初二语文第一次月考试卷及答案解析
第一部分（41分）
1．下列加点字注音有错的一项是 （ ）
A．歼灭（qiān） 瓦砾（lì） 褶皱(zhě ) 重峦叠嶂（lán）
B．颓唐（tuí） 滞笨（zhì） 絮说（xù） 亭台轩榭（xìè）
C．殷红（yān ） 杀戮（lù） 辍学（chuò） 五彩斑斓（lán
D．提防（dī） 诘责（jié） 着眼（zhuó） 参差不齐（ci）
2．下列词语书写正确的一项是 【 】
A．张皇失措 眼花潦乱 荡然无存 帷幕
B．长途跋涉 天衣无逢 隐天蔽日 嶙峋
C．无人问津 相安无事 情郁于衷 斟酌
D．因地制宜 触目伤怀 束手无策 案牍
3．下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（ ）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命 ------ ，思想 --------- ，意志------ 。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
4．下列各项中正确的一项是（ ）
A 古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”，后来成为一种文体，这种文体一般都是不用韵的。
B导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。
C 郦道元 北魏地理学家，好学博览，撰《水经注》。其书名意为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
D《骆驼祥子》的主人公，老实、健壮、坚忍，同时他又自尊好强、吃苦耐劳，尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇，但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
5． 选出下列句子中加点的成语使用恰当的-项。 【 】
A. 世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。
B. 他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。
C. “六?-”的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。
D. 为了办好文学社，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。
6．下列句中，没有语病的一句是( )
A、.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
B. 能否取得良好的学习成绩，关键在于勤的程度。
C.为了防止非典疫情不再反弹，杭州市领导要求行政单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
D通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
7．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B．每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。”
D．今年暑假，爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的圆形地——湘西茶垌镇去旅游。
8.综合性学习（4分）：十五中学初二年级围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。甲方说：中学生上网浪费了很多学习时间，且容易受不健康信息的影响，一些学生犯错误就是因为上网的缘故，所以，我方认为中学生上网有害无益。
你如果是乙方的主辩手，你将从哪两个角度来反驳？请在下列横线上作简要的陈述。
⑴
⑵
9．口语交际与名著阅读。（4分）
学校开展题为“走进名著”的综合性学习活动。内容是：从《西游记》中推荐一位熟悉的人物，用一段简洁流畅的话，向同学们介绍该人物的一个故事情节，并说出该情节中体现他哪方面的性格特征。假如你面对同学，应该怎样介绍？（100字以内）
10、古诗文知识积累、默写及运用（1） _________ ，阴阳割昏晓。（2）征蓬出汉塞，--------------.。
（3）予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，--------，-----------。
（4）残酷的地震摧毁了灾区人民的家园，但我们坚信，在党的坚强领导和全国人民的大力支持下，一个像陶渊明笔下所描写的“土地平旷， _________ ，有良田美池桑竹之属。 _________ ，鸡犬相闻”的美好家园必将重现在地震灾区。
(5)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是_______________，______________。
（6）把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上，以美景衬哀情，这是我国古代诗歌常用的一种写作手法。比如杜甫《春望》中的“_______________________，______________________。（7）《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境巧妙地结合起来，抒发强烈爱国之情的诗句是：_______________________，__________________________。
第二部分
（一）元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）（17分）
1.本文选自《 》，作者与其父苏洵其弟苏辙并称“三苏”同属-“------八大家”之列
2．解释加点字 月色入户 相与步于中庭
3.下面的诗句诵读节奏划分正确的一项是 【 】
A.自康乐/公/以来/，未复能/有与其/奇者 B. 方其远/出海门，仅如/银线。
C. 怀民/亦/未寝，相与/步于/中庭。 D. 种豆/南/山下，草盛/豆/苗稀
4翻译句子。（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。_________________________
（2）但少闲人如吾两人者耳。_________________________
5《答谢中书书》与本文从表达方式上看都有紧扣景物特征的---------，也都有堪称点睛之笔的------。
6苏轼夜游的原因是什么？_____________________
7．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜的月色，引发李白思乡之苦：“无言独上西楼，月如钩”似钩弯月触动李后主亡国之痛；此文中苏轼如何巧喻月色？又表达了怎样的心情？（3分）
（二） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（12分）
①物候现象的来临决定于哪些因素呢？
②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
（1）这几段文字说明的内容是___________________________（2分）
（2）第二段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。（2分）
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？（2分）
答：___________________________________
（4）指出下列句子所使用的说明方法。（2分）
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。（ ）
（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？（2分）
答：________________________________
（6）请写出一则包含物候知识的农谚或诗句（2分）_______________________
（二）趣说南极磷虾 （12分）
①南极磷虾其实不是虾，而是一种小型海洋甲壳类动物，只不过它的外形很像普通的河虾。它体长只有3—5厘米，外表呈金黄色，鳃外露，体内有微红色的球状发光器，一到夜里，就会发出像萤火虫一样蓝绿色的磷光，所以人们给它取了“磷虾”这个好听的名字。
②南极磷虾喜欢群聚，特别是在低气压长期滞留的海域，虾群尤为密集，有时长达半公里，宽几百米，平均每方米的海水中就有10—16公斤的磷虾，也就是说，每两个磷虾之间的距离还不到2厘米。白天，密集的虾群使海面呈现一片铁锈色，夜间，受到惊扰的虾群又会使海面发出耀眼的磷光。南极磷虾的群体几乎都由同一年龄的虾组成，幼虾和成虾一般不会混杂相处。虾群对航行的船只不十分敏感，航船从虾群中通过一般不会扰乱它们的队形，即使虾群被冲散，它们也会很快重新聚集到一起，按原来的方向继续前进。虾群有垂直运动的习性，夜间多在水的表层活动，白天则沉到50—60米的深水中潜游。
