郭文红 | 一年级的娃究竟能有多聪明?——给一年级萌娃的父母(七十九)

在昨天的文中,我说到一个考了96分的孩子告诉我,晚上会被妈妈赶出门,送到保安室去睡觉,而原因就是妈妈要求一年级的练习必须每次都是100分,而她这次却没有考到。

作为成年人我当然知道只是母亲为了“激励”孩子随口的一句,我也知道这句话是会给孩子带来恐惧和压力的,但在我想细问的时候,孩子已经转身离开了。我以为孩子已然是明白了母亲不过是在“吓唬”她而已,便也就没有再追问,但心里一直记挂着……

今天见到孩子,我便问她:“昨晚你睡在哪里的啊?”她有些不好意思地笑着说:“在家里睡的。”

“你不是说考不到100分,妈妈要赶你出门的吗?”我很想知道母亲是如何收场的,便追问着。

孩子有些小得意地笑着悄声说到:“我没有让她知道成绩。

“什么?昨天不是要回家订正的吗?妈妈怎么可能不知道成绩呢?难道你没有订正吗?”我越发觉得好奇起来。

“我只把错的地方告诉妈妈,让她帮助我订正的,试卷我没有给她看。”孩子为难又有些自得地解释着。

我实在是有些听不懂,接连又追问了几句后,才好不容易明白了其中的一点小秘密——原来,孩子害怕母亲看到试卷上的成绩,就把试卷小心翼翼地藏在书包里,然后自己非常主动积极且用心地记住了错题,单独告诉母亲,随后抓紧时间匆忙订正完毕,迅速上床睡觉……

我还是有些不放心地问到:“那妈妈如果看到书包里的试卷怎么办呢?”这时,孩子的脸上露出无比轻快的表情,大声且快速地说了一句:“我早就睡着了……

看着孩子脸上那小小的“计谋得逞”的愉悦表情,一时间,我真的无言以对。不禁心中暗自感慨,多聪明的娃啊,居然能够想出这样的自保方法,既化解了自己的忧患,事实上,也缓解了母亲的尴尬。

想到那个小小的身影曾经怀着怎样的恐惧和担忧,偷偷摸摸、小心翼翼地将试卷东躲西藏地塞进某个“隐秘”的地方时,想到那个那慌乱的眼神、急促的心跳是怎样让她听到一点声响时就吓得半死时,我的心里就充满了深深怜悯和疼惜。

她到底做错了什么需要遭受如此的惊吓呢?难道就是因为她考了96分吗?

身为教师,我不想对孩子有半点责备,因为这完全是她自我保护的一种本能反应,马斯洛的层次需要理论告诉我们,生理需求之上就是安全需求,出于对自身安全的考虑,采取这样的做法无可厚非。

然而这样的行为本身确实就是一种“欺骗”,一种“隐瞒”,孩子年纪小,还不能完全明白有些“善意的谎言”或“自救的欺骗”,是符合道德原则的,她在这个年纪很可能会得到一种错误的理解和解释,那就是——这事只要“骗”过去了,就行。

当然,无论母亲的“恐吓”,还是孩子的“隐瞒”,都没有恶意,相反都是很单纯的“激励”和本能的“自护”。但如果我们的教育过程中没有这些善意的“心机”,难道不更好吗?

何况,在这一件小事上孩子表现出的机智,不恰好证明了她的聪明吗?如果让她像鲜花一样自由舒展地开放,还愁她将不会成长为一个幸福的人吗?

不过,孩子确实应该感到幸福,她的妈妈真的是爱她的。谁又能保证自己在教育孩子过程中没有“不小心”的时候呢?关键这位母亲今天就写来了一封充满真诚反思的长长的信,我实在是被感动了——

郭老师您好,怀着既内疚又惭愧的心情给您写这封信。我知道您昨晚写的文章中妈妈是我,不需要问孩子就知道是我。

您的文章给我好好的上了一课,其实说心里话,我没有想到我“有意”说的一句玩话,居然给孩子造成了那么大的心理压力,而且还一字不差的第二天和您复述,可想而知,这一句话对她的杀伤力有多大。

真的特别感恩遇上您,能写出来,让我意识到,不然我还以为随便说说,没事……我不是这样想的,娃儿也不会这样想……,这也许就是俗话说的口不择言吧。

在教育她的这件事上,孩子的爸爸特别宽松,认为随她,她又不笨。但是会对我提要求不要注重分数,要把孩子的学习习惯养好。所以很多时候看到她特别粗心、不认真我就心急。

前天晚上我也是“随便”说说,我说你要是再犯同样的错误,你就别回来了,我不想见到你。她还认真的问我,不回来我去哪里睡觉啊,我又“随口”一说,那就在保安室吧。当时我和阿姨还笑了。

可想而知我们大人眼中的幽默,对孩子是多么恐惧、害怕,无助甚至是压力。而这种无助也许会跟随她很久,当她考试不能如意的时候,她就会想我妈妈让我别回来了……

真的我今天想到这儿,我眼泪都流下来了,我们是多么的爱她,家庭给她一切她想要的支持,物质和陪伴,而因为一句话,让孩子如此恐惧学习,期望高分,这在一年级还好,像您说的如果到高年级也许她会作弊,逃避,来取得妈妈眼中的好成绩。

今天我特意下午去接她放学,我告诉她天太冷了,妈妈心疼她坐电动车,路上随便聊聊今天的学习,回到家给她一个大大的拥抱,我如实的告诉她,郭老师说了妈妈那天说的话,我说妈妈知道错了,我要向你道歉。

我告诉她,你是妈妈心中最美好的孩子,妈妈永远不会不让你回家,这个家不是妈妈的,也不是爸爸的,是我们的家,是你的家。

同样我也告诉她,不得100分没关系,但不认真学习,不认真做题不可以,只要是错了,改了,订正了下次不会再错,那就说明学会了。妈妈以前学习也这样,我还没考过一百分呢,我怎么敢要求你呀!她开心的跟我说:“啊?妈妈你也没考过一百分呀?”感觉是找到同类了。

她还特意提醒我,你如果以后再骂我,我就跟郭老师说,您在她心中现在是闪光的后盾。真的,我看到的女儿一直就像一颗闪光的星星,她有太多的优点,勤劳,热情,努力,善良……我怎么能因为要求成绩而去否定她,并说出如此“绝情”的话。我真的是太内疚了。

谢谢您,真的,让我在口不择言这条路上,及时止住,不然以后还不知道会面临什么样的“大”麻烦。教育孩子的路,很漫长,但总是要一天天走下去,我不仅教育孩子要努力,我今天也对自己讲,要努力,不然赶不上女儿对我的信任和爱!谢谢您!

如此反思的母亲,也是真聪明。这么聪明的母亲,陪伴着同样聪明的孩子成长,是一段多么令人愉快的人生历程啊!

是的,教育就是成长,不单单是孩子的成长,也是每一个孩子的父母的成长。从这个意义上,和孩子一道成长的父母,是最优秀、最幸福也最聪明的家长!

(0)

相关推荐