我见过智商最低的行为，就是错把信息当知识
不知道大家是否有过这样的感受？
培训时笔记写得满满的，实践时却忘得一干二净。
考试前做足了功课，考试时怎么也想不起来；
明明懂得那么多道理，却依旧过不好这一生。
为什么会这样呢？
因为你学到的不是知识，只是存储在脑海里的信息。
什么是知识呢？
在《暗时间》书中给出了这样的答案：
你所拥有的知识并不取决于你记得多少，而在于它们能否在恰当的时候被回忆起来。
01
知识是什么？
很多人都会有这种误解，我每天看APP里的新闻，看各种公众号，接收各种资讯，就代表我拥有了很多知识。
关键时刻能用上的却寥寥无几。
其实，这些都不算知识，顶多是信息而已。
不知道你的身边是否有这样的人，考试的时对答如流，实战演练却不知所措。
他们所学的知识有没有用呢？
从某种情况来看确实有用，因为可以帮他们在考试中获得高分。
但是一旦离开了考场，付诸于行动时，就不知从何下手。
为什么会这样呢？
因为他们没有学到知识，只是记住了这些信息而已。
什么是知识呢？
知识就是储存在你大脑里的信息，在恰当的时候能够想得起来并能灵活运用。
虽然有时候你学到了知识，但是在关键时刻它们没有从你的脑海中“蹦出来”，属于“死”知识，更别谈行动了。
怎样才能让这些“死”知识，变成“活”的呢？
我们可以通过反复训练让知识变“活”。
我们都知道消防知识对我们非常重要，关键时刻能够救自己一命。
但事实上，危险来临时，绝大多数人甚至还没来得及做出反应，就已经被突如其来的灾难夺走了生命。
曾经震惊世界的美国911事件，就发生过一件令人难忘的英雄事迹。
雷克·雷斯科拉，凭借一己之力，成功挽救了2687条生命，在此之前他是个非常令人讨厌的人。
他在纽约世贸南楼大厦的证券公司中担任安保工作，不管大家手中的工作有多重要多繁忙，都必须在第一时间放下电脑电话，参加每年一次的逃生演习。
这些演习不仅打乱了公司的正常工作，还打断了业务员的签单进程，给投资银行造成了巨大的损失，因此雷斯科拉成为了公司里最不受欢迎的人。
可是雷斯科拉并没有放弃，因为他知道只有反复练习才能在紧急情况发生时做出近乎本能的反应。
于是雷斯科拉仍然坚持，以每两个月一次的频率组织紧急撤离演习。
2001年8点46分40秒，“911事件”发生，隔壁世界贸易中心的北楼遭遇恐怖袭击。
雷斯科拉发觉了事态的严重性，当机立断拿出扩音器，催促所有办公人员从他们走过很多次的紧急逃生通道下楼梯。
9点02分54秒，南楼遭受到同样的袭击，大楼开始坍塌，此时楼内2700人已成功逃离2687人。
如果没有雷斯科拉一遍又一遍紧急撤离演习，想要在6分钟内安全撤离上千人几乎是不可能完成的任务。
正是因为雷斯科拉多次带领同事不断演习，让紧急逃生的“死”知识“活”了过来，关键时刻拯救了上千人的性命。
唯有不断地练习，当危险来临时才能克服人性的恐惧，从容不迫地应对困难，解决问题。
灵活运用的信息才能算作知识，否则再多的知识也只是一堆无用的信息。
02
知识其实就是解决问题的能力
我们都知道外国人的数学比较差，尤其是乘除法方面。
为什么会这样呢？
因为他们缺乏算数知识。
“七七四十九”这种最基本的计算在他们眼里却成为了一道门槛，只能依赖计算器得出答案。
而我们在小学的时候就被强制要求背乘法口诀表，并且通过大量的作业练习形成了条件发射，随便说出两个数字就能立即算出它们的乘积。
所以，乘法口诀就是我们学到的数学知识，外国人没有学过乘法口诀表，所以解决数学问题的能力要比我们差得多。