③由于南大洋有一股环绕南极大陆的寒流，它在向北流去时下沉，而来自太平洋、大西洋和印度洋的暖流在南下时遇到这股下沉的寒流就变成了上升流。这股上升流含有非常丰富的营养物质，加之水温较高，从而使硅藻等微生物大量繁殖，为磷虾提供了摄食和栖息的理想场所。因此，在南极大陆500—2000公里的广阔大洋中，分布着数量很多的磷虾群，现有蕴藏量4—6亿吨。这种小生灵的繁殖能力极强，数量相当可观，加之没有任何自卫能力，因而成了海豹、企鹅、须鲸等海洋动物与鸟类的饵料。
④科学家们计算，如果每年捕捞3000万吨磷虾，不会影响南大洋的生态平衡。磷虾的营养价值很高，体内含有50%的蛋白质，是其他动物蛋白质含量的2—3倍。磷虾不仅营养丰富，而且美味可口，被誉为“冷甘露”。但是，磷虾体内含有大量活性酶，打捞上来的磷虾不到两小时肉质就会变软，甲壳发黑，因此，一般都要就地加工成稳定状的食品再运到大陆。目前已有20多个国家正在加紧研究磷虾食品，南极磷虾资源具有巨大的商业开发价值。
1、文中划线句子运用了什么说明方法，有什么作用？（3分）
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2、请用简要语言概括出南极磷虾生活习性最显著的两个特点。（不超过10个字）（3分）
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3、概括说明为什么南极磷虾具有巨大的商业开发价值？（3分）
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4、请根据课文内容为“磷虾”下一个定义。（3分）________________________________________________________________
（四）没有一种给予是理所应当的（18分）
①.老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人，造福梓里的念头。
②.于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助的对象。
③.家人嗔怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心事，岂不是更好？
④.老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤.名单很快到了老人手里。老人让家人买了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的赠言：赠给品学兼优的学生***。落款处是老人的住址、姓名、电话和电子信箱。
⑥. 家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦.光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙的唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧.家人读懂老人的心，缘于新前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨.老人说“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜，不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”
⑩. 想来也是，没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
1、 选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（2分）___________________________________________________
2、理解下面词语在语境的含义： （4分）
（1）大家断定书中自有“黄金屋 ”，文中的“黄金屋”指的是什么-----------------------
（2）寄出去的书原来是块“试金石”， “试金石”有什么含义---------------------------------
3. 选文第⑤段中“落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。”为后文哪些内容埋下伏笔？（2分_）________________________________________________________
4选文第⑦段中说"老人常常对着电话发呆,又莫名其妙的唉声叹气",请你用第一人称来描绘老人此时的心理活动(3分)______________________________________________________
5联系选文主旨理解第⑨段中划线句的含义。(3分）_________________________________________________________
6:选文题目说"没有一种给予是理所当然的",联系生活实际，谈谈你对这句话的认识(4 分)_________________________________________________________
答案 8 ⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。⑵上网能迅速了解国家大事。⑶上网能迅速查阅有关资料，帮助解决学习上的问题。⑷能利用远程教育网同步学习。⑸上网能丰富自己的课余生活，提高学习生活质量。
9．示例：同学们,大家好。我给大家介绍孙悟空。他在取经路上，是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，可见他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇．更是血肉丰满的英雄好汉！介绍完毕。谢谢！（唐僧：诚实善良，是非不分，一心向佛。沙僧（沙无净）：个性忠厚，态度随和，恪尽职守。猪八戒：好吃懒做，个性诚实。评分标准：称呼与结语各0.5，引出介绍对象1分，故事情节给1分，人物性格给1分。）
1、选文第4段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，那些懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子才配得到它的资助。
2、理解下面词语在语境的含义：
大家断定书中自由黄金屋
黄金屋指的是纸钞或其他值钱的东西。
寄出去的书原来是块“试金石”
文中的“试金石”的表面意思是试探金子的石头，有寻找懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子的含义。
3、选文第5段中“落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。”为后文的有懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子给老人寄贺卡埋下了伏笔。
4、选文第7段中说“老人常常对着电话发呆，有莫名奇妙的唉声叹气”请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。
老人可能会想：真希望能有懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子给我打电话啊！难道真的没有吗？为什么没有一个孩子打电话或者寄信来呢？他们
都没有理解我的用意，都没有感恩之心吗？不会
的，我相信一定会有回信的，一定会有值得我帮
助的孩子的
6生活中有许多给予，父母给予我们爱护，老师给予我们关怀，同学给予我们帮助，甚至是陌生人伸出的援手，都不应被看做理所当然，都值得我们感恩。我们应用感恩的心来对待这个世界，感恩不仅仅是为了报恩，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
（一） 阅读《大自然的语言》选段，回答后面的问题。（14分）
（1）影响物候的几个因素
（2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
（3）说明经度的差异影响物候的来临。
（4）举例子 列数字 作比较；（5）起修饰限制作用，表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。
趣说南极磷虾、1数字、作比较， 说明磷虾的营养价值很高。
2喜欢群聚 垂直运动
3营养丰富、美味可口、繁殖能力强、每年捕捞3000万吨也不会影响南大洋的生态平衡。
4磷虾是一种体长3~5厘米，外表呈金黄色，鳃外露，身体内有微红色的发光器，外形很像普通河虾但又不是虾的一种小型海洋甲壳类动物。
《记承天寺夜游》答案6月色入户 念无与为乐者
7将月色比喻为空明的积水表达了作者复杂微妙的感情既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得，（表现的心情言之成理得2分