【送教故事】走近你 拥抱你 温暖你

【送教故事】走近你  拥抱你  温暖你

郜欢欢

新安县特殊教育学校

乘着特殊教育提升计划和国家扶贫政策的东风，本学期，学校继续组织了送教上门工作，为那些无法到学校就读的残疾孩子提供帮助。和这些可爱却又遭遇不幸的孩子一路走来，已经差不多快两年了。这两年里有很多故事，更有诸多的感慨。

静静是我负责送教的一个女孩子，今年13岁，是一名可爱的唐宝宝。还记得第一次见到她的时候，她很文静、腼腆，长得很好看，笑起来有一个浅浅的小酒窝。在为她做了一些评估之后，我很惊讶：静静应该是各方面程度都挺不错的一个孩子，她怎么会失学在家？当我向家长提出了让孩子到学校入学的邀请时，家长才告诉了我原因。

静静以前在村里的小学就读，因为学习跟不上班级的进度，所以在学校不但未能获得学校生活应有的快乐，反而遭到了嘲笑和排斥。而静静的爸爸又特别的宠孩子，不允许孩子在学校受委屈，被小看，所以就让孩子辍学在家。在家里静静看看电视，偶尔在村子里转转，因为村子里的孩子们都上学了，静静本身的性格又不容易和同龄的孩子们打成一片，所以孩子特别孤单，在家里也并不快乐。可是爸爸对孩子缺少玩伴这样的需求并不理解，所以拒绝我们的邀请，在家长不同意的情况下，我们只能暂时放弃，把心思放在送教上。

给孩子上第一课之前，我先和孩子做了几个小游戏，在游戏中我发现她内心真的特别缺乏安全感。如何走进孩子的心里，成了我下一次备课最主要的目标。第二次上课的时候，我带了自己的化妆品，给她梳了头发、涂了口红、擦了香香，戴上了漂亮的发卡，然后给她拍了很多漂亮的照片。她当时特别高兴，我握她手的时候，明显感觉到她对我多了一份亲近……

每一次给她讲授知识之前，我都会先和她聊很多她感兴趣的话题，给她聊在校学生的生活，让在学校的孩子给她说一些鼓励的话，拍成视频送给她，慢慢的，她也愿意让我录一段小视频给那些孩子们！随着我们师生关系一步一步的深入，我发现给她讲授的知识的时候，她学习起来效果也越来越好了！孩子已经适应了我们送教的模式，我为她高兴地同时，也为我们送教的有效性感到很欣慰！

寒来暑往，随着时间的累积，静静到目前为止，已经在家学完了培智一年级和二年级的课程，就只等在合适的时候和他爸爸做通工作，让她入学就读了。

在送教的过程中，我发现，孩子需要的不仅仅是知识，更多的还需要帮她走出内心的孤单，帮她建立自信，给她展示自己的机会，和她进行情感的互动，在情感上亲近她、抚慰她！