北师大版数学1-6年级上册第一单元知识点 练习题
可爱的校园：认识1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9这9个数。动手指一指并数一数，做到手口统一。能用数字准确表述每种物体的个数。
一、快乐的家园：认识物体一一对应关系，能熟练地手口一致地数数。理解数的数量属性和叙述属性。能分清几个和第几的区别。二、玩具;正确数出5以内物体的个数，会正确书写1、 2、 3、 4、 5这5个数字。三、小猫钓鱼认识“0”，理解0的意义。知道0不仅可以表示一个物体也没有，还可以表示起点（尺子上的“0”和开关上的“0”）和分界点（温度计上的“0”）。会正确的书写0 。
四、文具正确数出6——10的物体的个数，会书写6、 7、 8、 9、 10这5个数字.
五、快乐的午餐和动物乐园。通过学习理解一一对应关系，能认清物体个数的多少，能比较两个数的大小。
北师大版一年级上册第一单元同步练习及答案
一、连一连。
二、看图写数。
三、数一数,画同样多的☆。
四、数一数,圈一圈,比一比。
五、数一数,填一填。
八、找一找,写一写。10 7 0 6 9 3 1 8比5大的数有 比5小的数有参考答案：一、提示:第一行各图中物体的个数分别为6、7、5、8、4、3。连线略。二、5 6 8 7
五、7 3 7六、2 4 6 8 9 7 6 4 3 0七、< > > > = = > < < >八、比5大的数有10、7、6、9、8。比5小的数有0、3、1。
北师大版二年级上册第一单元知识要点
一、谁的得分高。通过“谁的得分高”这一问题情境引入100以内的连加算式，教材呈现了三种计算方法。（1）口算：可以把每个加数拆分成整十数和一位数，然后把它们分别相加，最后再把结果加起来。如：24+41+35=，可以先算20+40+30=90 、4+1+5=10，再算90+10=100 。（2）按运算顺序从左向右依次计算，用两个加法竖式计算：24+41+35=100
（3）也可以用一个算式计算：24+41+35=100
二、秋游通过“秋游”这一问题情境引入100以内的连减算式。教材呈现了两种计算方法。（1）按运算顺序从左向右依次计算。如95-34-42=19
(2)课本呈现的第二种方法是先把两个减数加起来，再去减被减数。如95-34-42=19
三、星星合唱队通过“星星合唱队”这一学生比较熟悉的生活情境，引入100以内数的加减混合运算。教材对加减混合运算并没有特别强调运算顺序，鼓励学生用合理的计算方法解决问题。
北师大版二年级上册第一单元同步练习及答案
一、算一算。
二、填一填。
三、改一改。
四、计算题。1.直接写出得数。98-20= 9+40= 80-17=36+30= 8+54= 44+8=35+30+5= 48-6-4= 32+40-12=80-9+10= 91-8-60= 42+8+40=2.列竖式计算。58+27-12= 72-43+54= 25+36+17=80-19-37= 53+28-39= 16+40-48=
六、把每行、每列和每一斜行的3个数加起来,你发现了什么?24511521303945936七、解决问题。1.争星比赛。
(1)小红得了多少颗星?(2)小军得了多少颗星?2.二年级开联欢会,一班有48人,二班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?3.手工小组计划做90件手工艺品,上午做了31件,下午做了36件,还要再做多少件才能完成计划?4.育才小学组织植树活动。下午植树的有多少人?
参考答案：一、25 40 46 63 7180 68 45 18 9二、72 31 21 97 98 81 39 94 80 71三、提示:得数分别是81、27、47。四、1. 78 49 63 66 62 52 70 38 60 81 23 902. 73 83 78 24 42 8五、> > > > < >w六、提示:得数都是90。七、1. (1)25+18=43(颗)(2)25+18-17=26(颗)2. 48+45-80=13(把)3. 90-31-36=23(件)4. 25+36-18=43(人)
第一单元《混合运算》知识点
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。关于“0”的运算1、“0”不能做除数；字母表示：a÷0错误2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0= a3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0= a4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a =05、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=06、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.
