【教师文学-专栏】葡萄酸，葡萄甜 / 刘学勤
葡萄酸，葡萄甜
作者：刘学勤
众多水果中，我最爱葡萄。不是因为葡萄味美营养高，而是因为在我那水果零食匮乏的童年，村东头林场葡萄园给了我太多的诱惑。去林场葡萄园寻葡萄的经历铭刻在心里，以至于成年后自己想要得到什么东西时，总做去林场寻葡萄的梦……
记忆中的林场葡萄园真是太美了：每到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间。葡萄粒儿像一颗颗晶莹的宝石，逗人喜欢，它那光滑的外皮在灿烂阳光的照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。看着葡萄，我馋涎欲滴 ，可我只能把口水咽进肚里，能做的就是透过林场的篱笆墙眼巴巴的看着葡萄。再想吃也只能等主人把葡萄采摘完后，才能走进葡萄园，在密密麻麻的绿叶丛中寻找被遗漏的葡萄，若是运气好，就真的能找到两三粒一串的小葡萄。我迫不及待地把葡萄放在嘴里轻轻一咬，那汁儿立刻就流进嘴里。啊！好甜好甜，那甜味里还透着一股清淳的植物香味！那时的我吃葡萄从不吐葡萄皮，因为不舍得有些许的浪费。
而对葡萄藤充满好奇心占有欲却是从那个传说开始，忘了是谁讲的故事：说每逢七夕夜，守在葡萄架底下就可以听见天上牛郎织女相会时说的悄悄话。为这样的传说，童年的七夕夜，我就会和小伙伴们一起呆呆傻傻地坐在葡萄架下，耐心的等着，静静地听着。可是，即便我再仔细聆听，耳边有不知名的草虫啾啾，有风吹着葡萄叶的沙沙声响，却没有牛郎织女的悄悄话。那时的我不敢问小伙伴儿是否听到。却傻傻地以为听不到牛朗织女的情话是自己的诚心不够。三十多年过去了，和小伙伴儿呆在葡萄藤下的情景恍若眼前……
儿时的葡萄情结让我萌生愿望 ：若有了自己的小家院，一定要栽几株葡萄，让葡萄藤爬满我的小院，想吃葡萄时可随时随意采摘。此生有幸，遇到了愿意为我栽葡萄的人――我的老公。 老公不善言辞，却默默地为我做了很多。知道我爱吃葡萄，喜欢葡萄藤的浓荫。他就爱上了伺弄葡萄树，浇水、施肥、剪枝，打药……老公精心呵护着葡萄树。所以我家的葡萄长得出奇茂盛：初春,细细的藤条就已显出淡淡的绿意。慢慢地，藤儿全部变成了青褐色。再过几天，叶子就长得手掌大了。与此同时，藤蔓也在伸展。接着，长出狼牙棒形状的青色的花蕾，然后，开出了紫色的黄色的小花。悄悄地结着细小的貌不惊人的青色果粒。盛夏，青枝纵横,东扯西伸,勾勾连连,翠绿的华盖,更加蓬勃葱茏，而翠荫浓密的葡萄叶里也长出一串串青青的果实。守着那一串串青果，未待果实完全成熟，老公就会爬上葡萄架，为我们挑选早熟的葡萄豆豆儿，一整个暑假，我们都有美味的葡萄吃……
有人说：种葡萄有点像创造生活享受生活，先有创造，付出艰辛，遍尝苦涩，然后再去享受它的甜美。而我觉得，种葡萄亦像经营爱情：只有经历青涩方能品尝甜蜜。记得我们刚结婚时，因为个性使然，我们会因为争电视节目而闹的“翻天覆地”，会因为鸡蛋汤是否要勾芡闹到民政局……一路走来柴米油盐的二十年，尽管我们彼此还是说不出：“我爱你”。但我们之间是有爱的，只是这爱早已骨肉相融，却又不着痕迹，完完全全地沉淀在平庸无奇的生活里，和粗茶淡饭的日子贴心贴肺，暖肚牵肠。
青涩的葡萄愿意经历时间的考验，把苦涩默默孕育成甜蜜，这何尝不是爱的真谛？是的，爱的意义绝不仅是那些甜美的言辞和激情的举止，它可蕴涵和表达的太多了。在何时何地，这都是让人幸福的宝贵财富。
葡萄酸，葡萄甜……
作者简介：
刘学勤：民权县实验中学 教师 ，1992年毕业于民权师范学校。
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图片版权归原图作者
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【编者按】
从上世纪七十年代末开始，到1999年完成最后一届中师学生招生，据统计全国共培养有400多万中师生。毕业后，这些十八九岁的年轻人就像蒲公英的种子一样，散向中国最广大的农村，扎根三尺讲台，撑起中小学教育大半个天空。
“中师生”，共和国教育史上一个灿烂的群体，支撑起祖国基础教育的半边天，他们中的大多数如今都已过了不惑之年，甚至知天命的年龄。
然而，如今大多数中等师范学校都已经停办或者改制，几十年后，'中师生"将成为绝唱！
为了重温当年的岁月，让更多的人了解我们这一代中师生群体，《蓝天教师园地》特开设“我们曾是中师生”专栏，希望希望能成为咱们中师生的温暖家园!
各位曾经的中师生师兄师姐师弟师妹们，我们拥有共同的“中师生”身份，怀揣共同的“中师生情结”，欢迎大家踊跃来稿，分享自己当年的中师生活以及毕业后自己的人生故事。
主编：醉卧蘭亭（ID: yf476800）
【主编简介】
醉卧蘭亭：
男，70后，1993年毕业于民权师范学校，做过三年乡村中学教师，现供职于南京某高校。教过十几年英语，现从事美国政治与外交方面教学与研究工作。工作之余执着于少年时的文学梦，写作只是为了留作纪念。
希望结交有情怀的你一起:
品茗、读书、写文章；观云、赏月、念秋霜！