一流的校长管心房……四流的校长管茅房

看到江苏省苏州一中副校长王开东说的一句话：一流的校长管心房，二流的校长管课堂，三流的校长管门房，四流的校长管茅房。

看后哈哈大笑，管茅房，是不是说如厕时间过长，领导不满意，于是，对如厕的时间有了规定？

管门房好像是很常见的管理，比如：按时签名打卡，指纹、刷脸儿，或者手机定位等等。

有的单位管理比较人性化。对考勤管理较为宽松，只要不耽误自己的工作，有私事处理一下是可以理解的。如果家里有着急的事情可以请假，一般都是自行调课，绝不会耽误自己的工作。

请假，一般都是实在无法调整出时间不得不去做的一件事情。当你鼓起很大的勇气刚一张嘴，如果立刻对方怼回去，估计下一次就不敢请假了。不敢请假，但家里依然有必须要解决的事情怎么办？那就没有办法了吗？活人不能被尿憋死，只能采取不太光明的办法：开溜。

这是没有办法的办法，如果管理非常非常严格，门房盯紧、死守、看牢，甚至插翅难飞。那怎么办？只要不耽误课，干脆直接不来，给你个小鬼不见人。

人到中年责任重大，总有一些事情是必须要办理的，假设未能请下假来，也会身在曹营心在汉，难以全神贯注的工作，教学质量自然不高。可见管门房，虽然是最普遍的做法，但感觉效果并不理想。

假设顺利请下假来，请假人就会高效处理完事情，立刻返回单位，工作也会加倍努力，因为毕竟耽误了时间，心里已经感觉非常惭愧，他必会用较短的时间更加高效的完成任务，只有这样才能对得起领导准假的开明和宽容。

干教育就是个良心活儿，老师都非常自觉，而且知识分子面子又薄，一旦开口，定是鼓起了很大的勇气，假设领导理解并准许，心里就非常认可领导，并且愿意死心塌地的认真工作。这大概就是一流的校长管心房的含义吧。

将心比心，有同理心，能感同身受，这样的领导理解体谅老师，老师也能体谅领导，于是大家的心就朝着一个方向用力，效果自然明显。

领导是引领者，带动者，身先士卒者，率先下水者。同时领导也是个大家长，他体谅所有的人，同时所有被他体谅理解的人也都拥护他，并且替他分忧，这样大家的力量就因为心的聚集而拧成了一股绳。

王开东校长还说过一句话，真正的好老师，从来不是教书，而是教人。如此看来，教书其实就是说的二流的校长管课堂，而教人则是用自身去影响他人，一个积极进取，知识丰富，人格魅力强大的领导，必然会带动一个同样的集体。

少管门房，多管心房，千万不能管茅房，这是王开东校长给我们的启示。