通过阅读,发现方法

年轻时,不懂的如何读书。其实,至今也不太懂。勉强做些总结,其实也不能算是方法,只是说说自己的经历。

少年时期,乱看一气,从金庸到古龙,从梁羽生到温瑞安,从四大名著到镜花缘,从鲁迅杂文到民间故事……反正是没有系统和章法,那真叫“怎一个乱字了得”!

上大学后,不会读书,只会翻书,虽然也抄了一遍《老子》,一些“新诗”和托·斯·艾略特的《荒原》,但是读书?别开玩笑了,只是在熬日子而已。同学中有天天泡图书馆的,但我更热衷于在宿舍里打牌。这时读书,主要是依照兴趣,也没有人指导该读哪些书,自然,随波逐流,任意翻。这个阶段,我曾经总结为了一句话,“问平生,懒散随意,读书最无心”这句话可以说是当时最好的写照。

大学毕业时,本来想这辈子可以不再读书了,然而,事与愿违,进了学校,教了语文,又需要读书。但依然无序依旧。有人说,寂寞的人才读书,这句话实在是有几分道理。这个阶段主要还是“玩儿”。曾经一度认为“玩儿”是读书的最高境界,还主张这种境界:太认真读书的人不会体会到,不认真读书的人也体会不到。重要的是一种心境,就仿佛陶渊明的“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的境界。“玩”是用的前提,“玩”是兴趣产生的源泉,“玩”可以产生新知,“玩”可以博采众长。艺术的起源中不就有一项“游戏说”吗?从某种意义上说,不拘小节,洒脱随意地读书的人往往是充满对知识的渴望、懂得知识的价值和自信乐观的人。

后来,接触到了超星数字图书馆,才发现自己没有读的书太多,而自己读的书太少。然而,泛览之余,让我颇有自大之心——曾有一段时间,妄言,“现在令我满意的书越来越少”。如今看来只剩汗颜。

再后来,在超星的读者论坛上遇到了现在已经故去的Dasha兄(陈宁兄),方知自家的短浅,才抱定决心开始读书。这时回头再看,才发现自己读书的随意与浅薄,有很多应该读的书没有读。才知道,读书要确定好自己的方向,先读贯通的书,然后逐渐旁逸其他方面的书。才知道,读书不能图快,即如不是本专业的书,可以放慢一些速度来阅读,或者不要抱着一遍就完全读通读懂的想法,慢慢读,时间长了自然会有所收获。才知道,读书要有方法,要有次序……

先后,也曾看过了很多关于读书方法的书籍,但那是别人的,照着别人的方法去读,其实也不会得出自己的心得。因为每个人在阅读这件事上,很难说有完全的相同经历。但不论是哪种方法,最重要的是读起来,因为读书的方法,是需要每个人通过阅读而发现的——只有不停地阅读,你才能读出你自己。

(0)

相关推荐

  • 阅读的十法

    阅读能使人更加充实.充实,有知识,可以锻炼思想,提高境界. 注重阅读面要广,不断扩大.终身坚持阅读习惯.持续改进,终身学习.离开大学后还得继续学习.人一生都要不断充实自己.人类的境界在于提升,人类的境 ...

  • 文征明86岁写行书,人书俱老,有人说这种境界难以企及

    文征明的书法影响了400多年,当有人看过他86岁所写的一幅行书之后,有人说这种境界常人难以企及.

  • 以书为伴 提升精神境界

    "书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",我们要想让人生保持清静和快乐,读书是一个好的选择.且不说可以在书中与中外历史上的先哲对话,涤荡纷繁浮华的功利,提升本性美好的精神,保存一份纯真的 ...

  • 思维促进:儿童阅读的方法与目的

    刘莘是一位哲学教授,却是我在儿童教育领域见到的用心最诚.用情最真.用力最深的一位专家.我不知道具体什么原因,促成一位研究 政治哲学 的教授转向儿童教育.一位罗尔斯< 正义论 >的研究者成为 ...

  • 阅读教育方法之思考——听张会娜校长谈阅读教育

    阅读教育方法之思考 --听张会娜校长谈阅读教育 驼人新城学校小学部  顿蕊源(授权) 听过张校长的阅读教学与家庭教育的故事后,给我最大的感受就是张校长不仅仅是一位名师,还是一位优秀的妈妈,她一边关注孩 ...

  • 小学五年级语文下册阅读技巧方法 阅读理解专项练习(给孩子下载)

    请您保存好以下资料↓ (中小学全套预习资料库下载) 领取电子版请拉到文末 领取电子版请拉到文末 领取电子版请拉到文末 _________________巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作.一把 ...

  • 初中语文现代文阅读解题方法归类

    [知识点储备] 一.表达方式:记叙.描写.抒情.说明.议论 二.表现手法:象征.对比.烘托.设置悬念.前后呼应.扬抑.托物言志.借物抒情.联想.想象.衬托(正衬.反衬) 三.修辞手法:比喻.拟人.夸张 ...

  • 【小学9大常见文体的阅读理解方法和要点,...

    [小学9大常见文体的阅读理解方法和要点,学习必备]写人类,记事类,写景类,状物类,科普类,童话.寓言类,散文.诗歌类,古诗文类,议论文.应用文.小说类,9大主要文体的阅读理解,是小学生语文学习的重要内 ...

  • 思维导图102本书→2.阅读的方法——可快可慢的读书法

    说起阅读的方法,很多人可能不太理解,他们会认为阅读不就是从左往往右看,一行一行的看下去吗,还有什么方法? 阅读会用到什么器官? 读书快比较好?还是慢比较好? 读书要不要读出声? 读书总记不住?是不是要 ...

  • 高考小说阅读解题方法——主角定位法

    遇语文 "遇语文",一线名师精品语文号, 欲集结万众语文人,百名主创团队,立足河南,放眼全国,打造最硬核语文自媒体,只发原创精品语文教学类文章:阅读.写作,备课.备考,教育.教学- ...

  • 中考语文现代文阅读答题方法

    中考语文现代文阅读答题方法 1题目的作用 v把握象征意义 v语带双关 v作者的感情出发点 v概括文章的主要内容 v文章线索 v文眼,揭示文章主题 v吸引读者,新颖 v题目中运用修辞的要还原它的本意后再 ...

  • 专题一:现代文阅读解题方法归类

    专题一:现代文阅读解题方法归类 [知识点储备] 一.表达方式:记叙.描写.抒情.说明.议论 二.表现手法:象征.对比.烘托.设置悬念.前后呼应.扬抑.托物言志.借物抒情.联想.想象.衬托(正衬.反衬) ...