【模型研究】一线三等角模型全梳理
一线三等角定义:
指的是有三个等角的顶点在同一条直线上构成的相似图形,这个角可以是直角,也可以是锐角或钝角。不同地区对此有不同的称呼,通常称为“K字模型”,也有部分地方称为“M形图”。
起源与基本类型
DE绕A点旋转,从外到内,从一般位置到特殊位置。
基本类型:
同侧“一线三等角”
异侧“一线三等角”
性质
1.一般情况下,如下左图,易得△AEC∽△BDE.
2.当等角所对的边相等时,则两个三角形全等。(若CE=ED,则△AEC≌△BDE)
3.中点型“一线三等角”
如右上图,当∠1=∠2=∠3,且D是BC中点时,△BDE∽△CFD∽△DFE.
4.“一线三等角”的各种变式
应用
1.“一线三等角”应用的三种情况。
a.图形中已经存在一线三等角,直接应用模型解题;
b.图形中存在“一线二等角”,补上“一等角”构造模型解题;
c.图形中只有直线上一个角,补上“二等角”构造模型解题.
2.在定边对定角问题中,构造一线三等角是基本手段。
3.构造一线三等角的步骤:找角、定线、构相似。
如上图,线上有一特殊角,就考虑构造同侧型一线三等角,当然只加这两条线通常是不够的,为了利用这个特殊角与线段的关系,过C、D两点作直线l的垂线是必不可少的。
模型建立
例 如图2,已知E是矩形ABCD的边AB上一点, EF⊥DE交BC于点F,
试说明:ΔADE∽ΔBFE。
分析:要证明ΔADE与ΔBFE相似,已经知道∠A=∠B=90°,只需要再找出另外一对相等的角即可。
解答:在矩形ABCD中,∠A=∠B=90°
∵EF⊥DE
∴∠DEF=90°,∠2 ∠3=90°
又 ∵∠1 ∠3=90°
∴∠1=∠2
∴ΔADE∽ΔBFE
小结:此时,在直线AB上,∠A=∠DEF=∠B=90°,一条线上有3个直角,
两边的ΔADE与ΔBFE相似。这个相似的基本图形像字母K,可以称为“K”型相似,但更因为图形的结构特征是一条线上有3个垂直关系,也常被称为“一线三垂直”。通过例题,我们已经证明,“一线三垂直”可以得出相似三角形,那普通的3个等角又会怎样呢?
变式1
如图3,已知等边三角形ABC, 点D、E分别为BC,AC上的点,∠ADE=60º。
(1) 图中有相似三角形吗?如果有,请说明理由。
(2) 如图4,若将∠ADE在ΔABC的内部(∠ADE两边不与BC重合)绕点D逆时针旋转一定的角度,得到的两三角形仍相似吗?
分析:
(1)此时,在直线BC上,∠B=∠ADE=∠C=60°,一条线上有3个等角,两边的ΔABD与ΔDEC相似吗?
(2)旋转后,变化中的不变量是什么?ΔABD与ΔDEC相似吗?
解答:(1)在等边三角形ABC中,
∠B=∠C=60°
∵∠ADE=60º
∴∠2 ∠3=120°
又 ∵∠1 ∠3=120°
∴∠1=∠2
∴ΔABD∽ΔDCE
另外:ΔADE与ΔACD也相似。
∵∠DAE=∠CAD(公共角)
∠ADE=60º=∠DCA
∴ΔADE∽ΔACD
(2)旋转后,变化中的不变量是∠ADE的大小
那么,依然可以有:
∵∠2 ∠3=120°
又 ∵∠1 ∠3=120°
∴∠1=∠2
∴ΔABD∽ΔDCE
小结:
此时,一条线上的三个等角由90°变成了60°,两边的三角形依然相似。那么,更一般的等角呢?
变式2
如图5,隐藏变式1图形中的线段AE,在得到的新图形中,
(1) 如果∠B=∠C=∠ADE=50º,图中有相似三角形吗?
(2)如图6,若∠B=∠C=∠ADE=∠α,∠α为任意角,还有相似三角形吗?
