19.不会审题,是学生丢分的主要原因之一

19.不会审题,是学生丢分的主要原因之一
这两周复习下来,我发现学生主要的丢分原因依然是审题。
最近一次模拟考试,因为没有审题而导致的丢分的题目罗列如下:
1.填空:林升责问那些醉生梦死的统治者:“_____________,___________?”这一题等同于送分题,因为答案是显而易见的:有一个“?”。而本诗中,“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?”是唯一的答案。当然,我们在回答这题时,更应该注意题目的表述:“责问”二字起到关键作用。但是,依然有几位同学在这道题目上丢分。而且,一丢就是两分。
2.阅读题一:默读划线的句子,用几句话写出自己想象到的“少年欧阳修学习的场景”。这一题,关键词有两个:一是想象,二是场景。五年级上册的语文园地二中,有这样的题目:读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。第六单元的语文要素中这样写道:体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。试卷中的“场景”实际上就与园地二的“情景”描写是一样的。然而,有的学生只是简单地解释了一番。
3.阅读题二:……你是否同意这个观点?请结合本文中欧阳修成为著名文学家的事例和自己的启示,给被溺爱的孩子提出建议(字数在80字左右)。
这道题目,对应的是第六单元的口语交际:父母之爱。口语交际中提出:有恰当的材料支持自己的观点。这道题目的关键词是什么?一是先要回答同不同意这个观点;二是要结合文中的事例和自己的启示来谈,三是要给这个孩子提建议。这样一看,其实题干就已经告诉了我们回答问题的方法。6位学生没有回答第一个问题:同不同意。这六分丢得我很心疼。
题目中有字数要求:80字左右。这样的题目,回答简短,一定是要被扣分的,但也不意味着越长越好。只要把道理说通,要点全面,就可以了。问题是:这道题目的关键词抓住了吗?题目就告诉了你回答的方法,你看明白了吗?
4.阅读题三:第三自然段划线的句子,作者为什么反复出现“似乎”和“总是”?你体会到了作者对母亲怎样的情感?有的学生眼睛是天然过滤器,直接过滤掉了“作者对母亲”这几个字,于是写的都是“母亲对孩子的爱”之类的话语,却没有注意到,答题的要点是:作者对母亲的情感。难吗?一点都不难。类似的问题,在第六单元的《慈母情深》《父爱之舟》等课文里,体会过很多。
5.作文题:请你选择一位敬爱的人或一件钟爱的物;通过一两件事,写清楚你与他(她或它)之间相处的经历;重点场景中有细节描写;表达自己的真情实感。(其中,还有提示:如果有需要写校名统一用代号)也许是单元作文中“漫画老师”和“心爱之物”等写得太熟悉了,有部分学生根本没有看清楚要求,直截了当地写了下去。交上来一看,呀,“一两件事”呢?“你与他(她或它)之间相处的经历”呢?没有的。洋洋洒洒几百字,都在抒情,有的同学事倒写了,但是,这件事不是作者与她(他或它)之间的事,而是别人与(他或它)之间的事,跟作者一点关系都没有,枉费了一腔的好文采。还有一位同学,写上了自己的真姓名,对最后的提示直接无视。
审题为何频频失误?
固化思维在作祟。比如,文言文怎么会让人想象场景?一看到写场景,脑子里想的是“这句话的意思是什么”,也就是翻译;因为往常的题目都是翻译的;再如,一般情况下,同不同意别人的看法,为什么?都只是写你不同意这个看法的原因,而今天的题目上,却要求结合材料,出乎了学生的意料;再如,平日里写人不一定只写作者跟这个人之间的关系,写物也局限于状物,怎么会还有这样的要求?……这就与我看到“熏陶”二字很自然地读成第一声的道理是一样的。学生大脑中的固化思维不会起到主导作用,因此题目走偏的可能性就不大。这也是通常所说的:细心。
我们通常把审题不会出现差错称为“细心”。知乎上有一句话说:细心是一种能力,而不是一种态度。审题看起来只是读一读题目,考验的不止是细心,还有对题目的分析理解能力等。学生大脑中的固化思维不会起到主导作用,因此题目走偏的可能性就不大。而能力尚未达到的学生,就容易被固化思维所左右,于是就出现了漏看、错看等现象。因为在他们的脑海中,一看到题目中熟悉的字眼,直接就被固化思维牵着走到九霄云外去了。
怎么办?
一是可以建立错题集。错题集不仅仅只是把错误的题目重新写一遍,还要反思自己为什么错,错在哪里。就像前次我写“熏陶”的说明书一样。我想,因为那篇说明书,这个词这辈子都不会出错了。若没有反思,那么,因思维固化的关系,有些题目下次出现下次依然会错。不仅要有答案,更要有答题方法的反思。
二是可以标一标题目里的关键词。标关键词的好处是,预防自己漏看或错看。有一张练习上有一道题目:把错误的划去。我发现标了关键词的学生就不会看错题。而全班5位看错题的学生,均没有标关键词的习惯。这道题,因看错而丢失的四分,非常可惜。
三是检查的时候要“重做一遍”那样细心。有的同学做完检查,就等于虚设。做完检查,是非常重要的查漏补缺,而不是走马观花。
还有什么办法吗?欢迎补充。目前我只能想到着一些。
(0)

相关推荐