北师大版三年级上册第一单元同步练习及答案
一、填空题。1.计算24+8÷4,应先算( ),再算( ),结果是( )。2.计算(24+8)÷4,应先算( ),再算( ),结果是( )。3.18与17的和除以7,商是( ),列综合算式是( )。4.把两个算式合并成一个算式。
5.平安停车场停了3排小汽车,每排有6辆;大汽车停了9辆。小汽车比大汽车多( )辆。6.庆祝六一儿童节,二(1)班装扮教室需要86朵纸花。手工课上乐乐和欢欢做了38朵,剩下的由6个小朋友来做,平均每个小朋友要做( )朵。7.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩( )页没看。8.三(1)班有女生13人,男生17人。如果每5人一组做实验,可以分成( )组。列出综合算式是( )。9.小马虎在计算“2+□×6”时,弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是54。正确的得数是( )。10.丽丽在计算“24+□÷8”时,弄错了运算顺序,先算加法后算除法了,结果得数是7。正确的得数是( )。二、计算下面各题。24-12÷2 90-6×980-8×6 45÷(3+6)26+16÷8 (21-18)×927÷(9-6) 7×(5+4)三、下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“✕”并改正。
五、看图列式计算。1.
2.
六、解决问题。1.一共能坐多少人?
2.李老师买了一套茶具。茶壶每把18元,4个杯子一共28元。一把茶壶比一个杯子贵多少元?
3.买3个魔方和1辆玩具小汽车,一共付了48元。每个魔方多少元?
4.如果每车运9筐,一次运完需要几辆车?
5.超市购物。
(1)拿100元买了5袋糖果,应找回多少元?(2)你还能提出什么数学问题?解答出来。参考答案：一、1.除法 加法 26 2.加法 除法 83.5 (18+17)÷7=54.(39+15)÷9=6 63-6×8=155.9 6.8 7.6 8.6 (13+17)÷5=69.44 10.28二、18 36 32 5 28 27 9 63三、✕ ✕(70-40)÷5 3+6×9=30÷5 =3+54=6 =57✕ ✕54-24÷6 5×(5+15)=54-4 =5×20=50 =100四、= < = > > <五、1.46+9×3=73(元)2.(43-25)÷6=3(盘)六、1.60+8×2=76(人)2.18-28÷4=11(元)3.(48-21)÷3=9(元)4.(57+15)÷9=8(辆)5.(1)100-5×7=65(元)(2)答案不唯一,如:买1袋饼干和1袋面包,一共需要多少钱?32÷4+6=14(元)
第一单元《认识更大的数》
1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。3、数数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……4.亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在每级末尾的零不读，在每级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。5.亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。6.比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。7.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法：以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。8.用四舍五入法保留近似数的方法：根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
北师大版四年级上册第一单元同步练习及答案
一、填空题。1.按我国的计数习惯,从右边起每( )个数位是一级,分别是( )级、( )级、( )级……2.“某服装城有108名营销人员,每天的销售额约413000元”,这段话里,( )是精确数,( )是近似数。3.在数字7和8中间添( )个0就是七千万零八。4.8400300是( )位数,最高位是( )位,它是由( )个百万,( )个十万和( )个百组成的。5.在数位顺序表中,右起第五位是( )位,第( )位是亿位。6.把186790000改写成以“万”为单位的数是( ),四舍五入到亿位是( )亿。二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.含有万级和个级的数最少是五位数。( )2.一个整数四舍五入到万位后约等于35万,这个数最大是354999。( )3.一个六位数,它的最高位是十万位。( )4.读620000700时,能读出2个“零”。( )5.已知世界上蝴蝶的种类有17000种左右,17000是一个近似数。( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下面的数中,3在万位上的是( )。A. 730200 B. 303030 C. 633002.下面一个“零”也不读的数是( )。A. 99090 B. 90909 C. 999003.表示计数单位的是( )。A.万位 B.万级 C.万4.三千八百五十万里有( )0。A. 3个 B. 7个 C. 5个5.把1031600四舍五入到万位约是( )。A. 10万 B. 103万 C. 1032万
