》期中复习试卷

班级                 姓名                      得分

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一、选择题(每小题4分,共36分,选项必须填在上表中,否则不得分)

1.(2020辽宁抚顺新抚一模)榴莲因其果肉香甜又富有营养,被称为“水果之王”。当它被扒开后,其“香味”将很快充满整个房间,这一现象主要说明(  )

A.分子间存在引力   B.分子间存在斥力  C.分子在不停地做无规则运动  D.物质是由分子、原子构成的

2.(2018四川自贡中考)关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是(  )

A.扩散现象只能发生在气体与液体中              B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力

C.物体吸收热量,温度一定升高                   D.0 ℃的冰块没有内能

3.(2018山东临沂中考改编)小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是(  )

A.加热过程中水的比热容变小                    B.加热过程中水的比热容变大

C.壶内水温度升高的过程中内能增大              D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高

4.(2018江苏淮安中考)下列事例中,通过做功来改变物体内能的是(  )

4题图                                         5题图

5.(2020广东广州月考)关于下列几幅图的说法中,不正确的是 (  )

A.花粉颗粒的扩散引来长喙天蛾

B.通过观察电子显微镜下的金分子,说明金分子的排列是有序的,并且分子间存在空隙

C.削平的铅块紧压后,在重物的拉力作用下没有分离,说明分子间存在引力

D.红墨水在热水中扩散快,说明热水中的水分子热运动剧烈

6.(2019广东阳江二中月考)甲、乙两个物体质量相同而比热容不同,用相同规格的电加热器分别加热相同的时间,则(  )  A.比热容小的吸收热量多       B.比热容大的吸收热量多

C.初温低的吸收热量多                    D.甲、乙吸收的热量一样多

7.(2019湖北武汉七一中学月考)某实验小组利用酒精灯对容器中500 g冰均匀加热,他们每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象,已知c=2.1×103 J/(kg·℃),c=4.2×103J/(kg·℃),由图象可知(  )

A.在BC段,容器中物质吸收的热量是1.68×105 J

B.冰在熔化过程中温度保持不变,内能不变

C.冰在熔化前内能增加4.2×104 J

D.水升温比冰慢,说明水的比热容比冰小

8.(2020广东深圳南山期中)下列事实中,最能说明物体吸收的热量跟物质的种类有关的是[提示:c煤油=2.1×103J/(kg·℃),c=0.39×103 J/(kg·℃),c=0.88×103J/(kg·℃),c酒精=2.4×103 J/(kg·℃),c砂石=0.92×103J/(kg·℃)](  )

A.体积相同的水和煤油都升高5 ℃,水吸收的热量比煤油多

B.质量相同的铝和铜,分别升高5 ℃和10 ℃,铝吸收的热量比铜多

C.同样多的两杯水升高相同的温度,它们吸收的热量相同

D.质量相等的酒精和砂石升高相同的温度,酒精吸收的热量比砂石多

9.(2019四川绵阳江油五校联考月考)A、B两物体质量相等,温度均为15 ℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为55 ℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4 ℃,乙杯水温降低了8 ℃,则A、B两物体的比热容之比为(  )   A.2∶3  B.3∶5    C.4∶9    D.1∶2

二、填空题(每空2分,共20分)

10.(2020福建漳州南靖期中)饺子是中国的传统美食。如图13-4-2所示,包饺子时,用力捏面皮,面皮会粘在一起,说明分子之间存在    。饺子出锅后整个厨房都能闻到香味,这是    现象。

图13-4-2                  图13-4-3                         图13-4-4

11.(2018陕西中考)夏天,将厚衣物和樟脑丸装入带有排气孔的塑料收纳袋内,用抽气筒向外抽气,收纳袋在    作用下体积缩小,如图13-4-3所示。抽气时,抽气筒壁因摩擦而发热,这是通过    的方式改变了它的内能。冬天打开收纳袋,会闻到樟脑的气味,说明了分子             。

12.(2018海南中考)泡温泉时感觉身体会发热,这是通过    的方式改变了身体的内能。烈日下,小兵去游泳池游泳,他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚,但游泳池里的水却很凉,这是因为水的    较大。

13.(2020广东广州越秀月考)取质量相同的甲、乙两种固态物质,用同样的酒精灯同时加热,两物质单位时间吸收的热量相同,如图13-4-4为它们的熔化图象,观察加热的前5 min可知,固态物质甲的比热容    (填“大于”“等于”或“小于”)固态物质乙的比热容,判断的依据是:              。

14.(2018山东青岛中考)质量之比为2∶3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7∶5时,升高的温度之比为6∶5,则甲、乙的比热容之比为    。

三、实验探究题(第15题8分,第16题8分,共16分)

15.(2019吉林长春四十八中月考)上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验,将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图13-4-5甲所示。一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。

(1)烧杯中温度计示数如图乙所示,则热水的温度为    ℃;

(2)从实验中可知乙醚的沸点    (选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;

(3)木塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能    (选填“增大”或“减小”),这是通过    的方式改变乙醚内能的。

甲          乙

图13-4-5                                  图13-4-6

16.(2019山东高密期中)小强随家人到海边玩耍时,发现阳光下的海水和岸边的沙子温差很大。于是他设计了如图13-4-6甲所示的实验装置想比较沙子和水这两种物质比热容的差异。实验过程中所使用仪器规格完全相同。请你来帮他完成实验:

(1)测量出    相同的水和沙子,然后安装仪器,并记下沙子和水的初始温度。

(2)在实验时只要控制    相同就可以确定水、沙子吸收了相同的热量;图乙为小强记录的实验数据,可知沙子的比热容    水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)完成实验后小强认为本套实验装置还有许多可以改进的地方,请你帮他提出一条改进意见:                   

四、综合计算题(17小题8分,18小题10分,19小题10分,共28分)

17.(2018四川资阳安岳李家中学月考)一个热水袋内装有1 kg的水,水的温度是90 ℃,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),问热水袋内的水放出1.68×105 J的热量后,水的末温是多少?

18.(2020四川自贡富顺月考)210 g的金属块,加热到232 ℃,迅速投入440 g、12 ℃的冷水中,达到平衡后水温升高到32 ℃,不计热损失,求:[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]

(1)水吸收的热量;

(2)该金属的比热容。

19.(2018广西贵港平南四模)质量为500 g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30 ℃;若此液体放出的热量有60% 被一质量为2 kg的铁球吸收,求:

(1)该液体的比热容;

(2)铁球升高的温度[c=0.45×103 J/(kg·℃)]。

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