2018-2019小学三年级语文第二学期期末试题
语言积累（50分）
一、我能根据拼音写词语。（共10分，每个字0.5分）
fǎng fú bēi cǎn dīng zhǔ
（ ）（ ） （ ）
chèn shān fán zhí guàn gài
（ ）（ ） （ ）
piān piān qǐ wǔ zuǒ gù yòu pàn
（ ） （ ）
二、我会把词语补充完整。（共9分，每个字0.5分）
（ ）（ ）无声 （ ）（ ）不舍 名不（ ）（ ）
饥寒（ ）（ ） （ ） 心（ ）胆 孤单（ ）（ ）
诚（ ）诚（ ） （ ）无人（ ） 游人（ ）（ ）
三、我会照样子写词语。（共10分，每格1分，其中第4小题2分。）
1、例：动静、详略
这样的词语我会写：
2、例：善——恶
对对子我最拿手：懒—— 劣—— 热闹——
3、例：八仙过海——各显神通
歇后语我也会：包公断案——
姜太公钓鱼——
4、例：绳在细处断，冰在薄处裂。
谚语我能填： ，天涯若比邻。
四、我能默写学过的古诗。（共4分，每行1分。）
春 日
(朱熹)
， 。
， 。
五、我能填空。（共17分，每格1分，其中3小题每格2分）
1、一身 的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。（节选自《燕子》）
2、地球上的 和 ，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 。（节选自《太阳》）
3、通过本册课文学习，我懂得了很多道理：课文《 》告诉我不要为了眼前“不错”的生活，砍光了树木，结果毁灭了家园；课文《 》告诉我同一个事物从不同的角度看，会有所不同；课文《 》告诉我在异国他乡，一位非洲少年对中国人民非常友好；课文《和时间赛跑》告诉我： ；寓言《亡羊补牢》告诉我： 。
阅读理解（25分）
六、我读我做。（共25分）
（一）
听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1、我从这句话中的 、 体会到了“料峭的春寒”。（4分）
2、我从“ 、 、 ”这三个动词体会到当时气候与环境的 ，以及人们 。（5分）
（二）
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
1、西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅 ，从而让老百姓明白巫婆和官绅都是 。（4分）
（三）
并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅，必须长时间地在海里游泳。为了适（shì）应环境，企鹅的翅膀逐渐演（yǎn）变成像船桨一样的前肢（zhī），失去了空中飞翔（xiáng）的能力。生活在沙漠中的鸵（túo）鸟，它们的翅膀与大腿相比，用处越来越小，逐渐退化，终于再也飞不起来了。
1、短文讲了两种鸟的例子：①____________②___________，（2分）主要告诉我们：____________________________。（2分）
2、第一种鸟的生活环境是__________________________，第二种鸟的生活环境是_______________________________。（2分）
3、为了适应环境，第一种鸟必须会____________________，第二种鸟必须会________________________。（4分）
4、第一种鸟“失去了空中飞翔的能力”，是由于它的翅膀逐渐______________成像船桨一样的前肢；第二种鸟“再也飞不起来”是由于它们的翅膀逐渐___________________。（2分）
真情习作（25分）
七、真情习作（25分）
每个人都有自己的闪光点，正确地看待自己，真诚地欣赏自己，能使你充满自信!让我们发掘自己的闪光点，大声地为自己喝彩吧！
1．想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目光，让你由衷地感到自己真了不起?你最近又学会了什么新本领?或是在哪些方面有进步?你应该为此而夸夸自己!看来可以夸的内容还真不少呢。
2．你为自己得到的一张奖状、一份奖品、一朵红花、一个微笑、一句夸奖而自豪……那么，它又是怎么得来的呢?回想一下你是怎么做的，并写一写。
3、要求：（1）请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。
（2）注意把自己的真情实感写具体。
（3）语句通顺，正确使用标点符号。