五、下面是某年我国一次人口普查的部分数据,用“四舍五入”法把它们精确到万人。省份人口数/人人口数/万人山东省90793100浙江省46769800湖南省64400700广西壮族自治区44893700云南省42879000六、读出下面横线上的数。1.故宫是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达720000多平方米。读作:2.某超市一月份共售出货物15040208件。读作:3.中国国家大剧院是一座银色的巨大建筑,总建筑面积达165000平方米。读作:七、写出下面横线上的数。1.北京奥运会的国家体育场“鸟巢”的建筑面积是二十五万八千平方米。写作:2.太阳系八大行星中最大行星——木星的赤道直径是一亿四千二百八十万米。写作:3.北京天安门广场是世界上最大的广场,面积约四十四万平方米。写作:以“万”为单位记作:八、将下面各数改写成用“亿”作单位的数。68500000000=702000000000=100000000000=300500000000=
十、解决问题。1.某企业2014年的销售额情况如下:第一季度:2200000元第二季度:5079400元第三季度:10219000元第四季度:5060000元(1)销售情况最好的是第( )季度。(2)把四个季度的销售额按从大到小的顺序排列。2.用2,2,2,0,0,0,0按要求组数,并读一读。(1)最大的七位数 。读作: 。(2)最小的七位数 。读作: 。3.一个七位数,它的各个数位上的数都不相同,且和为36,这个七位数最大是多少?最小是多少?参考答案：一、1. 4 个 万 亿 2. 108 413000 3. 64.七 百万 8 4 3 5.万 九6. 18679万 2二、1. √ 2. √ 3. √ 4. ✕ 5. √三、1. A 2. C 3. C 4. C 5. B四、< < < > > <五、9079 4677 6440 4489 4288六、1.七十二万 2.一千五百零四万零二百零八3.十六万五千七、1. 258000 2. 142800000 3. 440000 44万八、685亿 7020亿 1000亿 3005亿九、0~4中任意一个 4 0~9中任意一个0~5中任意一个十、1. (1)三(2)10219000>5079400>5060000>22000002. (1)2220000 二百二十二万(2)2000022 二百万零二十二3.最大:9876510 最小:1056789
第一单元《小数除法》知识
01小数除以整数除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。02小数除法中如何用0占位1.小数除以整数，有余数时添0继续除2.小数除以整数，如果商的中间哪一位上不够商1，就在哪一位上用0占位3.整数除以整数且商小于1的小数除法，要在商的个位用0占位，并在0的右下角和被除数个位的右下角点上小数点，添0继续除03除数是小数的除法1.除数是小数的除法计算：通除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。2.小数除法的验算与整数除法的验算相同，利用商×除数＝被除数和被除数÷商＝除数验算；3. 小数点移动引起小数大小变化的规律：（1）小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的十分之一；小数点向左移动两位，这个数就缩小到原来的百分之一以此类推；（2）小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来100倍以此类推。04积、商的近似值1.求积的近似值，先求精确的积，再四舍五入；2.求商的近似值，先看保留到哪一位，多除一位再四舍五入；3.人民币与外币的兑换方法：人民币÷兑换比率 ＝外币；外币×兑换比率＝人民币；4.当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1，则商大于被除数；若除数等于1，则商等于被除数；5.解决实际应用的问题时会出现四不舍、五不入的情况，应根据题目的特点去求出近似数。05循环小数和近似值1.小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如，0.37、1.4135等。