知识就是解决问题的能力。
你想治病，你要学会医学知识；
想开车，要学会驾驶知识；
想当领导，要懂一点管理知识。
一定的知识可以帮助你在某个领域成为里面的佼佼者，解决该领域的问题，让知识变现。
你想获得多大的报酬取决于你能处理多大的困难。
很多人看到别人成功，赚到了大钱，总是觉得他是运气好，或是跟对了领导，其实这只是你看到的冰山一角。
能够帮助你成功的一定是解决问题的能力，也就是拥有过硬的知识。
你永远赚不到，超出你认知范围之外的钱，除非你靠运气。
但是靠运气赚到的钱，最后往往又会被现实亏掉，这是一种必然。
低调的人总会忽略自身的实力，把成功归咎给运气，而失败的人往往把理由归咎于运气，不提自身的实力。
不要把运气当做实力的一部分，运气只是实力的额外奖赏，否则，凭运气赚来的钱，也会凭实力亏掉。
03
与其浪费时间在琢磨不透的事物
倒不如追寻那些恒古不变的东西
想学会开车，不需要学会汽修知识，只需要掌握驾驶技能就够了；
想学理财，不需要从会计学起，掌握一些理财方法和技能就够了；
想备受欢迎，不需要学太多繁缛礼节，了解一些人性的弱点就够了。
学习这些少量必要的知识有什么用？
抓住不变量，做到事半功倍。
我们之所以能够看懂这篇文章，是因为我们掌握了汉字；
能够在短时间算出简单的加减乘除，因为我们掌握了数学知识；
能够从先辈的经历中获取经验，是因为我们具有归纳推理的能力。
不知道你有没有发现，我们从小学到高中其实就是在学习少量必要知识的阶段，如果错过了这段日子，未来要解决问题的能力就会比别人差很多，今后所付出的代价会更大。
学习少量必要的知识，就是最小代价的学习方法，并且能够通过举一反三解决许多问题。
例如二战时期，英国曾利用动物的习性“击败”了德国潜艇。
早期英国是一个很小的岛国，所有物资都需要靠海上运输来实现自身需求。
德国瞄准了英国这一弱点，利用自身最先进的潜艇技术，不断地破坏英国的海上运输。
英国急了，连忙派出航母使用鱼雷反击，但由于没有办法锁定目标导致屡战屡败。
很快，整个大西洋航线被德国垄断。
但是英国没有放弃，通过动物对食物的本能反应，利用潜艇长期投食海鸥，让海鸥对潜艇产生了这种条件反射。
一旦发现有潜艇升出水面或者水下有黑影，海鸥就会条件发射地跟过去，在水面上盘旋、等待投食。
英国海军通过海鸥群的行为，准确地判断出德国潜艇的位置，用鱼雷频频击退敌方，因此打败了德国潜艇。
动物的条件反射看起来是一个不起眼的小知识，但是运用得当却能够拯救一个国家。
学习少量必要的知识，就是帮助我们快速成长的过程。
04
写在最后
其实各种知识在网络上都能轻松搜索、免费下载。
既然知识可以随时随地地获取，学校或者教育机构岂不是没有存在的意义了？
不是的。
因为学校和教育机构存在的目的，是把这些知识存放在你的脑海里，把人类已知，变成学生的认知。
而我们要做的就是向学校和培训机构一样思考和锻炼自己，学会如何学习，如何吸取知识。
怎么做呢？
我们可以通过反复练习强化自己学到的信息，学习少量必要的知识提升自己的解题能力。
当你对这些知识充分理解后，就能做到举一反三，解决生活中的种种困难。
走马观花的浏览信息是没有价值的，有价值的是什么呢？
是你的停驻，审视，加工和筛选。
你的思考过程，使得这些信息被你内化、吸收，成为你知识体系和生命体验的一部分，成为你用来理解新事物、思考新问题的一部分。
不加筛选和处理的信息根本不能当做知识。
是错把信息当知识，是我见过智商最低的行为。