初中语文：阅读理解无从下手？从这3点入手，阅读再不愁高分

刚刚看到一条家长的留言：杜杜老师，我的孩子七年级了，阅读理解题上的答案总是很表面化，不够深入，以至于每次最多只能拿到一半的分数，怎么办啊？

其实，阅读理解差并不是个例。尤其是新课本改革后，语文阅读理解难度成倍数上升，彻底成了孩子丢分的重灾区！

经常有家长跟我聊天说，孩子的阅读理解失分很多，虽然平时读书也不少，题也没少做，可错过的地方还是一直再错。

甚至还有的家长甚至把孩子考试时的阅读理解试题发了过来。

通过对整张试卷的分析，也不难看出孩子们的基础知识部分几乎都没怎么失分，主要的失分点还是集中在理解部分。

事实上通过家长们的反馈，以及对孩子们的试卷的分析，关于语文阅读孩子们主要存在下面3个问题：

失分多：12分的阅读只得2、3分耗时长：一道短文阅读能磨唧2小时答非所问：写满答案也总是答不到点儿上而且，大多数学生想补，却无从下手！

那么今天，杜杜老师就来和大家谈谈，语文阅读理解的解题答题技巧，也希望孩子们能从中有所启发，有所收获。

废话不多说，我们进入今天的正题。要想在语文考试中拿到阅读高分就一定要做到：

看题知题型 审题要细 答题有层次

第一，看题知题型。

在我们分析了超过1000份试卷以及诊断孩子答题内容之后，发现——阅读理解答题要稳稳拿分，必须首要做好的就是清晰审题。

简单来说，就是确定题型，帮助孩子找准答题方向。

因为，每道阅读理解题，他都不是孤独的，他都有归属的题型。

就中小学语文而言，主要有下列8类必考题型：

• 概括内容

• 把握中心

• 理解内容

• 赏析词语

• 赏析句子

• 分析标题

• 环境描写

• 人物描写

而所有的新题不过都是我们原旧有板块的变形而已。

所以，在答题前我们先分析一下这道阅读题，它属于什么题型呢？你回想一下这八大题型，比对一下？怎么样？

是不是就有答案了吗！

比如，《给我未来孩子的信》！中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”

这就是非常典型的赏析句子题型。

如果我们在答题时能一眼就看清题型，那么答题思路就会很清晰。甚至可以说——当孩子真正清晰判断题目类型的时候，实际上就已经拿下了阅读理解整体分数的三分之一。

但如果看不出题型，答题时东拉西扯，写了很多，却全不在采分点上。

并且，当孩子完全掌握了这8大题型，再考试的时候，孩子只需要做一个简单的选择题，而不是毫无方向的随便答题，还能大大提高答题的效率。

第二、审题要细

俗语云，'差之毫厘，谬以千里。'而题目上很微小的差别，都可能造成答案的不同。

在讲评试卷时，经常会发现有些孩子一看到答案就不禁捶胸顿足，恨不得时间倒流。

其原因就在于并不是不会做，而是审题不清导致与正确答案失之交臂，这种遗憾更多表现在阅读理解上。

例如，'这段文字主要运用了哪种论证方法？''这段文字运用了哪些论证方法？'

'哪些''哪种'一字之差，答案却差别很大，前者强调最少有2种，后者则只要写出最主要的那个就可以了。

这样的例子还有很多，特别是记叙文阅读中经常出现的概括类试题，就非常善于在细节上设置陷阱：

'文章写了那几件事，请概括。''文章写了父亲的哪些事，请概括。'

两句话看似一样，但答案却有明显不同，前者只要写出文中事件即可，后者则要围绕父亲来写，父亲是事件概括的主语。

一旦审题不明，不够细心，答不全面还能得到一些分数，如果画蛇添足、南辕北辙，就只能空留遗憾了。

所以，在做现代文阅读时，一定要重视审题的作用，最好能把题目中的关键词语划出来。特别是题目后面有括号的，更要引起高度重视。

从细处入手，有的放矢，才能避免做无用功，更容易得分。

三、答题有层次

现下大部分同学做阅读题的答题现状——往往都是想到什么写什么，一会看看文章一会看看题目，没有章法，不仅耗费了大量时间，还得不了多少分。

因此，在答题时，我们还得有条理、有依据、有道理。

有条理：即指要按一定的顺序来回答此类题，一般答题步骤为“概括文章主旨 类比联想自己的生活实例谈自己的感受 亮出自已的观点感悟”

有依据：即指依据原文主旨，依据自身相似生活实际。

有道理：即指要对文章主旨进一步拓展，或者结合文章主旨说出自己的观点感悟。

这样一套不仅把我们的答题思路捋顺利，也更有助于我们答题时踩在得分点上。

总的来说，语文阅读题在考试中占有很大的分值比重，如果还没有掌握到方法，孩子们在练习时可能需要花费更多精力。

那今天杜杜老师的分享就到这了，也希望可以帮助孩子们快速掌握阅读理解要领，最终提高整个语文成绩。

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