2.小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如5.3„ 7.145145„等。3.一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如5.333…，3.12323…，5.7171…，)4.一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如5.333…的循环节是3，4.6767…的循环节是67， 6.9258258…的循环节是258)5.用简便方法写循环小数的方法：①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。②例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作5.3（数字3上面点一个点）。有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点，7.4343…写作7.43（数字43上面分别点一个点）。有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作 10.732（数字7和2上面分别点一个点）。6.取循环小数的近似值时，可以根据需要把重复的数字依次多写几位，然后再四舍五入。06小数的四则混合运算小数四则混合运算顺序与整数的四则混合运算顺序相同：同级运算，从左往右；两级运算，先乘除后加减，有括号的，先里后外。07在小数除法中的发现：1.当除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.72.当除数小于1时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7
北师大版五年级上册第一单元同步练习及答案
一、填空题。1.计算小数除法时,要注意( )的小数点必须和( )的小数点对齐。2.2.76÷0.6的商的最高位是( )位。3.一个两位小数的近似值是20.5,那么,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。4.在下面的括号里填上适当的数。0.8÷0.25=( )÷251.72÷0.4=( )÷420.5÷1.47=( )÷1473.05÷0.16=( )÷165.计算1.2÷26时,如果要求商保留三位小数,就要除到商的小数部分的第( )位,取近似值是( )。6.锅炉房运进一批煤,去年每天烧0.8吨,可以烧60天。今年技术员对锅炉进行了改进,每天烧0.6吨,同样一批煤今年可以烧( )天。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.一个自然数除以一个小数,所得的商肯定大于这个自然数。 ( )2.9.9985保留两位小数是10.00。 ( )3.一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。( )4.5.87÷0.25×4=5.87÷(0.25×4)=5.87÷1=5.87。 ( )5.A÷B=C,如果B>1,那么A>C。 ( )6.6.3÷0.07=0.63÷0.007=63÷0.7。 ( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的算式中,商的最高位在十位上的是( )A.1.6÷11 B.1.6÷0.11C.1.6÷1.1 D.以上都不是2.8.92÷1.7的商精确到0.1约为( )。A.5.0 B.5.1 C.5.2 D.5.33.下列除法算式中,结果是循环小数的是( )。A.3.1÷0.8 B.4.7÷0.04C.0.91÷5 D.7.3÷0.64.除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是( )。A.230 B.23 C.2.3 D.0.235.若甲数(大于0)÷0.1=乙数(大于0)×0.1,则甲、乙两数的大小关系是( )。A.甲>乙 B.甲=乙C.甲<乙 D.无法确定6.如图,100元可以买回( )本这样的字典。A.5B.6C.5.6D.5本半
四、计算题。1.直接写得数。6.5÷5= 2.4÷30=0.35×4= 1.21÷1.1=1÷0.25= 5.02÷0.01=1.8÷3= 5.1÷1.7=2.用竖式计算。5.12÷64= 2.736÷0.76=26.35÷31= 1.55÷3.9≈ (得数保留两位小数)3.计算。10.9-0.9÷1.8 82.6÷4÷0.253.6÷0.4+1.25×5 (3.2+0.16)÷0.8五、解决问题。1. 在“手拉手、献爱心”活动中,育新小学五(1)班同学共捐款408.85元。
2.比一比,下面哪种方式拨打长途电话更划算?
3.下面这种雪糕每盒25个,进价30元。如果按照雪糕的标价,卖出一个雪糕盈利多少元?
