短短9条上课要素,特级教师魏书生做了32年!
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我们上课有一些要素,我都在落实这9条要素,教师们要把一堂一堂课上好了,升学率就高了。
——魏书生
1
每堂课教案要公开
不用翻来覆去地写,老教案拿来用可以,有新的体会加到空白处。
2
所有的学生都有学习的欲望
找准切入点,帮助他学起来
3
教师讲授时间别超过20分钟
1986年,我就提出别超过20分钟。让学生成为主人,首先在时间上成为主人,把时间还给学生。
4
学生发言人次别少于10人次
5
学生动笔练的时间别少于10分钟
6
处理偶发事件别超过20秒
越说气越大,越说话越多,冷处理别热处理。
7
提倡学生做课堂教学总结
每堂课下课,教师要让学生说一说,让学生说一说这堂课体会怎么样,后有什么感觉。每堂课都这么上,教师会离学生越来越近。
8
多和学生聊聊
其实教师的幸福就是跟学生近距离接触的时候、谈心的时候、深入学生内心世界的时候。
空闲时,教师也会跟学生一块儿活动,不活动就坐在学生堆里谈谈心,聊聊家常。
9
在教案上写上这堂课成功在何处
一位教师要总结自己的优点和长处。每堂课给自己找点儿优点和长处,积累起来就是“珍珠”,一定要积累自己的经验。
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