对美好生活的感知，我们还不如小学生——经典戏曲仿写课

戏曲系统，

在天生慧作文最受欢迎。

学生觉得耳目一新，

家长觉得眼前一亮，

连同行也想窥探一二。

因为独创性、因为丰富性，

更因为，它是国粹。

绝佳的写作训练素材，

只在天生慧高年级课程呈现。

有人说“人间不值得”，却也有人说“人间美好多”——

人间美好多

天生慧作文高年级学员·谭森鸿

指导教师：魔镜

林里窸窣飘枯叶，

花上翩然舞彩蝶。
夜听深处飞虫语，

到底人间静谧洁。
我问妩媚春之色，

何曾见过日微燎。
我问飒爽秋之景，

何曾见过雪轻飘。
看一看人间仙境天秀，
听一听宿鸟幽鸣温柔，
赏一赏自然鲜艳精妙，
想一想回忆感受勿收，
休将烦恼篆刻，莫要情谊隔阂。
在此经历在此成长在此共唱欢乐歌。

长沙美

——天生慧高年级学员· 曹叶珅

指导教师：魔镜

陆地牛羊江里鲜，

扇贝龙虾价格廉，

街上豆腐粑粑甜，

到底长沙美食多。

我问北京天安门，

谁敢与长沙比景点多；

我问宁夏黄河水，

几曾见似我湘江沿岸好风光；

我问蒙古铁木真，

谁可赛我们名人多。

品一品大香肠香，

尝一尝臭豆腐之味，

吃一吃糖油粑粑之甜，

观一观湘剧之美。

休要发愁没处去，

来了长沙结便解，

不来长沙便会后悔一生

人间美

——天生慧高年级学员·冯婧兮

指导教师：魔镜

冬日梅园绽花朵，

风吹湖面泛银波，

秋来枫叶飘满地，

良辰美景欢乐多。

我问篱边丛生草，

谁能好过我父母亲；

我问天上明月光，

几曾胜我人间良辰美景；

我问湖边芦苇荡，

谁能比过老师好。

闻一闻花香沁心脾，

尝一尝瓜果香甜荡心窝，

听一听鸟儿们尽情高歌，

看一看人间山林生机勃勃。

莫要光阴流逝，

到人间巧手同画好山河。

人间欢乐多

——天生慧高年级学员·杨蕙嘉

指导教师：魔镜

庭院坛中蝶戏花，

风吹花果醉庭中，

夜静但闻人笑语，

天下人间情景多。

我问池中乐鱼儿，

哪只胜过我欢情多；

我问林中萤火虫，

哪队胜过我亲人多；

再问林中百灵鸟，

哪只和我对山歌。

品一品美食醉心间，

赏一赏壮景震山河，

思一思今世乐事，

想一想人间乐多。

莫要把眉间愁锁，

切勿把时间浪费，

在人间巧嘴共朗出壮绣山河。

人间欢乐多

——天生慧高年级学员·王景轩

指导教师：魔镜

池塘水清鱼嬉戏，

天空碧蓝鸟展翼，

夜静忽闻蛙声语，

到底人间妙趣多。

我问天空高飞雁，

谁可比我家乡美；

我问田中老黄牛，

谁能比我文采好；

我问水中小鱼苗，

谁敢和我比算术。

闻一闻果园水果香，

看一看家乡风景美如画，

听一听柴门外狗吠不绝，

看一看瓜地西瓜透心凉。

休要把眉紧锁，

莫让光阴溜走。

到人间妙笔疾书好文章。

欢乐生活

天生慧作文高年级学员·贺璟桢

指导教师：魔镜

庭中青青挤草木，

湖面粼粼荡微波。

黄昏人语无限好，

人世依然温暖在。

我问河边老柳树，

何曾见到架上五百书。

我问架上群瓜果，

谁能比我肚中墨水多。

我问地上青青草，

谁能比我诗文积累多。

闻一闻书香醉人心，

尝一尝美食香透心窝，

听一听老师讲课有趣欢乐，

看一看雪花空中舞婆娑。

休要单想作业，莫把时光浪费。

到人间共绘好山河。

欢乐人间

天生慧作文高年级学员·赵晟杰

指导教师：魔镜

山林葱葱荡鸟鸣，

湖面粼粼冒涟漪。

庭院拂风杨柳舞，

到底人间美景盛。

我问河中红锦鲤，

谁有我这书香房。

我问天边美彩霞，

谁能与我赛歌喉。

我问地上丛丛草，

谁能与我比素描。

闻一闻春日花香心儿放，

听一听虫鸣乐曲消烦恼，

看一看繁星点点眨眼睛，

品一品玉液琼浆美心窝。

休要眉头长锁，莫把时光蹉跎。

到人间共建好山河。

到底人间美好多

天生慧作文高年级学员·朱环

指导教师：魔镜

山林幽幽松竹摇，

水拍河岸湿垂柳。

晨光四射人初醒，

到底人间美好多。

我问天边彩霞，

谁能和我赛绘画。

我问河岸小草，

谁能和我比勤劳。

再问盒中钢笔，

谁能和我赛懂事。

闻一闻田中稻香，

听一听夏日蝉鸣，

看一看夜幕星空，

尝一尝清香野菜。

休要落泪伤怀，莫把美好风光浪费。

到人间巧手同绘好山河。