4.玲玲的妈妈要将2.6kg的油分装在一些玻璃瓶里。
(1)如果都装在小瓶里,至少需要几个小瓶?(2)如果都装在大瓶里,至少需要几个大瓶?5.一种瓶装速溶咖啡粉净重600g,每冲一杯需要9g咖啡粉和2.5g方糖。这瓶咖啡粉最多可以充多少杯咖啡?需要多少克方糖?参考答案：一、1.商 被除数 2.个 3. 20.54 20.454. 80 17.2 2050 305 5.四 0.046 6. 80
二、1.✕ 2. √ 3. √ 4.✕ 5.✕ 6. √三、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A四、1.1.3 0.08 1.4 1.1 4 502 0.6 32.0.08 3.6 0.85 0.403.10.4 82.6 15.25 4.2五、1.408.85÷65=6.29(元)2.2.45÷7=0.35(元) 3.60÷12=0.3(元)0.35>0.3,公话超市更划算。3.2.5-30÷25=1.3(元)4.(1)2.6÷0.4≈7(个) (2)2.6÷0.65=4(个)
北师大版六年级上册第一单元知识要点
一、圆的认识（一）
（1）.圆的定义：平面上的一种曲线图形。（2）圆中心的一点叫圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．（3）.半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。（4）直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。（5）.在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。用字母表示为：d＝2r
用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×2（6）.圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。二．圆的认识（二）（1）将圆沿它的直径对折，我们发现两边完全重合，所以圆是轴对称图形。（2）圆有无数条直径，所以它也有无数条对称轴。（3）将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。三．欣赏与设计：利用圆可以设计许多美丽的图案。
四．圆的周长及圆周率（1）.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。（2）.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数。在计算时，取π≈3.14。（3）圆的周长计算：圆的周长：C=πd 或C=2πr（4）我国南北朝时期的数学家祖冲之使用“缀术”计算圆周率。可惜这种方法早已失传。据专家推测，“缀术”类似“割圆术”，通过对正24576边形周长的计算来推导。计算相当繁杂，当时还没有算盘。最后得出了π的两个分数形式的近似值：
，并且精确地算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间。电子计算机的出现带来了计算方面的革命， 的小数点后面的精确数字越来越多。到2002年，圆周率已经可以计算到小数点后12411亿位。
五．圆的面积（1）.圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。（2），把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。
圆面积的推导，把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。圆面积公式推广：
（3）.圆环的画法及面积的计算。外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²）。（其中R＝r＋环的宽度）（4）.半圆的周长及面积的计算。半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。半圆的周长公式：
半圆面积＝圆的面积÷2 公式为：
（5）圆面积公式有趣的推导：
把一个圆沿一个半径剪开，拉成一个三角形。这时候，三角形的面积就相当于圆的面积。三角形的底相当于圆的周长，高相当于圆的半径，三角形的面积=底x高÷2，所以圆的面积s=2πｒxｒ÷2=πｒ²
北师大版六年级上册第一单元同步练习及答案
一、填空题。1.一个圆有( )条直径,所有的直径都( ),直径的长度是半径的( )倍。2.一个圆的半径是1分米,直径是( )分米,周长是( )分米,面积是( )平方分米。3.圆有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴。4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为( )厘米,这个圆的面积是( )平方厘米。5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米。6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是( ),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是( )厘米。二、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。 ( )2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。( )3.圆越大,圆周率也越大。 ( )4.一个半圆只有一条对称轴。( )5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。 ( )三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米。A.5 B.2.5C.10 D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为( )。A.圆的面积大 B.正方形的面积大C.两者的面积相等 D.不能比较3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了( )平方厘米。A.12.56 B.28.26C.15.7 D.3.144.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的( )。A.直径 B.周长C.面积 D.半径四、计算题。1.求下面各图形的面积和周长。
2.求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。这个养鱼池的水域面积是多少?6.如图,圆外面正方形的面积是15平方分米,阴影部分的面积是多少平方分米?
参考答案：一、1.无数 相等 2 2.2 6.28 3.14 3.无数24.2 12.56 5.28.26 6.圆62.8二、1. √ 2.✕ 3.✕ 4. √ 5. √三、1.B 2.B 3.C 4.B四、1.(1)3.14×(8÷2)2=50.24(平方厘米)3.14×8=25.12(厘米)(2)3.14×32÷2=14.13(平方厘米)3.14×3×2÷2+2×3=15.42(厘米)2. 2×3-3.14×(2÷2)2=2.86(平方分米)五、1. 3.14×2×6=37.68(分米)3.14×62=113.04(平方分米)3. 内圆半径:18÷2=9(米)外圆半径:18÷2+1=10(米)3.14×(102-92)=59.66(平方米)3. 1.884÷3.14÷2=0.3(米)3.14×0.32≈0.28(平方米)4. 3.14×0.4×2×6×10=150.72(米)5. 100.48÷3.14÷2=16(米)3.14×(162-62)=690.8(平方米)