开学首日请转发:献给老师和家长们!

开学第一天

献给老师和家长们

一、献给老师们的礼物——教育感悟:

二、献给家长们的礼物——开学寄语

孩子上一年级,你准备好了吗

(福安市教育局初教股  黄锦国)

  今天是9月1日,是新学年的开学第一天,孩子们兴奋不已,作为一年级新生家长往往伴随兴奋的,还有几分期待,几分忐忑。养儿不易,育儿更难。孩子上小学,将面临新的环境、新的老师、新的朋友、新的学习任务, 一定会遇上这样那样的问题,家长一定要有足够的预见与知识储备,与孩子一同应对与化解,让孩子轻松愉悦地融入小学生活。

一、 保持好的心情是孩子上好学的保证

人是情感动物,尤其儿童更容易被情绪所左右。保持良好的精神状态是上好学的前提条件。首先家长要激发孩子对上小学的憧憬与向往。上学前,家长应多跟孩子讲述小学生活的种种趣事和好玩课程,让孩子未入学已心生向往。有条件的话,应带孩子先到要上学的小学参观走动,向孩子介绍学校的建筑、历史与成绩,介绍学长们的“光辉"事迹,让孩子未入校已心存敬畏。其次家长要多关注孩子的情绪,及时捕捉孩子的情绪变化,要留意孩子是否因上小学规矩增多,学业加重,竞争变强而变得急躁、沮丧、缺乏信心。一旦发现孩子有出现不良情绪,应让孩子及时说出来,并与孩子一同寻找解决办法,帮助孩子保持愉快的心情上学。

二、养成好的习惯是孩子上好学的前提 

     小学教育是启蒙教育,除了要进行基础知识和基本技能的学习,形成良好的思维品质以外,还要进行各种良好习惯的养成教育。尤其是刚入学的那阵子,但凡有经验的老师都不急着教新课,而时腾出大把的时间让学生融入新集体新环境,熟悉各种新规矩新要求,并在各种课堂实践中逐步养成良好的习惯。如及时到校,按时进入班级;懂得收拾文具,整理书包;懂得做好课前准备,上课能专心听讲,懂得倾听同学发言,懂得独立思考,懂得举手提问;能及时认真完成作业,书写工整,有正确的写字、握笔姿势等。 

     好习惯,益终生。而不良习惯一旦形成,想纠正也决非易事。所以说当孩子上了学,家长不但要关心孩子的学习状况,更要注意培养孩子的良好学习生活习惯。

三、融入集体是孩子上好学的动力

孩子爱不爱上学,很大程度取决于他是否融入班集体。具体说,他在班集体中有没有自己的玩伴,有没有自己的朋友,自己在班集体有没有地位,有没有被认同,有没有归属感。由于受生活环境与家庭结构的影响,现在大部分孩子不同程度地存在着依赖性强、以自我为中心、缺乏合作意识的缺点,因此不懂得谦虚礼让,不懂得包容别人照顾别人的情绪,也往往不善与同伴交往,难以得到别人的认同与接纳。

班集体虽是一个小团体,却也是一个大社会,是孩子学会与人交往、学习各种规则的舞台,更是孩子获得快乐体验、产生天天上学的磁力场。上小学之前,家长就应带领孩子走出家门,参与到各种由同龄儿童参与的集体活动中去,让孩子在集体活动中学会与同龄孩子交往相处,学会礼让包容,学会互助合作,得到快乐体验,并由此喜欢过集体生活,为进入小学学习打基础。

四、家校同步是孩子上好学的铁律

社会教育、家庭教育、学校教育三位一体,当社会教育尚不成熟的时候,家庭教育再不容缺席,否则,学校教育将独木难支,孤掌难鸣,成为“单脚跳”,势必影响整体效果。孩子上学以后,家长应该积极配合和支持老师的工作,努力做到家庭教育与学校教育保持一致,特别是要在孩子的心目中树立老师的权威性。当家长发现老师出现失误时,不是自作高明地在孩子面前抨击诋毁老师,而是像老师维护家长形象一样维护老师的权威性。因为无数经验告诉我们,老师权威性一旦轰然崩塌,伤害最大是学生。

为了同一个孩子,为了同一个目标,家长与老师走在了一起,就应结成牢不可破的同盟,我们家长应自动地与老师的接触交谈,将孩子的兴趣爱好以及在家中的表现告知老师,同时从老师那儿了解到孩子的在校表现,以便家校双方有针对性地对孩子进行教育,取得最佳教育效果。特别是当孩子出现了问题的时候,不因难为情而躲避,更需要与老师的沟通交流。

五、正确看待成绩是孩子上好学的密诀

孩子上小学后,不可避免地要接受考试,而考试成绩往往成为家长最为关心的内容。孩子考得好,皆大欢喜。孩子考得差,轻则挨训,重则遭打。在这里,不得不提醒望子成龙心切的家长,要正确对待孩子的成绩,眼睛不要只盯着卷子上的分数,而全面客观地评估成绩与成绩背后的东面。考试作为一种教育的检测手段,反映的只是孩子一个侧面或一个阶段的情况,我们家长不能“一叶障目,不见森林”,不能以一考定学生的输赢。

作为年轻而有教养的家长,当拿到孩子的试卷时,要认真地看一看,了解一下孩子对所学知识的掌握情况,帮孩子分析一下本次考试的得与失。孩子考得好,教育孩子不要骄傲,再接再厉。孩子考得差一些,要心平气和地帮孩子总结一下经验教训,鼓励孩子不要气馁,下次考试迎头赶上。我们不提倡孩子一考好就大奖特奖,那样会使孩子变得过度关注成绩,过度关注奖励,使得学习反而成为成绩与奖励的附庸品,人也会变得急功好利,唯利是图。我们也反对孩子一考砸了就恶语相对,拳脚相加,甚至从此冷眼相看,这样将使孩子对学习产生厌倦和畏惧心理,孩子的自尊心和自信心也会大打折扣,久而久之,不是差生的他便成为真正的差生,这对孩子的终生发展有害而无益。

其实,家长要正确评估自己孩子的素质与学力,不跟风不攀比,不心急不眼红,而根据自己孩子的实际水平提出合理的期望,让孩子“跳一跳摘到果子”,引领孩子始终走在前进的快乐的学习坦途上。

  年轻的家长朋友们,开学在即,孩子又起步了,我们做好了与孩子共成长、同进步的准备了吗?

忘了告诉你,不是到万不得己的情况,千万不能将孩子交给托管机构,或寄到老师家做作业,那样你可能换来一时的轻松,却带来长期不尽的烦恼!一一打算另拟文说道说道。

一切为了孩子,为了孩子一切!

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