分析:等角由90°变为60°,三角形依然相似。再变为50º,任意角α,虽然等角的大小发生了变化,但等量关系没变。
解答:
(1) ∵∠B=∠C=∠ADE=50º
∴∠2 ∠3=130°
又 ∵∠1 ∠3=130°
∴∠1=∠2
∴ΔABD∽ΔDCE
(2)
∵∠B=∠C=∠ADE=α
∴∠2 ∠3=180°-α
又 ∵∠1 ∠3=180°-α
∴∠1=∠2
∴ΔABD∽ΔDCE
小结:现在,我们已经从特殊角过渡到任意角,证明在一条线上,只要有3个等角,两边的三角形就一定相似。这个相似的基本模型就是“一线三等角”。
模型应用
打开我们的新年礼包:
已知,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角△ABC的三个项点分别在这三条平行直线上,则sinα的值是( )
分析:观察这个图形, ∠α不是特殊角,要求sinα的值,首先要把角α放在一个直角三角形中,于是过点B作垂线,构造直角三角形ABF。又已知△ABC是等腰直角三角形,要用到∠ACB 为直角和AC=CB的特殊条件,及平行线之间的等距条件,所以分别过点A、B作垂线,构造“一线三等角”的相似基本图形。
解答:由“一线三等角”,得ΔACD∽ΔCBE
由AC=AB,得ΔACD≌ΔCBE, 由平行线等距,可设平行线间的距离为d,
小结:在数学中,我们常通过模型来建立数量之间的关系或图形间的联系,本题中,通过建立“一线三等角”这种相似的基本模型可以巧妙的使问题得解。
(2010奉贤一模23)如图,已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4, M是边AB的中点,E、G分别是边AC、BC上的一点,∠EMG=45°,AC与MG的延长线相交于点F, (1)在不添加字母和线段的情况下写出图中一定相似的三角形,并证明其中的一对; (2)联结结EG,当 AE=3时,求EG的长.
(2001上海中考25) 已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且AD=5,AB=DC=2. (1)如图,P为AD上的一点,满足∠BPC=∠A. ①求证;△ABP∽△DPC ②求AP的长. (2)如果点P在AD边上移动(点P与点A、D不重合),且满足∠BPE=∠A,PE交直线BC于点E,同时交直线DC于点Q,那么 ①当点Q在线段DC的延长线上时,设AP=x,CQ=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域; ②当CE=1时,写出AP的长.
(2012长宁一模24)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点P是射线DA上的一个动点,将三角板的直角顶点重合于点P,三角板两直角中的一边始终经过点C,另一直角边交射线BA于点E. (1)判断△EAP与△PDC一定相似吗?请证明你的结论; (2)设PD=x,AE=y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域; (3)是否存在这样的点P,使△EAP周长等于△PDC周长的2倍?若存在,请求出PD的长度;若不存在请简要说明理由.
(2009·嘉定区一模25)(1)在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P、Q分别在射线CB、AC上(点P不与点C、点B重合),且保持∠APQ=∠ABC. ①若点P在线段CB上(如图),且BP=6,求线段CQ的长; ②若BP=x,CQ=y,求y与x之间的函数关系式,并写出函数的定义域; (2)正方形ABCD的边长为5(如图),点P、Q分别在直线CB、DC上(点P不与点C、点B重合),且保持∠APQ=90度.当CQ=1时,写出线段BP的长(不需要计算过程,请直接写出结果).
(2016崇明一模18)如图,等边△ABC中,D是BC边上的一点,且BD:DC=1:3,把△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处.那么AM/AN的值为
(2015长宁一模25)如图,已知△ABC是等边三角形,AB=4,D是AC边上一动点(不与A、C点重合),EF垂直平分BD,分别交AB、BC于点E、F,设CD=x,AE=y. (1)求证:△AED∽△CDF; (2)求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (3)过点D作DH⊥AB,垂足为点H,当EH=1时,求线段CD的长.
(2012闵行二模25)已知:如图,AB⊥BC,AD // BC, AB = 3,AD = 2.点P在线段AB上,联结PD,过点D作PD的垂线,与BC相交于点C.设线段AP的长为x. (1)...........
(2)...........
(3)当△APD∽△DPC时,求线段BC的长.
如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,P是BC上一点,且BP=2,将一个大小与∠B相等的角的顶点放在P 点,然后将这个角绕P点转动,使角的两边始终分别与AB、AC相交,交点为D、E。 (1)求证△BPD∽△CEP (2)是否存在这样的位置,△PDE为直角三角形?若存在,求出BD的长;若不存在,说明理由
如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数的图象经过点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2),点D是点C关于原点的对称点,联结BD,点E是x轴上的一个动点,设点E的坐标为(m,0),过点E作x轴的垂线l交抛物线于点P. (1)求这个二次函数的解析式; (2)当点E在线段OB上运动时,直线l交BD于点Q,当四边形CDQP是平行四边形时,求m的值; (3)是否存在点P,使△BDP是不以BD为斜边的直角三角形?如果存在请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
2、从压轴题中的复杂图形提炼出基本图形、快速灵活运用基本结论、反思、拓展。通过知识间的串联,形成解题时的必要“口诀”,找出一些通性通法,提高解题效率
如存图片/音视频/作者/来源等使用或标注有误,请随时联系微信:alarmact处理。