为什么很多学霸不喜欢做笔记，但是成绩却一直很不错？
01 认真做笔记，成绩上不去？
以前上学时，很多同学都喜欢认认真真抄笔记，甚至哪怕笔记本上写错一个字，都会纠结半天，考虑是不是要把这一页撕掉，重新重抄一遍，以保持笔记的完美整洁。
记得上高中时，班上就有一个女生的笔记，写得特别漂亮，排版工整，字迹美观，连笔记本的边距都像被尺子量过似的。
她的笔记被很多老师多次表扬，但是她的成绩却一直处于中等水平上不去，有些人就很奇怪，为什么她的笔记做得这么好，成绩却不理想？
我想，正是由于老师、同学以及家长对她的表扬，别人把她当成了精美笔记的代言人，让她不断强化自己认真做笔记的行为。因为当大家提到她的时候，都会脱口而出一句话：她的笔记是全校写得最工整最漂亮的。
有时候，表扬也是会很容易误导人的。
这会让我们在一条方向错误的道路上不断前进。虽然表扬的人可能毫无恶意，但却容易让别人为了保持自己受表扬的特点而持续陷入某一行为，忽略了自己真正的目标是什么。
我们都忽略了一个很重要的事实：很少有人会回头再去看自己写的笔记。
02 笔记到底是记在了本子上还是脑子里？
后来我才明白这样的做法是错误的，因为单纯做笔记，连一个字都不愿意涂改的做法，忽略了理解老师上课讲授的重点，忽略了我们的目标是学会这个知识点，并在考试中能够熟练运用取得好成绩。
我们的目标不是写出整整洁洁的笔记，虽然这也许有一定的作用，例如字写得工整，文史类的考试卷面分会有一点影响，但过度用力，就是方向错误。除非是参加笔记大赛，否则你完全没有必要为了保持笔记的完美，投入过多的时间、精力。
很多热衷于记笔记的同学都会发现，他们在考试时很容易抓狂，很多知识点都写在了本子上，甚至他们能清楚地记得记住笔记本的哪一页，但遗憾的是，这些知识并没有被他们装到脑子里。
很多学霸甚至没有一本像样的笔记，他们只会在书本的空白处记下老师口头讲的要点，特别是板书上没有、教材中没有的要点。
他们明确的知道自己缺什么，需要什么样的信息去补充自己的知识框架。
03 工作时，你还是只做笔记不思考吗？
工作中也是一样，我们经常在参加培训的时候，掏出手机去拍现场嘉宾的PPT，即使在主持人明确表示会后会把PPT发给大家的时候，也仍然有许多人忍不住拍下每一页的大屏幕内容。
我们都有这样的体会，晚上回家以后，自己并不会再调出这些照片进行总结梳理、分析思考、认真钻研，把照片中的笔记纳入到自己的知识体系当中，并运用到自己的工作和生活中去。我们只是满足于“我拍下来了也就代表我学会了”的错觉，把自己糊弄开心了，觉得这一次培训没有白来。
实际上，当你闭上眼睛回想当天学习的主题时，你依然讲不出分享嘉宾说的重点。如果让你以这样的题目去做分享，你可能也说不出几句话来，虽然你曾经听过这个领域最牛嘉宾的演讲。这就是我们过于强调只做笔记不思考的坏处。
去年我给团队做过几次小型培训，讲了一些解决某些工作问题的模型，等过了一个星期再开例会的时候，我特意让他们别翻笔记本，问了几个人之前我分享的模型，都完全不记得了，只能零星地蹦出几个词，更别提它们之间的逻辑顺序了。工作的时候，很多人依然在使用上学时的习惯。
04 真学霸的特征是能给别人当老师
学霸有一个特点，那就是愿意教别人。在教别人的过程当中，进一步强化了自己的知识盲点，真正掌握了所学知识。
以前上学时坐我前面的同学，数学成绩特别好，每当有难题问到他的时候，他三下五除二就能给我讲明白，这就说明他自己真正弄懂了这个知识点，即使遇到了题型的变化和考察形式的改变，都不会影响他破解这些难题。
对于认认真真做笔记却很少动脑筋思考的人来说，如果换了一个形式，把知识点重新包装一下，换了一个“外壳”，可能就没有办法去识别它们。他们把过多的精力用在了依葫芦画瓢上，没有真正去庖丁解牛般地弄懂这个知识点。
如果你发现一个知识点你没有办法讲清楚，没有办法教会别人，那说明你没有真正的搞明白。
因此，认认真真、一笔一画地刻板照抄笔记，并不是学习的最好方式，它通常是一些学生用来麻痹自己的错觉，以为认认真真抄笔记，自己就记住了、领悟了，然而等到真正考试的时候就会发现，真正学会的不是自己，而是那一叠厚厚的笔记本。
所以，当你学会了一个新知识点、新技能的时候，最好的办法不是藏着掖着，而是教会你身边的人。别担心他们学会了以后超越你，因为你会不断去学习新的知识。
工作也是一样，如果你身边同事的战斗力都不行，只有你一个人出类拔萃，这样的团队是打不赢很多战役的，因为你无法像孙悟空一样变出分身。
唯一的选择就是教会你的团队，带领团队不断学习，提升解决问题的能力，加强团队的战斗力。
我知道这很难，但这几乎是你唯一的选择。
05 怎样做笔记最有效？
那我们要不要做笔记呢？
当然需要。我们所需要做笔记的可以是一些关键词，分享者讲的一句话，你听课时突然产生的灵感，都可以成为你的观察点。只要是对你有价值的信息，你都可以简单的记下来。
记下来之后，最重要的工作就是回去整理并且分享。为什么一定要强调分享出来呢？因为分享会督促你完成整理和复习的动作。