心理学家：你越说，孩子越不会听，因为你少说了这两句话

无论是西格蒙德·弗洛伊德，还是埃里克森，都认为个体在成长过程中是不断变化的，这些变化往往存在几个不同的阶段。

概括地讲，对于一个人而言，一生中两次比较明显的生理与心理变化便是在婴儿阶段及青春期。

冲动的性格

人们在青春期之后会逐渐变得成熟，改掉之前的一些不成熟习惯，但这种改变仍然有别于成年人，对于某些事情的认知、以于自我控制等方面，会存在一些不足。

所以，青春期少年们有一大显著特征——“叛逆”。无论是在与同龄人相处时，还是与长辈尤其是父母相处时，他们都会表现出“不服”：

面对同龄人的质疑，会用尽一切方式去证明自己出众；面对父母及老师的管教，他们会体现出不耐烦以及行为上的反叛。

这就不难理解，为什么处于初高中阶段的孩子会让父母非常头疼，甚至到了无法正常交流的地步。

其实，从心理层面看，你越说，孩子越不会听，是因为你少说了这两句话。

对于某些处于青春期的年轻人而言，管教他们甚至是与他们相处都是一件十分劳神费力的事情，对身边的人而言是一个“挑战”。

他们之所以会保持这样的反叛态度，是因为在沟通时没有用到合适的方式。假如，在相处时以这样两种方式进行交流，他们的态度相信会好很多。

首先，'我能体会你现在的处境'；还有一句是这样的：'要不你这样做试试？'

这两句话的语气十分柔和，既不会过于强硬，招致年轻人的反感，也可以起到教化作用，帮助他们渡过眼前的难关，是十分有效果的沟通方式。

前文提到，青春期的年轻人总是处于一种“易燃易爆”的状态，因为他们的情绪极其容易波动，只有保持相对平和的情绪，就事论事，才可以尽可能避免冲突。

在这种情况下，作为师长、父母的长辈还是端着长者的架子，一言不合就强调自己的阅历、孩子不懂事等，只会加重年轻人的叛逆心理，达不到解决问题的目的。

然而，无论是父母还是孩子，目的都是为了顺利度过这一时期。所以，此时最重要的是沟通，而不是让孩子一味地听从或宠溺。

自我一致性

所谓“自我一致性”是心理学家埃里克森提出的观点，指的是这些处于青春期的年轻人，他们内心的一种挣扎。

假如这个时候，作为长辈的家长还一味的高姿态，会让他们产生内心设想与现实的矛盾，处于一种纠结当中。

如果能够像平辈一样同他们沟通，那么，他们的内心相对来说会更加容易接受。

倘若你发现与青春期子女沟通时，子女频繁发脾气、沟通无果，不如尝试用平和的语气与其沟通，这样效果也许会好很多。

除此之外，在其他的社会交往场景当中，也应该多考虑对方的想法与处境，“换个角度思考问题”。

如此，相信你会发现在之后的社会交往当中，无论什么样的社会关系，都会得到很大的提升。

- The End -

作者 | 神奇小小

参考资料：Erikson, Erik H. Childhood and Society. New York: Norton, 1950.