陆生作：讲讲六个与一颗银杏果有关的写作构思，你惊讶了吗
下面的六个构思就来自这照片里的银杏果
讲讲六个与一颗银杏果有关的写作构思
文/陆生作
知识知识，不仅要知（知道），更要识（识别），要将知识与实物对应起来。
写作的原材料在生活中到处都有。练习写作，必须要练就一个本领，就是随便看到一样东西都能借助想象写成一篇或几篇有意思的作文。
比如，拿一颗银杏果，让学生传着看，然后引导他们开启想象力，他们会写出惊喜来。
接下来，简单讲讲六个与一颗银杏果有关的写作构思。
第一是，捡了一颗银杏果，拿来玩，不小心扔进了洗脸盆，传出一个声音：“是谁？谁要淹死我啊！”——这个声音的出现，故事就神奇起来了，普通的银杏果也不再普通，而是把读者从现实生活引到另外一个世界中去了，而且转换得很自然。为什么银杏果会说话呢？剥开一看，原来银杏果的核里边有一个小人。果核是透明的，像一间监狱，将小人关在里边。这个小人，本来是一位王子，身材高大，相貌帅气，他怎么会被关在银杏核里边呢？因为他被一个超级女巫施了魔法，缩小了，被封印在里边。——这样，故事就涉及到魔法了，魔法世界交织在里边了。怎么才能把王子救出来呢？得完成三个高难度的任务。——三个任务，如三打白骨精、三国茅庐这一类“事不过三”的故事结构，把故事拉长了，也把故事变精彩了。当然安排N个任务也是可以的。任务完成，王子被解救，故事圆满结束。银杏核里关人的想法，加上传统民间故事的套路，就设计出了一个值得期待的从“关”到“放”的故事。
第二是，也是银杏核里有一个人。这回，不大一样，这个人是一个外星人，当然他的个头也是很小的啦；银杏核是他的宇航服；银杏核外边的果肉，是一架宇宙飞船。——这里就有了三层，一是外星人，二是宇航服，三是飞行器。这样的想象真不错，但不是这个故事最精妙的地方。它要精妙在哪呢？因为宇宙飞船没能量了，所以它掉到了地球上。怎么才能补充能量呢？它像一粒果子一样，“长”到树上，从树上吸收能量。——这个想法就太好了！原来，树上的银杏果是一架架飞行器在加油呢。——果子的成长也是从树上吸收能量，一辆汽车没油了也要加油，把银杏果想象成一架飞行器，在事物的相似性上用足了事物的特点，而且合理得很。有了这样的构思，已经足够写出一个新鲜的好故事了。在为宇宙飞船加能量的时候，能发生点什么意外吗？一定要发生啊，如果不发生意外，加满能量就飞走了；发生了意外，就让故事继续下去。比如，这个外星人根本没想到银杏树上的汁水这么充沛，竟然把他的宇航服都迅速胀起来了，把他挤压在里边动弹不得，是不是要想办法呼救啊……银杏果是飞船的想法，让我想到了河边的一棵大树，每到秋天，它都会落叶，很多很多落叶漂在水面上啊，原来它开了一家渡船公司呢！异曲同工吧！
第三是，也是一个外星人，比如H12星球的人，他来地球上采集“空调房”。这空调房自然是一颗银杏果啦。银杏果长在银杏叶边上，银杏叶被风一吹，就会摆动，会吹出凉爽的风，还有一种特别的风，因为银杏叶的形状就像一把扇子啊，这扇子扇出的风可不一般。怎么不一般呢？因为银杏果会把这种风吸进去，储存起来，那么，只要时间一到，银杏果就变成一间空调房了。当然地球人是不会使用这种空调房的。地球人只知道银杏果好吃。当收集空调房的外星人遇上了爱吃银杏果的地球人，会发生什么事呢？一定有很多事情，随你想象，合理就行。我觉得，这件事一定得发生，就是外星人把地球人变小，进空调房感受一下；地球人呢，要炒一盘银杏果，给外星人尝尝。“你来我往”的故事结构，有意思。
第四是，打开一颗银杏果，果核里是什么？是一家饭馆，桌子上还摆着一桌菜，红烧肉、清蒸鱼、腌萝卜、花生米……这是谁的饭馆？比如说，是蚂蚁的。——这样的构思用到了一个“大小”的概念，一般认为，饭馆总是很大的，银杏果很小了，在这螺蛳壳里做了一个饭馆道场，大小对比之下就有意思起来了。想想陶渊明的世外桃源，“初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗”——这不正是一个葫芦吗？费长房学医，就是见了一位药人跳进了挂在墙壁上的葫芦里。我们现在说“葫芦里卖得什么药”就是这么来的。葫芦里有一个世界，一颗银杏果里当然也可以有一个世界，而且还是奇妙的世界。可能，在这个世界里，会碰上如烂柯山里一般的仙人，核里一天，世上半月。
第五是，一颗豌豆假扮成了一个银杏果，在银杏果家族里生活。豌豆为什么离开自己的故乡？因为它嫌自己个头很小，总觉得大家看不起它，所以自卑地离开了。当它无法在银杏家族里继续生活下去之后，它只好又回到了故乡，才发现，原来大家一直都在记挂它。这是一颗敏感的豌豆，它想多了，它的故事带给我们暖暖的人与人之间的情感。从写作上说，这篇作文的原材料、触发点就是一颗银杏果，谁说它必须是一颗货真的银杏果呢，它为什么不可以是一颗豌豆呢，当然可以啊。就像网上流传的图，外表看，是桔子，切开看，是番茄；外表看，是黄瓜，剥开来，是香蕉……出现变数了，也就出现故事了。
第六是，剥开这颗银杏果，果核里空空的，但是，有人看到的是一条虫，有人看到的是碎金子，有人看到的是小妖怪……不同的人看到了不同的东西。害怕之下，虽然它被扔出了窗外，但是，空空的果核竟然还是在教室的窗外发芽了，这是什么情况？原来，这银杏果如杰克的魔豆一般。怎么才能让它远离？这魔豆小苗有要求，要送它上天，不然会给大家带来灾难。怎么办？买个氢气球送它上天，或许是个不错的选择。
一颗银杏果，六个不同的故事构思，虽奇奇怪怪，但也做得到合情合理。写作就是如此，一颗银杏果是一粒故事的种子，它会在你的想象中发芽生长，结果累累硕果。试试？
张祖庆：从一线飞来的萤火——《换个角度教作文——微童话教学课堂实录》序言
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